16、(14分)图示为某二倍体生物的一个正在分裂的细胞,据图回答:
(1)若图中的2、3表示两个X染色体,则此图中共含有__________个染色体组;有_________条染色单体。
(2)若一对夫妇所生育的子女中,性状差异甚多,则这种变异的来源主要是_________。
(3)基因型为AaBb的母牛,其产生的生殖细胞的种类为_________种;若2号染色体上有B基因,正常情况下,b基因位于图中____________号染色体上。
(4)若某植物的基因型为AaBb并符合基因的自由组合定律,在该植物的自交后代中表现型不同于该植物的个体所占的比例为_____________。
(5)假设果蝇的一个精原细胞中的一个DNA分子用15 N进行标记,正常情况下该细胞分裂形成的精细胞中,含15N的精细胞所占的比例为_____________。
科目:高中生物 来源:2011届黑龙江省鸡西市第一中学高三第二次模拟考试生物试卷 题型:综合题
图示为某二倍体生物的一个正在分裂的细胞,据图回答:![]()
(1)若图中的2、3表示两个X染色体,则说明该细胞进行的分裂方式是 ,图中有同源染色体 对,共含有__________个染色体组;有_________条染色单体,该细胞分裂产生的子细胞是 。
(2)该生物的单倍体染色体数目为 条,如果是被子植物,常用 的方法获得单倍体。
(3)若该生物为果蝇,其后代中性状差异甚多,则这种变异的来源主要是_________。
(4)基因型为AaBb的母牛,其产生的生殖细胞的种类为_________种;若2号染色体上有B基因,正常情况下,b基因位于图中____________号染色体上。
(5)若某植物的基因型为AaBb并符合基因的自由组合定律,在该植物的自交后代中表现型不同于该植物的个体所占的比例为_____________。
(6)假设果蝇的一个精原细胞中的一个DNA分子用15 N进行标记,正常情况下该细胞分裂形成的精细胞中,含15N的精细胞所占的比例为_____________。
科目:高中生物 来源:2010-2011学年黑龙江省鸡西市高三第二次模拟考试生物试卷 题型:综合题
图示为某二倍体生物的一个正在分裂的细胞,据图回答:
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(1)若图中的2、3表示两个X染色体,则说明该细胞进行的分裂方式是 ,图中有同源染色体 对,共含有__________个染色体组;有_________条染色单体,该细胞分裂产生的子细胞是 。
(2)该生物的单倍体染色体数目为 条,如果是被子植物,常用 的方法获得单倍体。
(3)若该生物为果蝇,其后代中性状差异甚多,则这种变异的来源主要是_________。
(4)基因型为AaBb的母牛,其产生的生殖细胞的种类为_________种;若2号染色体上有B基因,正常情况下,b基因位于图中____________号染色体上。
(5)若某植物的基因型为AaBb并符合基因的自由组合定律,在该植物的自交后代中表现型不同于该植物的个体所占的比例为_____________。
(6)假设果蝇的一个精原细胞中的一个DNA分子用15 N进行标记,正常情况下该细胞分裂形成的精细胞中,含15N的精细胞所占的比例为_____________。
科目:高中生物 来源: 题型:
图示为某二倍体生物的一个正在分裂的细胞,据图回答:
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(1)若图中的2、3表示两个X染色体,则说明该细胞进行的分裂方式是 ,图中有同源染色体 对,共含有__________个染色体组;有_________条染色单体,该细胞分裂产生的子细胞是 。
(2)该生物的单倍体染色体数目为 条,如果是被子植物,常用 的方法获得单倍体。
(3)若该生物为果蝇,其后代中性状差异甚多,则这种变异的来源主要是_________。
(4)基因型为AaBb的母牛,其产生的生殖细胞的种类为_________种;若2号染色体上有B基因,正常情况下,b基因位于图中____________号染色体上。
(5)若某植物的基因型为AaBb并符合基因的自由组合定律,在该植物的自交后代中表现型不同于该植物的个体所占的比例为_____________。
(6)假设果蝇的一个精原细胞中的一个DNA分子用15 N进行标记,正常情况下该细胞分裂形成的精细胞中,含15N的精细胞所占的比例为_____________。
科目:高中生物 来源: 题型:
(14分)图示为某二倍体生物的一个正在分裂的细胞,据图回答:
(1)若图中的2、3表示两个X染色体,则此图中共含有__________个染色体组;有_________条染色单体。
