1、下列选项中,不属于生命系统的结构层次的是 w.w.w.k.s.5 u.c.o.m
A.细胞 B.分子 C.种群 D.生态系统
科目:高中生物 来源:河南省唐河三高09-10学年高一下学期开学摸底考试(生物) 题型:单选题
下列选项中,不属于生命系统的结构层次的是:
A.细胞 B.分子 C.种群 D.生态系统
科目:高中生物 来源:河南省卫辉市第一中学2012届高三3月考试生物试题 题型:013
下列选项中,不属于生命系统结构层次的是
A.池塘里的一只青蛙
B.青蛙的表皮细胞
C.表皮细胞中的水和蛋白质
D.一个池塘
科目:高中生物 来源:2011-2012学年河南省卫辉市高三3月月考生物试卷 题型:选择题
下列选项中,不属于生命系统结构层次的是
A.池塘里的一只青蛙 B.青蛙的表皮细胞
C.表皮细胞中的水和蛋白质 D.一个池塘
科目:高中生物 来源:2012届河南省卫辉市第一中学高三3月月考生物试卷 题型:单选题
下列选项中,不属于生命系统结构层次的是
| A.池塘里的一只青蛙 | B.青蛙的表皮细胞 |
| C.表皮细胞中的水和蛋白质 | D.一个池塘 |
科目:高中生物 来源:2015届河北衡水中学高二上期第五次调研考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(9分)某兴趣小组长期对某草原进行调查,下列分别是草原生态系统中人的食物结构示意图(图甲)和草原物种数与样方面积关系图(图乙),据图回答有关问题。
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(1)在生命系统的结构层次中,草原属于 。草原具有的防止水土流失等功能体现了生物多样性的 价值。
(2)兴趣小组用标志重捕法对草原内的某草食动物进行种群密度调查,若所选用标记物容易脱落,则调查结果会比实际值 。直接决定草食动物种群数量变化的因素包括
、 。
(3)在图甲中,如果人的膳食结构为:70%来自植物、20%来自草食动物、10%来自肉食动物,若能量传递率为10~20%,则人获得能量至少占生产者所固定的总能量的 (用分数形式表示)。
(4)图乙显示,在一定范围内,随样方面积的增大,物种数迅速增多,并逐渐达到最多后保持稳定。所以,在为调查该草原物种丰度而确定样方面积时,应取 为宜。
(5)该小组在调查过程中发现有生理特征十分相似的甲、乙两种一年生草本,小组成员将两种植物按照不同比例混合播种,对收获的种子进行分析,计算出不同种植比率下收获种子的比率,结果如下表。
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若按照0.25的种植比率种植,以后每年将获得的全部种子再混种下去,这样连续种植10年,下列选项中最可能的结果是 。
A.甲占优势 B.乙占优势 C.两者优势大致相当 D.不能确定
以上也表明人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的 进行。
科目:高中生物 来源:2014届辽宁省高一上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
鸟岛又名小西山或蛋岛(因鸟蛋遍地故名)。位于布哈河口以北4公里处,岛的东头大,西头窄长,形似蝌蚪,全长1 500米,1978年以后北、西、南三面湖底外露与陆地连在一起。鸟岛坡度平缓,地表由沙土、石块覆盖,岛的西南边有几处泉水涌流。主要植物有二裂季陵菜、白藜、冰草、镰形棘豆、西伯利亚蓼、嵩草、早熟禾等。鸟岛是亚洲特有的鸟禽繁殖所,是我国八大鸟类保护区之首。是青海省对外开放的一个重要地点。每年3~4月,从南方0迁徒来的雁、鸭、鹤、鸥等候鸟陆续到青海湖开始营巢; 5~6月间鸟蛋遍地,幼鸟成群,热闹非凡,声扬数里,此时岛上有30余种鸟,数量达16.5万余只;7~8月间,秋高气爽,群鸟翱翔蓝天,游弋湖面;9月底开始南迁。
从生命系统的结构层次去回答下列问题:
(1)该岛上全部的红头雁组成了__________。 (2)该岛上的一棵冰草属于__________。
(3)整个鸟岛组成了一个________________。 (4)该岛上最基本的生命系统是_________。
(5)以下四个选项中,该岛上的全部鸟构成的是 ( )
A.种群 B.群落 C.生态系统 D.以上都不是
科目:高中生物 来源:2011-2012学年辽宁省沈阳同泽女中高一上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
