苏轼《记承天寺夜游》中描写月下之景的句子：_______________________________。

阅读苏轼《记承天寺夜游》，回答小题（共10分）
记承天寺夜游
元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
【小题1】解释句中加线词。（4分）
①念无与为乐者    念：                     
②怀民亦未寝      寝：                     
③相与步于中庭    步：                     
④盖竹柏影也      盖：                     
【小题2】用现代汉语翻译下面句子。（2分）
原文：但少闲人如吾两人者耳。
译文：                                                              
【小题3】文章描景写“月”，抒情写“闲”，你怎样理解它们？（4分）
答：                                                                    
                                                                         

阅读苏轼《记承天寺夜游》，回答小题（共10分）

记承天寺夜游

元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

1.解释句中加线词。（4分）

①念无与为乐者    念：                     

②怀民亦未寝      寝：                     

③相与步于中庭    步：                     

④盖竹柏影也      盖：                     

2.用现代汉语翻译下面句子。（2分）

原文：但少闲人如吾两人者耳。

译文：                                                              

3.文章描景写“月”，抒情写“闲”，你怎样理解它们？（4分）

答：                                                                    

阅读苏轼《记承天寺夜游》，回答9—11题（共10分）

记承天寺夜游

元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

9.解释句中加点词。（4分）

①念无与为乐者     念：                

②怀民亦未寝       寝：                

③相与步于中庭     步：                

④盖竹柏影也       盖：                

10.用现代汉语翻译下面句子。（2分）

原文：但少闲人如吾两人者耳。

译文：                                      

11.文章描景写“月”，抒情写“闲”，你怎样理解它们？（4分）

答：                                              

根据课文默写。

苏轼《记承天寺夜游》中描写月下之景的句子是________。

阅读《记承天寺夜游》，回答问题。

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。________？________？但少闲人如吾两人者耳。

1．在原文中填空。

2．苏轼写这篇文章的背景是什么？（要了解作者的概况）

________________________________

3．“解衣欲睡，月色入户，欣然起行”句中“欣然”二字表达了作者怎样的心情？

________________________________

4．“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。”用你自己的话说说这句话描写的是怎样的景象？用了什么修辞方法？

________________________________

5．解释下面句中加粗的词语。

（1）念无与为乐者________________________

（2）相与步于中庭________________________

（3）庭下如积水空明________________________

（4）但少闲人如吾两人者耳________________________

6．“但少闲人如吾两人者耳”句中的“闲人”，你怎么理解？

________________________________

阅读《记承天寺夜游》一文，完成1-6题。

　　元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。

　　庭下如积水空明，水中藻荇交错，盖竹柏影也。

　　何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

1．解释下边加粗的词语的意思。

（1）欣然________　　（2）未寝________

（3）遂至________　　（4）空明________

2．用现代汉语翻译下边的句子。

（1）庭下如积水空明

译文：_______________________________________________

（2）何夜无月？何处无竹柏？

译文：_______________________________________________

3．“月色入户，欣然起行”一句中的“入户”两字写得好不好？下边的诗句中写法与此相同的两句是

[　　]

A．绣窗开，一点明月窥入。（苏轼《洞仙歌》）

B．转朱阁，低绮户，照无眠。（苏轼《水调歌头》）

C．床前明月光，疑是地上霜。（李白《静夜思》）

D．娥眉山月半轮秋，影人平羌江水流。（李白《娥眉山月歌》）

4．对下面句子的理解不恰当的一项是

庭下如积水空明，水中藻荇交错，盖竹柏影也。

[　　]

A．“积水空明”比喻庭院中月光的清澈透明，造成一种庭院积水的错觉。

B．“藻荇交错”四个字，比喻月下美丽的竹柏倒影，具有水草摇曳的动态之美。

C．“盖竹柏影也”中只一个“影”字就点染出水中之月的静谧、空灵之美。

D．这短短的三句话，没有写一个“月”字，却无处不是皎洁的月光，创造出一个冰清玉洁的透明世界。

5．文中最能体现作者自豪自慰又惆怅悲凉心境的句子是

[　　]

A．月色入户，欣然起行。

B．庭下如积水空明，水中藻荇交错。

C．何夜无月？何处无竹柏？

D．但少闲人如吾两人者耳。

6．下面对课文的理解不恰当的一项是

[　　]

A．作者以诗一样的笔触描绘了月色之美，创造了一个清冷皎洁的意境。

B．作者借“空明”的月色表达出遭贬生涯中自我排遣的特殊心情。

C．文章好像一首清冷的月光曲，每一个音符都闪耀着银色的寒光，都倾诉着作者皎洁而悲凉的情怀。

D．清澄的月光是作者所追求的闲适生活和心情的写照，体现了作者不愿与黑暗现实同流合污的高尚情操。