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22、对于细胞全能性的理解,错误的是                   

A.当植物细胞脱离原来的植物体而处于离体状态时,就可表现出全能性

B.花粉可培育成单倍体,蜜蜂能进行孤雌生殖,都是细胞全能性的体现

C.生物体内细胞没有表现全能性是因为基因选择性表达导致了细胞分化

D.从理论上讲,生物体每一个活细胞都有发育成为完整个体所必需的全部基因

22、A

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科目:高中生物 来源:2014届河北省高一上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

对于细胞全能性的理解,错误的是(   )

A.花粉可培育成个体,是细胞全能性的体现

B.生物体内细胞没有表现全能性是因为基因选择性表达导致了细胞分化

C.当植物细胞脱离原来的植物体而处于离体状态时,就会表现出全能性

D.从理论上讲,植物体每一个活细胞都有发育成为完整个体所必需的全部基因

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

对于细胞全能性的理解,错误的是


  1. A.
    花粉可培育成单倍体,是细胞全能性的体现
  2. B.
    动物体细胞不表现全能性,其原因是受到细胞内物质的限制
  3. C.
    当植物细胞脱离原来的植物体而处于离体状态时,就可表现出全能性
  4. D.
    不同种类植物细胞全能性的表达程度不同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

对于细胞全能性的理解,错误的是


  1. A.
    花粉可培育成单倍体,是细胞全能性的体现
  2. B.
    生物体内细胞没有表现全能性是因为基因选择性表达导致了细胞分化
  3. C.
    当植物细胞脱离原来的植物体而处于离体状态时,就可表现出全能性
  4. D.
    从理论上讲,植物体每一个活细胞都有发育成为完整个体所必需的全部基因

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科目:高中生物 来源:浙江省期末题 题型:单选题

对于细胞全能性的理解,错误的是
[     ]

A.花粉可培育成单倍体,是细胞全能性的体现
B.动物体细胞不表现全能性,其原因是受到细胞内物质的限制
C.当植物细胞脱离原来的植物体而处于离体状态时,就可表现出全能性
D.不同种类植物细胞全能性的表达程度不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

对于细胞全能性的理解,错误的是                   

A.当植物细胞脱离原来的植物体而处于离体状态时,就可表现出全能性

B.花粉可培育成单倍体,蜜蜂能进行孤雌生殖,都是细胞全能性的体现

C.生物体内细胞没有表现全能性是因为基因选择性表达导致了细胞分化

D.从理论上讲,生物体每一个活细胞都有发育成为完整个体所必需的全部基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

对于细胞全能性的理解,错误的是(  )

A.花粉可培育成单倍体,是细胞全能性的体现

B.生物体内细胞没有表现全能性是因为基因选择性表达导致了细胞分化

C.当植物细胞脱离原来的植物体而处于离体状态时,就可表现出全能性

D.从理论上讲,植物体每一个活细胞都有发育成为完整个体所必需的全部基因

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

 对于细胞全能性的理解,错误的是(   )

A.花粉可培育成个体,是细胞全能性的体现

B.生物体内细胞没有表现全能性是因为基因选择性表达导致了细胞分化

C.当植物细胞脱离原来的植物体而处于离体状态时,就会表现出全能性

D.从理论上讲,植物体每一个活细胞都有发育成为完整个体所必需的全部基因

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年河北省衡水中学高一上学期期末考试生物试卷 题型:单选题

对于细胞全能性的理解,错误的是(  )

A.花粉可培育成个体,是细胞全能性的体现
B.生物体内细胞没有表现全能性是因为基因选择性表达导致了细胞分化
C.当植物细胞脱离原来的植物体而处于离体状态时,就会表现出全能性
D.从理论上讲,植物体每一个活细胞都有发育成为完整个体所必需的全部基因

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科目:高中生物 来源:2012届浙江省新安江中学高三12月月考生物试卷 题型:单选题

对于细胞全能性的理解,错误的是(  )

A.花粉可培育成单倍体,是细胞全能性的体现
B.生物体内细胞没有表现全能性是因为基因选择性表达导致了细胞分化
C.当植物细胞脱离原来的植物体而处于离体状态时,就可表现出全能性
D.从理论上讲,植物体每一个活细胞都有发育成为完整个体所必需的全部基因

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科目:高中生物 来源:2012届浙江省严州中学高三10月阶段性测试生物试卷 题型:单选题

对于细胞全能性的理解,错误的是                      (   )

A.花粉可培育成单倍体,是细胞全能性的体现
B.动物体细胞不表现全能性,其原因是受到细胞内物质的限制
C.当植物细胞脱离原来的植物体而处于离体状态时,就可表现出全能性
D.不同种类植物细胞全能性的表达程度不同

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