鸟岛又名小西山或蛋岛(因鸟蛋遍地故名)。位于布哈河口以北4公里处,岛的东头大,西头窄长,形似蝌蚪,全长1 500米,1978年以后北、西、南三面湖底外露与陆地连在一起。鸟岛坡度平缓,地表由沙土、石块覆盖,岛的西南边有几处泉水涌流。主要
植物有二裂季陵菜、白藜、冰草、镰形棘豆、西伯利亚蓼、嵩草、早熟禾等。鸟岛是亚洲特有的鸟禽繁殖所,是我国八大鸟类保护区之首。是青海省对外开放的一个重要地点。每年3~4月,从南方0迁徒来的雁、鸭、鹤、鸥等候鸟陆续到青海湖开始营巢;
5~6月间鸟蛋遍地,幼鸟成群,热闹非凡,声扬数里,此
时岛上有30余种鸟,数量达16.5万余只;7~8月间,秋高气爽,群鸟翱翔蓝天,游弋湖面;9月底开始南迁。
从生命系统的结构层次去回答下列问题:
(1)该岛上全部的红头雁组成了__________。(2)该岛上的一棵冰草属于__________。
(3)整个鸟岛组成了一个________________。(4)该岛上最基本的生命系统是_________。
(5)以下四个选项中,该岛上的全部鸟构成的是 ( )
| A.种群 | B.群落 | C.生态系统 | D.以上都不是 |
科目:高中生物 来源: 题型:
某兴趣小组对某池塘及其周围荒地的种群和群落等进行调查,得到如下相关信息,请分析并回答:
(1)在生命系统的结构层次中,池塘属于_______________________。池塘内青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼在水体中具有明显的分层现象,限制鱼类分层现象的主要因素是_______________________ 。该兴趣小组用标志重捕法对池塘内的青鱼进行种群密度调查,若标记物容易脱落,则调查结果会比实际值_______________________。
(2)该兴趣小组要调查该区域群落的丰富度,对不认识的动植物可记为“待鉴定××”,并记录它们的_______________________。在调查过程中发现池塘周围有生理特征十分相似的甲乙两种一年生植物,科研人员将两种植物按照不同比例混合播种,对收获的种子进行分析,计算出不同种植比率下收获种子的比率,结果如下表。
| 种植比率(甲/乙) | 0.25 | 0.67 | 1.50 | 4.00 |
| 收获种子比率(甲/乙) | 0.37 | 1.45 | 2.06 | 8.08 |
若按照0.25的种植比率种植,以后每年将获得的全部种子再混种下去,这样连续种植10年,下列选项中最可能的结果是_______________________。
A.甲占优势
B.乙占优势
C.两者优势大致相当
D.不能确定
(3)为了满足粮食需求,人们将荒地开垦为农田,这样的人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的_______________________进行。
科目:高中生物 来源:2012-2013学年甘肃省高三年级第三次模拟考试理综生物试卷 题型:综合题
某兴趣小组对某池塘及其周围荒地的种群和群落等进行调查,得到如下相关信息,请分析并回答:
(1)在生命系统的结构层次中,池塘属于 。池塘内青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼在水体中具有明显的分层现象,限制鱼类分层现象的主要因素是 。该兴趣小组用标志重捕法对池塘内的青鱼进行种群密度调查,若标记物容易脱落,则调查结果会比实际值 。
(2)该兴趣小组要调查该区域群落的丰富度,对不认识的动植物可记为“待鉴定××”,并记录它们的 。在调查过程中发现池塘周围有生理特征十分相似的甲乙两种一年生植物,科研人员将两种植物按照不同比例混合播种,对收获的种子进行分析,计算出不同种植比率下收获种子的比率,结果如下表。
|
种植比率(甲/乙) |
0.25 |
0.67 |
1.50 |
4.00 |
|
收获种子比率(甲/乙) |
0.37 |
1.45 |
2.06 |
8.08 |
若按照0.25的种植比率种植,以后每年将获得的全部种子再混种下去,这样连续种植10年,下列选项中最可能的结果是 。
A.甲占优势 B.乙占优势 C.两者优势大致相当 D.不能确定
(3)为了满足粮食需求,人们将荒地开垦为农田,这样的人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的 进行。
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