36、(5分)用连线将左列中各概念分别与右列中最相关的现象或事件相连接。
物种丰富度 调查池塘中鲫鱼的数量
种群 调查池塘中有多少种鱼
演替 某种不知名的昆虫
潜在价值 一座倒塌的寺院几年后淹没在杂草和灌木丛中
间接价值 每个物种都维系着他们所在的生态系统的结构和功能
36、(1)6 4
(2)黑色 灰色
(3)AaZBW AaZBZB
(4)AaZbW AaZBZb 3:3:2
解析:本题考查对遗传规律和伴性遗传知识的运用,根据题中表格可知,黑鸟的基因型有AA ZBZB AA ZBZb AaZBZB AaZBZb AAZBW AaZBW 6种,灰鸟的基因型有AAZbZb AaZbZb AAZbW Aa ZbW 4种。基因型纯和的灰雄鸟的基因型为AAZbZb,杂合的黑雌鸟的基因型为AaZBW,子代基因型为AA ZbW Aa ZbW AAZBZb AaZBZb 4种,雄鸟为黑色,雌鸟为灰色。第三小题根据子代的性状,判断出亲本的基因型两黑鸟后代只有黑或白 则不应有b基因存在。第四小题同理,因为后代有三种表现性,则亲代雄性两对基因都杂合,根据子代基因型的比例,归纳出表现性的比例为3:3:2。


科目:高中生物 来源: 题型:
(5分)用连线将左列中各概念分别与右列中最相关的现象或事件相连接。
物种丰富度 调查池塘中鲫鱼的数量
种群 调查池塘中有多少种鱼
演替 某种不知名的昆虫
潜在价值 一座倒塌的寺院几年后淹没在杂草和灌木丛中
间接价值 每个物种都维系着他们所在的生态系统的结构和功能
科目:高中生物 来源: 题型:071
用连线将左列中各概念分别与右列中最相关的现象或事件相连接。
物种丰富度 在海洋中捕捞某种鱼时最需要获得的信息之一
迁入率 调查池塘中鲫鱼的数量
种群 由于百灵的排挤,云雀不得不让出已占据的领域
竞争 调查池塘中有多少种鱼
演替 一周内飞入某区域内的飞蝗占该区域飞蝗总数的60%
种群密度 一座倒塌的寺院几年后淹没在杂草和灌木丛中
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