在显微镜下观察某细胞，该细胞被放大50倍，这里“50倍”指的是                (    )

A．表面积                                               B．体积

C．像的面积                                            D．长度或宽度

在荧光显微镜下观察某动物的一个精原细胞的如下分裂过程，该过程中 基因A、a、B、b被分别标记为红、黄、蓝、绿色。①②③细胞都处于染色体 向两极移动的时期。不考虑基因突变和交叉互换，下列有关推测合理 的是

A. ①中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点各1个

B. ②中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点各1个

C. ③中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点各1个

D. —个②产生的④按荧光点颜色分类，可分为4类

在荧光显微镜下观察某动物的一个精原细胞的如下分裂过程，该过程中基因A、a、B、b均被分别标记为红、黄、蓝、绿色。①②③细胞都处于染色体向两极移动的时期。不考虑基因突变和交叉互换，下列有关推测合理的是(    )    

A．①中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各1个

B．②中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各1个

C．③中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各1个

D．1个②产生的④按荧光点颜色分类，可分为4类

在荧光显微镜下观察某动物的一个精原细胞的如下分裂过程，该过程中基因A、a、B、b被分别标记为红、黄、蓝、绿色。①②③细胞都处于染色体向两极移动的时期。不考虑基因突变和交叉互换，下列有关推测合理的是                      （    ）

    A．①中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各1个

    B．②中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各1个

    C．③中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各1个

    D．1个②产生的④按荧光点颜色分类，可分为4类

在荧光显微镜下观察某动物的一个精原细胞的如下分裂过程，该过程中基因A、a、B、b均被分别标记为红、黄、蓝、绿色。①②③细胞都处于染色体向两极移动的时期。不考虑基因突变和交叉互换，下列有关推测合理的是(    )     

A．①中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各1个

B．②中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各1个

C．③中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各1个

D．1个②产生的④按荧光点颜色分类，可分为4类

 在荧光显微镜下观察某动物的一个精原细胞的如下分裂过程，该过程中基因A、a、B、b被分别标记为红、黄、蓝、绿色。①②③细胞都处于染色体向两极移动的时期。不考虑基因突变和交叉互换，下列有关推测合理的是

A．①中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各1个

B．②中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各1个

C．③中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各1个

D．1个②产生的④按荧光点颜色分类，可分为4类

在荧光显微镜下观察某动物的一个精原细胞的如下分裂过程，该过程中基因A、a、B、b均被分别标记为红、黄、蓝、绿色。①②③细胞都处于染色体向两极移动的时期。不考虑基因突变和交叉互换，下列有关推测合理的是(    )   

A．①中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各1个
B．②中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各1个
C．③中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各1个
D．1个②产生的④按荧光点颜色分类，可分为4类

在荧光显微镜下观察某动物的一个精原细胞的如下分裂过程，该过程中基因A、a、B、b被分别标记为红、黄、蓝、绿色。①②③细胞都处于染色体向两极移动的时期。不考虑基因突变和交叉互换，下列有关推测合理的是                      （   ）

A．①中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各1个
B．②中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各1个
C．③中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各1个
D．1个②产生的④按荧光点颜色分类，可分为4类

显微镜是生物学科中最为重要的观察工具之一，下面是关于显微镜使用过程中的几个问题：
（1）在低倍镜下寻找到需要观察的细胞后，若要进一步放大观察，则操作的主要程序为：
①把             移到                  。
②                                。
③                      至物像清晰。
（2）细胞内的细胞质并不是静止的，而是在不断地流动着，其方式多数呈环形流动。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动，则实际的流动方向应为             。
（3）用显微镜观察口腔上皮细胞时，一般需经染色才能较清楚的观察到，若无染色剂，应怎样调节显微镜也可较清楚的观察到口腔上皮细胞？                    。
（4）某同学在做实验时，先用一块洁净纱布揩拭镜头，再在一干净载玻片中央滴一滴清水，放入一小块生物组织切片，小心展平后，放在显微镜载物台正中央，并用弹簧夹片压住，然后在双眼侧视下，将物镜降至距玻片标本约1cm～2cm处停止。用左眼朝目镜里观察，同时转动粗准焦螺旋，缓缓上升镜筒。请指出该同学在操作中不正确的地方：
①                               。
②                                。
③                                。
（5）当显微镜的目镜为10×，物镜为10×时，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满，若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到的分生组织细胞数约为__________个。

显微镜是生物学科中最为重要的观察工具之一，下面是关于显微镜使用过程中的几个问题：

（1）在低倍镜下寻找到需要观察的细胞后，若要进一步放大观察，则操作的主要程序为：

①把              移到                   。

②                                 。

③                       至物像清晰。

（2）细胞内的细胞质并不是静止的，而是在不断地流动着，其方式多数呈环形流动。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动，则实际的流动方向应为              。

（3）用显微镜观察口腔上皮细胞时，一般需经染色才能较清楚的观察到，若无染色剂，应怎样调节显微镜也可较清楚的观察到口腔上皮细胞？                     。

（4）某同学在做实验时，先用一块洁净纱布揩拭镜头，再在一干净载玻片中央滴一滴清水，放入一小块生物组织切片，小心展平后，放在显微镜载物台正中央，并用弹簧夹片压住，然后在双眼侧视下，将物镜降至距玻片标本约1cm～2cm处停止。用左眼朝目镜里观察，同时转动粗准焦螺旋，缓缓上升镜筒。请指出该同学在操作中不正确的地方：

①                                。

②                                 。

③                                 。

（5）当显微镜的目镜为10×，物镜为10×时，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满，若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到的分生组织细胞数约为__________个。