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23、(7分)在生物体内,某些重要化合物在元素组成及其功能上关系十分密切。请据图分析回答下列问题:

(1)已知A能指导B的合成,图中X代表的元素是_______,Y代表的元素主要是____________。

(2)B物质的另外两项功能是_________________、____________________。

(3)B物质有多种不同的生理功能,究其根本原因是A类物质内的________不同。

(4)鉴定A、B 物质,通常使用的试剂分别是____________、____________。

23、(7分)(1)N、P    N  (2)催化功能  、调节功能、信息传递   (3)碱基(脱氧核苷酸)的排列顺序   (4)甲基绿   双缩脲试剂

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科目:高中生物 来源: 题型:

(7分)在生物体内,某些重要化合物在元素组成及其功能上关系十分密切。请据图分析回答下列问题:

(1)已知A能指导B的合成,图中X代表的元素是_______,Y代表的元素主要是____________。

(2)B物质的另外两项功能是_________________、____________________。

(3)B物质有多种不同的生理功能,究其根本原因是A类物质内的________不同。

(4)鉴定A、B 物质,通常使用的试剂分别是____________、____________。

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科目:高中生物 来源:天利38套 高中生物 题型:022

在生物体内,某些重要化合物在元素组成及其功能上关系十分密切。请据图分析回答下列问题:

(1)已知A能指导B的合成,图中X代表的元素是________;Y代表的元素主要是________。

(2)B物质的另外三种功能是________、________、________。

(3)B物质有多种不同的生理功能,究其根本原因是A类物质内的________不同。

(4)鉴定A、B物质,通常使用的试剂分别是________、________。

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科目:高中生物 来源:2011届高考复习章节小练习:必修一2-3、4遗传信息的携带者核酸、细胞中的糖类 题型:综合题

在生物体内,某些重要化合物的元素组成及其相互关系如下图所示。请据图分析回答下列问题:

(1)图中X、Y可分别代表何种元素?
X__________,Y__________。
(2)A物质包括A1~A5,具有多样性,其原因为:
①从a分析主要是因为
________________________________________________________________________。
②从A分析是因为
________________________________________________________________________。
③从C1分析是因为
________________________________________________________________________。
(3)C1→C2的变化称之为__________,与C2相比较,C1主要存在于细胞的__________中。
(4)在A1~A5的合成过程中,除了需要核糖体外,__________(用A1~A5中字母表示)作为分泌蛋白,一定需要高尔基体的参与。
(5)与A5有关的C1片段是否只存在于胰岛B细胞中?__________,其理由是
__________________________________________。与A5有关的C2片段是否只存在于胰岛B细胞中?__________,理由是
________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

在生物体内,某些重要化合物的元素组成及其相互关系如下图所示。请据图分析回答下列问题:

(1)图中X、Y可分别代表何种元素?

X__________,Y__________。

(2)A物质包括A1~A5,具有多样性,其原因为:

①从a分析主要是因为

________________________________________________________________________。

②从A分析是因为

________________________________________________________________________。

③从C1分析是因为

________________________________________________________________________。

(3)C1→C2的变化称之为__________,与C2相比较,C1主要存在于细胞的__________中。

(4)在A1~A5的合成过程中,除了需要核糖体外,__________(用A1~A5中字母表示)作为分泌蛋白,一定需要高尔基体的参与。

(5)与A5有关的C1片段是否只存在于胰岛B细胞中?__________,其理由是

__________________________________________。与A5有关的C2片段是否只存在于胰岛B细胞中?__________,理由是

________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

在生物体内,某些重要化合物的元素组成及其相互关系如图所示。请据图分析回答下列问题:

(1)图中X、Y可分别代表何种元素?

X______,Y______。

(2)A物质包括A1~A5,具有多样性,其原因为:

①从a分析主要是因为______________________________________________________。

②从A分析是因为_______________________________________。

③从C1分析是因为______________________。

(3)C1→C2的变化称之为________,与C2相比较,C1主要存在于细胞的________中。

(4)在A1~A5的合成过程中,除了需要核糖体外,________(用A1~A5中字母表示)作为分泌蛋白,一定需要高尔基体的参与。

(5)与A5有关的C1片段是否只存在于胰岛B细胞中?__________,其理由是____________________________________________。与A5有关的C2片段是否只存在于胰岛B细胞中?________,理由是____________________。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在生物体内,某些重要化合物的元素组成及其相互关系如下图所示。请据图分析回答下列问题:

(1)图中X、Y可分别代表何种元素?

