22、在生态系统有关能量流动和食物链叙述中,不正确的是
A.能量沿食物链的流动是单向的
B.食物链越长,最高营养级上获得的能量就越少
C.初级消费者越多,次级消费者获得的能量就越少
D.生物种类越多,生态系统中食物链就越多
科目:高中生物 来源:2010年湖北省高二下学期期末考试生物试卷 题型:选择题
在生态系统有关能量流动和食物链叙述中,不正确的是( )
A.能量沿食物链的流动是单向的
B.食物链越长,最高营养级上获得的能量就越少
C.初级消费者越多,次级消费者获得的能量就越少
D.生物种类越多,生态系统中食物链就越多
科目:高中生物 来源: 题型:
在生态系统有关能量流动和食物链叙述中,不正确的是( )
A.能量沿食物链的流动是单向的
B.食物链越长,最高营养级上获得的能量就越少
C.初级消费者越多,次级消费者获得的能量就越少
D.生物种类越多,生态系统中食物链就越多
科目:高中生物 来源: 题型:
在生态系统有关能量流动和食物链叙述中,不正确的是
A.能量沿食物链的流动是单向的
B.食物链越长,最高营养级上获得的能量就越少
C.初级消费者越多,次级消费者获得的能量就越少
D.生物种类越多,生态系统中食物链就越多
科目:高中生物 来源:2010年湖北省三峡高中高二下学期期末考试生物试卷 题型:单选题
在生态系统有关能量流动和食物链叙述中,不正确的是( )
| A.能量沿食物链的流动是单向的 |
| B.食物链越长,最高营养级上获得的能量就越少 |
| C.初级消费者越多,次级消费者获得的能量就越少 |
| D.生物种类越多,生态系统中食物链就越多 |
科目:高中生物 来源:2015届江苏扬州高二上期期末生物卷(解析版) 题型:选择题
图示生态系统碳循环过程,以下相关叙述正确的是
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A.甲代表的生物都是绿色植物
B.乙1在图示食物链中处于第一营养级
C.丙通过有氧呼吸和无氧呼吸发挥作用
D.能量是物质循环的载体,物质循环是能量流动的动力
科目:高中生物 来源: 题型:
根据某生态系统的相关图示,分析回答有关
问题:
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(1)在此食物网中共有________条食物链,猫头鹰占有___________个营养级。如果猫头鹰的体重每增加1㎏,则至少需要草_________㎏,至多需要草________㎏。
(2)在此食物网中,种间关系为捕食和竞争的是_________________、_____________。(至少写出两组)
(3)根据能量流动的图示可知,初级消费者自身生命活动所消耗的能量是图中的箭头 ;三级消费者排出的粪便中仍含有部分能量,这一部分能量被分解者所利用应属于图示中的箭头 。(用图中的①---??来表示)
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(4)从不同营养级间能量传递的多少来看,图中②③④的特点是___________。
科目:高中生物 来源: 题型:
根据某生态系统的相关图示,分析回答有关问题:
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(1)在此食物网中共有________条食物链,猫头鹰占有___________个营养级。如果猫头鹰的体重每增加1㎏,则至少需要草_________㎏,至多需要草________㎏。
(2)在此食物网中,种间关系为捕食和竞争的是_________________、_____________。(至少写出两组)
(3)根据能量流动的图示可知,初级消费者自身生命活动所消耗的能量是图中的箭头 ;三级消费者排出的粪便中仍含有部分能量,这一部分能量被分解者所利用应属于图示中的箭头 。(用图中的①---??来表示)
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(4)从不同营养级间能量传递的多少来看,图中②③④的特点是___________。
科目:高中生物 来源: 题型:
下图是生态系统碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向。请回答:
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(1)写出图中含有四个营养级的食物链:
(用字母和箭头表示)。
(2)分析A→E和D→B过程中碳流动形式的不同点 。
(3)若生产者有10000kg,按能量最大传递效率计算,位于第四营养级的生物可增重 kg。
(4)人类大量开采并燃烧由古代动植物遗体变成的煤和石油,使地层中经过千百万年积存的碳元素在短期内释放,对环境产生的影响主要是 。
(5)上图可知,减缓二氧化碳增多的关键的措施是:第一 ;第二 。
科目:高中生物 来源:2011-2012学年宁夏银川一中高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
(8分)
右图是生态系统碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向。请回答:
(1)写出图中含有四个营养级的食物链: (用字母和箭头表示)。
(2)能量使物质能够不断地在 间循环往复。
(3)人类大量开采并燃烧由古代动植物遗体变成的煤和石油,使地层中经过千百万年积存的碳元素在短期内释放,对环境产生的影响主要是 。
(4)上图可知,减缓二氧化碳增多的关键的措施是:(两个方面)
。
科目:高中生物 来源:2011-2012学年福建省罗源县第一中学高二下学期第一次月考生物试卷 题型:综合题
下图是生态系统碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向。请回答:![]()
(1)写出图中含有四个营养级的食物链: (用字母和箭头表示)。(2分)
(2)分析A→E和D→B过程中碳流动形式的不同点 。(2分)
(3)若生产者有10000kg,按能量最大传递效率计算,位于第四营养级的生物可增重
kg。(2分)
(4)人类大量开采并燃烧由古代动植物遗体变成的煤和石油,使地层中经过千百万年积存的碳元素在短期内释放,对环境产生的影响主要是 。(2分)
(5)上图可知,减缓二氧化碳增多的关键的措施是:第一 ;第二 。(2分)
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