(2)若一对夫妇所生育的子女中,性状差异甚多,则这种变异的来源主要是_________。
(3)基因型为AaBb的母牛,其产生的生殖细胞的种类为_________种;若2号染色体上有B基因,正常情况下,b基因位于图中____________号染色体上。
(4)若某植物的基因型为AaBb并符合基因的自由组合定律,在该植物的自交后代中表现型不同于该植物的个体所占的比例为_____________。
(5)假设果蝇的一个精原细胞中的一个DNA分子用15 N进行标记,正常情况下该细胞分裂形成的精细胞中,含15N的精细胞所占的比例为_____________。
科目:高中生物 来源:南京市2007届高三质量检测生物 题型:022
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科目:高中生物 来源:黑龙江省鸡西市第一中学2011届高三第二次模拟考试生物试题 题型:071
图示为某二倍体生物的一个正在分裂的细胞,据图回答:
(1)若图中的2、3表示两个X染色体,则说明该细胞进行的分裂方式是________,图中有同源染色体________对,共含有________个染色体组;有________条染色单体,该细胞分裂产生的子细胞是________。
(2)该生物的单倍体染色体数目为________条,如果是被子植物,常用________的方法获得单倍体。
(3)若该生物为果蝇,其后代中性状差异甚多,则这种变异的来源主要是________。
(4)基因型为AaBb的母牛,其产生的生殖细胞的种类为________种;若2号染色体上有B基因,正常情况下,b基因位于图中________号染色体上。
(5)若某植物的基因型为AaBb并符合基因的自由组合定律,在该植物的自交后代中表现型不同于该植物的个体所占的比例为________。
(6)假设果蝇的一个精原细胞中的一个DNA分子用15N进行标记,正常情况下该细胞分裂形成的精细胞中,含15N的精细胞所占的比例为________。
科目:高中生物 来源:2006~2007年度高三级第4次月考生物科试题--必修2、必修3第1~2章 题型:022
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科目:高中生物 来源:山东省淄博一中2012届高三上学期期末检测生物试题 题型:071
如图中是某二倍体生物的一个正在分裂的细胞,据图回答:
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(1)若图中的2、3表示两个X染色体,则此图中共含有_________个染色体组。
(2)正常情况下,基因型为Aabb的个体在细胞分裂产生子细胞的过程中,基因AA的分开可发生在_________期和_________期。(填细胞分裂方式的名称和时期)。
(3)假设此为雄果蝇,它一个精原细胞中的DNA用15N进行标记,然后在14N的培养基上培养两代,则含15N的DNA与含14N的DNA分子之比是_________;假设此果蝇的一个精原细胞中的一个DNA分子用15N进行标记,正常情况下该细胞分裂形成的精细胞中,含15N的精细胞所占的比例为_________。
(4)假若该细胞分裂之后并成为精原细胞,在精原细胞经减数分裂这后产了一种为Ab的精子,请推测该细胞的基因型可能是_________。
(5)若该植物的基因型为AaBb,在该植物的自交后代中表现型不同于该植物且能稳定遗传的个体所占的比例为_________。
科目:高中生物 来源: 题型:
如图是某二倍体生物的一个正在分裂的细胞模式图,请据图回答:
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(1)若图中的2和3表示两条X染色体,则此图可以表示的细胞是 。
A.体细胞 B.初级卵母细胞
C.初级精母细胞 D.次级精母细胞
(2)一对夫妇所生育的子女在性状上有许多差异,则这种变异的来源主要是 。
(3)正常情况下,在基因型为AabbCc的细胞分裂产生子细胞的过程中,基因AA的分开发生在 。
(4)若某植物的基因型为AaBbCc,按基因的自由组合定律遗传,在该植物的自交后代中,表现型不同于亲本且能稳定遗传的个体所占的比例为 。
(5)假设果蝇的一个精原细胞中的一个DNA分子用15N进行标记,正常情况下,在该细胞分裂形成的精子细胞中,含15N的精子所占比例为 。
科目:高中生物 来源:山东省沂南一中2011-2012学年高二上学期期中模块学分认定考试生物试题 题型:022
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