X________,Y________。

(2)A物质包括A1~A5,具有多样性,其原因为:

①从a分析主要是因为_________________________________。

②从A分析是因为____________________________________。

③从C1分析是因为__________________________________________。

(3)C1→C2的变化称之为________,与C2相比较,C1主要存在于细胞的________中。

(4)在A1~A5的合成过程中,除了需要核糖体外,________(用A1~A5中字母表示)作出分泌蛋白,一定需要高尔基体的参与。

(5)与A5有关的C1片段是否只存在于胰岛B细胞中?________,其理由是____________________________________________________。与A5有关的C2片段是否只存在于胰岛B细胞中?________,理由是__________________________________。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在生物体内,某些重要化合物的元素组成及其相互关系如图所示。请据图分析回答下列问题:

(1)图中X、Y可分别代表何种元素? X______,Y______。

(2)A物质包括A1~A5,具有多样性,其原因为:

①从a分析主要是因为____________________________________________________。

②从A分析是因为_______________________________________。

③从C1分析是因为______________________。

(3)C1→C2的变化称之为________,与C2相比较,C1主要存在于细胞的________中。

(4)在A1~A5的合成过程中,除了需要核糖体外,________(用A1~A5中字母表示)作为分泌蛋白,一定需要高尔基体的参与。

(5)与A5有关的C1片段是否只存在于胰岛B细胞中?__________,其理由是____________________________________________。与A5有关的C2片段是否只存在于胰岛B细胞中?________,理由是____________________。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在生物体内,某些重要化合物的元素组成及其相互关系如图所示。请据图分析回答下列问题:

(1)图中X、Y可分别代表何种元素?

X______,Y______。

(2)A物质包括A1~A5,具有多样性,其原因为:

①从a分析主要是因为______________________________________________________。

②从A分析是因为_______________________________________。

③从C1分析是因为______________________。

(3)C1→C2的变化称之为________,与C2相比较,C1主要存在于细胞的________中。

(4)在A1~A5的合成过程中,除了需要核糖体外,________(用A1~A5中字母表示)作为分泌蛋白,一定需要高尔基体的参与。

(5)与A5有关的C1片段是否只存在于胰岛B细胞中?__________,其理由是____________________________________________。与A5有关的C2片段是否只存在于胰岛B细胞中?________,理由是____________________。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在生物体内,某些重要化合物的元素组成及其相互关系如图所示。请据图分析回答下列问题:

(1)图中X、Y可分别代表何种元素?

X______,Y______。

(2)A物质包括A1~A5,具有多样性,其原因为:

①从a分析主要是因为______________________________________________________。

②从A分析是因为_______________________________________。

③从C1分析是因为______________________。

(3)C1→C2的变化称之为________,与C2相比较,C1主要存在于细胞的________中。

(4)在A1~A5的合成过程中,除了需要核糖体外,________(用A1~A5中字母表示)作为分泌蛋白,一定需要高尔基体的参与。

(5)与A5有关的C1片段是否只存在于胰岛B细胞中?__________,其理由是____________________________________________。与A5有关的C2片段是否只存在于胰岛B细胞中?________,理由是____________________。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在生物体内,某些重要化合物的元素组成及其相互关系如图所示。请据图分析回答下列问题:

(1)图中X、Y可分别代表何种元素?

X______,Y______。

(2)A物质包括A1~A5,具有多样性,其原因为:

①从a分析主要是因为______________________________________________________。

②从A分析是因为_______________________________________。

③从C1分析是因为______________________。

(3)C1→C2的变化称之为________,与C2相比较,C1主要存在于细胞的________中。

(4)在A1~A5的合成过程中,除了需要核糖体外,________(用A1~A5中字母表示)作为分泌蛋白,一定需要高尔基体的参与。

(5)与A5有关的C1片段是否只存在于胰岛B细胞中?__________,其理由是____________________________________________。与A5有关的C2片段是否只存在于胰岛B细胞中?________,理由是____________________。

 

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