科目:初中语文 来源: 题型:
《五柳先生传》 陶渊明(11分)
先生,不知何许人也,亦不详其姓字;宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫,不能常得,亲旧知其如此,或置酒而招之。造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,簟瓢屡空,晏如也!常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。
赞曰:“黔娄之妻有言:‘不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。’其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?”
1.下列语句中加点的词理解联不正确的一项是(2分)
| A.亦不详其姓字(详细) | B.每有会意(体会、领会) |
| C.期在必醉(期望) | D.其言兹若人之俦乎(辈、同类) |
2.选出“之”字不同用法的一项是( )(2分)
| A.兹若人之俦乎? | B.或置酒而招之 |
| C.无怀氏之民欤? | D.葛天氏之民欤? |
3.翻译下面的句子。(4分)
(1)不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
(2)其言兹若人之诗乎?衔觞赋诗,以乐其志。
4.五柳先生有哪三大志趣?文章刻画了一个怎样的人物形象?(3分)
科目:初中语文 来源: 题型:
| A.亦不详其姓字(详细) | B.每有会意(体会、领会) |
| C.期在必醉(期望) | D.其言兹若人之俦乎(辈、同类) |
| A.兹若人之俦乎? | B.或置酒而招之 |
| C.无怀氏之民欤? | D.葛天氏之民欤? |
科目:初中语文 来源:2011-2012学年度重庆巫溪县西宁中学八年级下学期第一次月考语文试卷 题型:文言文阅读
《五柳先生传》 陶渊明(11分)
先生,不知何许人也,亦不详其姓字;宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫,不能常得,亲旧知其如此,或置酒而招之。造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,簟瓢屡空,晏如也!常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。
赞曰:“黔娄之妻有言:‘不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。’其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?”
【小题1】下列语句中加点的词理解联不正确的一项是(2分)
| A.亦不详其姓字(详细) | B.每有会意(体会、领会) |
| C.期在必醉(期望) | D.其言兹若人之俦乎(辈、同类) |
| A.兹若人之俦乎? | B.或置酒而招之 |
| C.无怀氏之民欤? | D.葛天氏之民欤? |
科目:初中语文 来源:2013届度重庆巫溪县西宁中学八年级下学期第一次月考语文试卷 题型:文言文阅读
《五柳先生传》 陶渊明(11分)
先生,不知何许人也,亦不详其姓字;宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫,不能常得,亲旧知其如此,或置酒而招之。造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,簟瓢屡空,晏如也!常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。
赞曰:“黔娄之妻有言:‘不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。’其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?”
1.下列语句中加点的词理解联不正确的一项是(2分)
|
A.亦不详其姓字(详细) |
B.每有会意(体会、领会) |
|
C.期在必醉(期望) |
D.其言兹若人之俦乎(辈、同类) |
2.选出“之”字不同用法的一项是( )(2分)
|
A.兹若人之俦乎? |
B.或置酒而招之 |
|
C.无怀氏之民欤? |
D.葛天氏之民欤? |
3.翻译下面的句子。(4分)
(1)不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
(2)其言兹若人之诗乎?衔觞赋诗,以乐其志。
4.五柳先生有哪三大志趣?文章刻画了一个怎样的人物形象?(3分)
科目:初中语文 来源:期中题 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏
| A.亦不详其姓字(详细) | B.每有会意(体会、领会) |
| C.期在必醉(期望) | D.其言兹若人之俦乎(辈、同类) |
| A.兹若人之俦乎? | B.或置酒而招之 |
| C.无怀氏之民欤? | D.葛天氏之民欤? |
科目:初中语文 来源:点击新版全程测试卷初二(上) 题型:048
1.从《五柳先生传》中找出符合要求的句子并翻译成现成汉语。
①五柳先生的居住条件是怎样的?________________________
译句:________________________________________
②五柳先生的衣着是怎样的?________________________
译句:________________________________________
③五柳先生的饮食是怎样的?________________________
译句:________________________________________
2.翻译并简答:
①常著文章自娱,颇示己志。
译文:________________________________________
②这句话和上面描写五柳先生的生活状况的句子间有什么内在联系?
答:________________________________________
3.翻译下列句子。
一箪食,一瓢饮,在陋巷。人不堪其忧,回也不改其乐,贤哉回也!
译句:________________________________________
4.在《五柳先生传》中对五柳先生生活状况的叙说中,作者有意使用了类似的写法,把五柳先生和颜回相比。你认为他们之间的共同点是:______________________________________________
5.翻译下列句子,并说说在今天市场经济条件下怎样理解这句话。
不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
答:________________________________________
科目:初中语文 来源:学力提升指导丛书 义务教育课程标准实验 2006年初中语文总复习(下册) 题型:022
默写。
《五柳先生传》中,陶渊明表达了自己“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”的豁达胸怀,《岳阳楼记》中范仲淹也用“________,________”表达了古人同样旷达的胸襟。
科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
阅读《五柳先生传》,完成后面的题。
①先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。
②赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎? , 。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
1.将文中空缺的句子补充完整。(2分)
2.解释下列划线的字:(3分)
(1)先生不知何许人也()
(2)造饮辄尽,期在必醉()
(3)其言兹若人之俦乎()
3.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1) 不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
(2) 短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。
4.文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一个
的形象,赞美了他 的精神。(4分)
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