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4、纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上无甜玉米籽粒。原因是

     A.甜是显性性状                B.非甜是显性性状 

C.相互混杂                    D.环境影响

4、D

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

纯种非甜玉米和纯种甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米果穗上结有非甜玉米子粒,而非甜玉米果穗上找不到甜玉米子粒,发生这种情况的原因是


  1. A.
    相互混杂
  2. B.
    “非甜”是显性
  3. C.
    “甜”是显性
  4. D.
    “非甜”是隐性

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科目:高中生物 来源:高一生物 第三章 遗传和染色体 3.1.1基因的分离定律(苏教版必修2) 苏教版 题型:013

纯种非甜玉米和纯种甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米果穗上结有非甜玉米子粒,而非甜玉米果穗上找不到甜玉米子粒,发生这种情况的原因是

[  ]
A.

相互混杂

B.

“非甜”是显性

C.

“甜”是显性

D.

“非甜”是隐性

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科目:高中生物 来源:吉林省月考题 题型:单选题

纯种的甜玉米和非甜玉米实行间行种植,收获时发现,在甜玉米的果穗上有非甜玉米的子粒,但是在非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的子粒,对这种现象的最佳解释是
[     ]
A.甜玉米是显性性状
B.甜玉米是隐性性状
C.甜玉米发生了基因突变
D.非甜玉米发生了基因突变

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科目:高中生物 来源:吉林省长春外国语学校2011-2012学年高一3月月考生物理科试题 题型:013

纯种的甜玉米和非甜玉米实行间行种植,收获时发现,在甜玉米的果穗上有非甜玉米的子粒,但是在非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的子粒,对这种现象的最佳解释是

[  ]

A.甜玉米是显性性状

B.甜玉米是隐性性状

C.甜玉米发生了基因突变

D.非甜玉米发生了基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:043

纯种的甜玉米与纯种的非甜玉米实行间行种植,收获时发现,在甜玉米的果穗上结有非甜玉米的种子,但在非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的子粒,试说明产生这种现象的原因。(提示:甜和非甜是胚乳的性状,胚乳是由胚珠中的极核和精子结合发育来的。)

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上无甜玉米籽粒,原因是


  1. A.
    甜是显性性状
  2. B.
    相互混合
  3. C.
    非甜是显性性状
  4. D.
    相互选择

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科目:高中生物 来源: 题型:

纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米果穗上结有非甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上找不到甜玉米的籽粒,这是因为(      )

    A、正交和反交                   B、自交的杂交

    C、非甜是显性                   D、甜是显性

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科目:高中生物 来源: 题型:

纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上无甜玉米籽粒。其原因是

A、甜是显性性状    B、非甜是显性性状

C、相互混杂        D、相互选择

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科目:高中生物 来源:2011届浙江省嘉兴一中高三高考模拟试题(理综)生物部分 题型:综合题

玉米果皮黄色(A)对白色(a)为显性,非甜味(D)对甜味(d)为显性,非糯性(G)对糯性(g)为显性,三对基因分别位于不同的同源染色体上。现有甲、乙、丙、丁四个品系的纯种玉米,其中品系甲乙丙丁基因型分别为AADDGG、aaDDGG、AAddGG、AADDgg。
(1)若要利用果皮黄色与白色这一对相对性状来验证基因分离定律,可作为亲本的组合有(填写品系类型)____________________________________。
(2)甲和丁       (能/不能)作为亲本进行验证自由组合定律的实验,原因是               
(3)丙和丁杂交获得F1,再自花授粉,后代中出现黄色果皮、甜味、糯性玉米的概率是___________。
(4)已知玉米为风媒传粉,现有甲与丙品系玉米相间种植,雌蕊接受两种植物的花粉的几率相同,那丙植株果穗上收获非甜味与甜味玉米的比例是______。
(5)神州七号卫星所搭载的玉米种子,返回地面后,经种植培育,得到产量高、生长周期短的新品种,这种育种方法所依据的原理是__________________。
(6)若想培育出AaaDDdGGG新类型,请利用现有品系,在方框中试用遗传图解表示育种的过程(表现型不作要求)

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年河北正定中学高三上期第四次月考生物卷(解析版) 题型:综合题

(8分)玉米相对性状差别显著,易区分观察;雌雄同株且为单性花,便于人工授粉;生长期短,繁殖速度快;产生的后代数量多,统计更准确,请回答下列问题:

(1)某研究小组将纯种甜玉米与纯种非甜玉米间行种植,结果在甜玉社果穗上结甜粒和非甜粒。在非甜玉米果穗上只结非甜粒。甜粒与非甜粒这一对相对性状中,显性性状是            。欲获得杂种F1来验证基因的分离定律,为准确起见,应选用上述              果穗上所结的         玉米粒进行播种。

(2)正常玉米雌雄同株,基因型为B_T_。基因型为bb的植株不能长出雌花序而成为雄株,因此雄株的基因型为bbT_。基因型为tt的植株上雄花序变成雌花序而成为雌株,故雌株基因型为B_tt。基因型为bbtt的植株也变成雌株。该研究小组让基因型为bbtt的植株接受基因型为BbTt植株的花粉,将收获的种子种下后,得到正常株1201、雄株1210、雌株2430。

①这两对等位基因的遗传遵循是什么规律?写出判断依据。(2分)

②要使后代只产生雄株和雌株,必须选用基因型为                   (注明性别)的亲本进行杂交。

(3)玉米的红粒与黄粒是一对相对性状,为测定这对性状的显隐性关系,研究小组从果穗上取黄粒和红粒种子,分别种植后自交,若只有红粒玉米的子代出现性状分离,则              为显性性状;若黄粒及红粒玉米的自交后代均未出现性状分离,应进一步采用                                     的方法进行鉴别。

 

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