30、下列关于基因工程的叙述中,错误的是
A.基因工程的出现使人类有可能按照自己的意愿定向改造生物,培育新品种
B.基因工程的操作一般经历四个步骤:提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞及目的基因的表达和检测
C.基因工程的基本工具是限制性内切酶、DNA酶和基因的运载体
D.基因工程的研究成果运用广泛,如作物育种、药物生产、环境保护等
科目:高中生物 来源: 题型:
下列关于基因工程的叙述中,错误的是
A.基因工程的出现使人类有可能按照自己的意愿定向改造生物,培育新品种
B.基因工程的操作一般经历四个步骤:提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞及目的基因的表达和检测
C.基因工程的基本工具是限制性内切酶、DNA酶和基因的运载体
D.基因工程的研究成果运用广泛,如作物育种、药物生产、环境保护等
科目:高中生物 来源:黄冈中学 高二生物(下册)、第四单元 遗传与基因工程 测试卷 题型:013
下列关于基因工程的叙述中,错误的是
A.基因工程是人工进行基因切割、重组、转移和表达的技术,是在分子水平上对生物遗传作人为干预
B.基因治疗是基因工程技术的应用
C.理论上讲,基因工程食品即转基因食品对人体是绝对不安全的
D.基因工程打破了物种与物种之间的界限
科目:高中生物 来源:2012-2013学年吉林省吉林市十二中高二3月月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列关于基因工程的叙述中,错误的是 ( )
| A.首先要获取目的基因,然后要让目的基因与运载体结合 |
| B.一般用同一种限制性内切酶切割质粒和获取目的基因 |
| C.目的基因导入受体细胞后可以随着受体细胞的繁殖而复制 |
| D.一次基因工程操作中,能够摄入重组DNA分子的受体细胞很多 |
科目:高中生物 来源:2014届吉林省吉林市高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于基因工程的叙述中,错误的是 ( )
A.首先要获取目的基因,然后要让目的基因与运载体结合
B.一般用同一种限制性内切酶切割质粒和获取目的基因
C.目的基因导入受体细胞后可以随着受体细胞的繁殖而复制
D.一次基因工程操作中,能够摄入重组DNA分子的受体细胞很多
科目:高中生物 来源:2011年江苏省淮安市高三第四次调研测试生物试卷 题型:选择题
下列关于基因工程的叙述中,错误的是
A.目的基因和受体细胞均可来自动物、植物或微生物
B.限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶
C.转基因植物有可能合成出对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质
D.载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达
科目:高中生物 来源:2011年江苏省淮安市高三第四次调研测试生物试卷 题型:单选题
下列关于基因工程的叙述中,错误的是
| A.目的基因和受体细胞均可来自动物、植物或微生物 |
| B.限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶 |
| C.转基因植物有可能合成出对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质 |
| D.载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达 |
科目:高中生物 来源:2010-2011学年山西省吕梁市高二下学期期中考试生物试 题型:单选题
下列关于基因工程的叙述中,错误的是
| A.首先要获取目的基因,然后要让目的基因与运载体结合 |
| B.一般用同一种限制性内切酶切割质粒和获取目的基因 |
| C.目的基因导入受体细胞后可以随着受体细胞的繁殖而复制 |
| D.一次基因工程操作中,能够摄入重组DNA分子的受体细胞很多 |
科目:高中生物 来源:2010~2011学年吉林省吉林一中高二下学期第一次月考生物试卷 题型:单选题
下列关于基因工程的叙述中,错误的是( )
| A.首先要提取目的基因,然后要让目的基因与运载体结合 |
| B.一般用同一种限制性内切酶切割质粒和获取目的基因 |
| C.目的基因导入受体细胞后可以随着受体细胞的繁殖而复制 |
| D.一次基因工程操作中,能够摄入重组DNA分子的受体细胞很多 |
科目:高中生物 来源: 题型:013
下列关于基因工程的叙述中,错误的是
[ ]
A.基因工程的出现使人类有可能按照自己的意愿定向改造生物,培育新品种
B.基因工程技术是唯一能冲破远缘杂交不亲和障碍培育生物新类型的方法
C.基因工程的基本工具是:限制性内切酶、DNA连接酶和基因的运载体
D.基因工程的研究成果,目前大多需要通过发酵工程和酶工程来实现产业化
科目:高中生物 来源:2009届9月北京明光中学高三教学检测、生物试卷 题型:013
下列关于基因工程的叙述中,错误的是
A.首先要提取目的基因,然后要让目的基因与运载体结合等
B.一般用同一种限制性内切酶切割质粒和目的基因
C.目的基因导入受体细胞后可以随着受体细胞的繁殖而复制
D.一次基因工程操作中,能够摄入重组DNA分子的受体细胞很多
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