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32、下列与物种形成有关的说法不正确的是

A.发生在生物体内的基因突变,有可能使种群的基因频率发生变化

B.生殖隔离一旦形成,原属于一个物种的生物,就成了不同的物种

C.物种大都是经过长期的地理隔离,最后出现生殖隔离而形成的

D.不同物种之间存在共同进化,生物与无机环境之间不存在共同进化

32、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与物种形成有关的说法不正确的是

A.发生在生物体内的基因突变,有可能使种群的基因频率发生变化

B.生殖隔离一旦形成,原属于一个物种的生物,就成了不同的物种

C.物种大都是经过长期的地理隔离,最后出现生殖隔离而形成的

D.不同物种之间存在共同进化,生物与无机环境之间不存在共同进化

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科目:高中生物 来源: 题型:

(09泰州市联考)下列与物种形成有关的说法正确的是

A.发生在生物体内的基因突变,有可能使种群的基因频率发生变化

B.生殖隔离一旦形成,原属于一个物种的生物,就成了不同的物种

C.物种大都是经过长期的地理隔离,最后出现生殖隔离而形成的

D.不同物种之间、生物与无机环境之间存在共同进化

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年浙江杭州外国语学校高三期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关“一定”的说法正确的是

①进行光合作用的绿色植物,细胞一定均含有叶绿体 ②生长素对植物生长一定起促进作用 ③没有细胞结构的生物一定是原核生物 ④酶催化作用的最适温度一定是3 7℃   ⑤人体细胞有氧呼吸全过程一定在线粒体中 ⑥两个种群间的生殖隔离一旦形成,这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配 ⑦与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质  ⑧将本尼迪特试剂加入某植物组织样液,显现蓝色,说明该样液中一定不含有还原糖

A.全部不正确      B.有一个正确           C.有两个正确    D.有三个正确

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关“一定”的说法正确的是:

①光合作用一定要在叶绿体中          ②生长素对植物生长一定起促进作用

③没有细胞结构的生物一定是原核生物      ④酶催化作用的最适温度一定是37℃

⑤有氧呼吸一定在线粒体中

⑥两个种群间的隔离一旦形成,这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配      

⑦与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质  

⑧用斐林试剂检验某植物组织样液,水浴加热后出现砖红色,说明该样液中一定含有葡萄糖

A.全部正确       B.有一个正确            C.有三个正确      D.全都不对

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科目:高中生物 来源:河南省信阳市2010届高三第二次调研考试 题型:单选题

 下列关于生物生殖与发育的说法中,正确的是

    A.蛙的受精卵发育成囊胚的过程中,DNA总量与有机物总量在不断增加

    B.在荠菜胚的发育、种子萌发和幼苗生长过程中,提供营养的分别是胚柄、胚乳、光合作用

    C.对于所有被子植物来说,生殖生长的开始,意味着营养生长的减慢和停止

    D.某klinefelter综合征患者,染色体组成为44+XXY,同时患有色盲,系谱分析发现其父母均正常。由此可以推断,造成患者染色体异常的原因是卵细胞形成过程中,减数分裂异常所致

 

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科目:高中生物 来源:模拟题 题型:单选题

下面有关生物实验的叙述中,下列选项正确的说法是
①探究温度对淀粉酶活性的影响实验时,用斐林试剂进行检测不影响实验结果
②用显微镜观察正在发生质壁分离的紫色洋葱表皮细胞,可见其液泡的颜色逐渐变浅
③用高倍镜观察真核细胞的线粒体,可见它有双层膜,内膜向内折叠形成山脊
④在含有可溶性还原糖的溶液中加入斐林试剂,摇匀就出现砖红色沉淀
⑤将肝脏研磨液煮沸冷却后,加入到过氧化氢溶液中立即出现大量气泡
⑥调查人群中某种遗传病的发病率时,应选择有该遗传病的家系进行调查
⑦观察植物细胞的质壁分离与复原和观察植物细胞的有丝分裂实验都可以用洋葱鳞片叶表皮细胞做实验材料
⑧做基因的分离定律和基因的自由组合定律的杂交实验时,选用小麦做实验材料比选用玉米做实验材料优越
[     ]
A.以上说法全部错误
B.以上说法全部正确
C.以上说法有两项正确
D.以上说法有五项错误

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科目:高中生物 来源:湖北省公安三中2011-2012学年高二3月考试生物试题 题型:013

取染色体DNA被32P标记的蛙的精子(正常体细胞有26条染色体)与未被标记的卵细胞受精,不考虑染色体变异,下列关于该受精卵及其分裂所产生后代细胞的说法正确的是

[  ]

A.第二次卵裂结束及原肠胚时,胚体中最多分别有4个细胞、26条染色体带放射性

B.在分裂过程中可能发生交叉互换,所以原肠胚时期带放射性的细胞数无法确定

C.由受精卵到原肠胚的过程中有机物和DNA的总量均增加

D.分裂时细胞遗传物质随机分配,是生物体形成各种不同细胞和组织的主要原因

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科目:高中生物 来源:河南省模拟题 题型:单选题

下列关于“一定”的说法正确的是
①光合作用一定发生在叶绿体中②生长素对植物生长一定起促进作用③没有细胞结构的生物一定是原核生物④酶催化作用的最适温度一定是37℃⑤有氧呼吸一定发生在线粒体中⑥两个种群间的隔离一旦形成,这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配⑦与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质⑧用斐林试剂检验某植物组织样液,水浴加热后出现砖红色,说明该样液中一定含有葡萄糖

[     ]

A.全部正确
B.有一个正确
C.有三个正确
D.全部不正确

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据现代生物进化理论的内容,下列有关说法不正确的是(    )

A.关于自然选择作用原理的研究是以物种为单位进行的

B.自然选择决定生物进化的方向

C.生物进化的过程实质是种群基因频率发生变化的过程

D.不同物种之间,生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,形成生物的多样性。

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年贵州六校联盟高三第一次联考试卷生物卷(解析版) 题型:选择题

根据现代生物进化理论的内容,下列有关说法不正确的是

A.生物进化的实质是种群基因频率发生定向改变

B.基因的自发突变率虽然很低,但对进化非常重要

C.若个体间能进行杂交并产生子代就可以认为他们属于同一物种

D.不同物种之间,生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,形成生物的多样性

 

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