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8、在适宜条件下,下列实验能够实现实验目的是

A.离体的线粒体在含葡萄糖的培养液中能产生CO2

B.蓝藻具有藻蓝素和叶绿素,能够进行光合作用,可作为观察叶绿体的材料

C.植物生长素和动物生长激素都能与双缩脲试剂发生紫色反应

D.经研磨和离心处理获取的乳酸菌细胞质基质中加入葡萄糖后产生ATP

 

 

8、D

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在适宜条件下,下列实验能够实现实验目的是:

A.离体的线粒体在含葡萄糖的培养液中能产生CO2
B.蓝藻具有藻蓝素和叶绿素,能够进行光合作用,可作为观察叶绿体的材料
C.植物生长素和动物生长激素都能与双缩脲试剂发生紫色反应
D.经研磨和离心处理获取的乳酸菌细胞质基质中加入葡萄糖后产生ATP

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年甘肃省高三(奥班)10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在适宜条件下,下列实验能够实现实验目的是:

A.离体的线粒体在含葡萄糖的培养液中能产生CO2

B.蓝藻具有藻蓝素和叶绿素,能够进行光合作用,可作为观察叶绿体的材料

C.植物生长素和动物生长激素都能与双缩脲试剂发生紫色反应

D.经研磨和离心处理获取的乳酸菌细胞质基质中加入葡萄糖后产生ATP

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年甘肃省高三(奥班)10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在适宜条件下,下列实验能够实现实验目的是:

A.离体的线粒体在含葡萄糖的培养液中能产生CO2

B.蓝藻具有藻蓝素和叶绿素,能够进行光合作用,可作为观察叶绿体的材料

C.植物生长素和动物生长激素都能与双缩脲试剂发生紫色反应

D.经研磨和离心处理获取的乳酸菌细胞质基质中加入葡萄糖后产生ATP

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年湖北省襄阳市四校高三上学期期中联考生物试卷 题型:选择题

在适宜条件下,下列实验能够实现实验目的是 (  )

A.离体的线粒体在含葡萄糖的培养液中能产生CO2

B.蓝藻具有藻蓝素和叶绿素,能够进行光合作用,可作为观察叶绿体的材料

C.植物生长素和动物生长激素都能与双缩脲试剂发生紫色反应

D.经研磨和离心处理获取的乳酸菌细胞质基质中加入葡萄糖后能产生ATP

 

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科目:高中生物 来源:2010~2011学年广东省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

在适宜条件下,下列实验能够实现实验目的是 

A.离体的线粒体在含葡萄糖的培养液中能产生CO2

B.蓝藻具有藻蓝素和叶绿素,能够进行光合作用,可作为观察叶绿体的材料

C.植物生长素和动物生长激素都能与双缩脲试剂发生紫色反应

D.经研磨和离心处理获取的乳酸菌细胞质基质中加入葡萄糖后产生ATP

 

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科目:高中生物 来源:2010—2011学年山西大学附中第一学期高三(十月)月考生物试题 题型:选择题

在适宜条件下,下列实验能够实现实验目的是

A.离体的线粒体在含葡萄糖的培养液中能产生CO2

B.蓝藻具有藻蓝素和叶绿素,能够进行光合作用,可作为观察叶绿体的材料

C.植物生长素和动物生长激素都能与双缩脲试剂发生紫色反应

D.经研磨和离心处理获取的乳酸菌细胞质基质中加入葡萄糖后产生ATP

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在适宜条件下,下列实验能够实现实验目的是:


  1. A.
    离体的线粒体在含葡萄糖的培养液中能产生CO2
  2. B.
    蓝藻具有藻蓝素和叶绿素,能够进行光合作用,可作为观察叶绿体的材料
  3. C.
    植物生长素和动物生长激素都能与双缩脲试剂发生紫色反应
  4. D.
    经研磨和离心处理获取的乳酸菌细胞质基质中加入葡萄糖后产生ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

在适宜条件下,下列实验能够实现实验目的是 

A.离体的线粒体在含葡萄糖的培养液中能产生CO2

B.蓝藻具有藻蓝素和叶绿素,能够进行光合作用,可作为观察叶绿体的材料

C.植物生长素和动物生长激素都能与双缩脲试剂发生紫色反应

D.经研磨和离心处理获取的乳酸菌细胞质基质中加入葡萄糖后产生ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

在适宜条件下,下列实验能够实现实验目的是

A.离体的线粒体在含葡萄糖的培养液中能产生CO2

B.蓝藻具有藻蓝素和叶绿素,能够进行光合作用,可作为观察叶绿体的材料

C.植物生长素和动物生长激素都能与双缩脲试剂发生紫色反应

D.经研磨和离心处理获取的乳酸菌细胞质基质中加入葡萄糖后产生ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

在适宜条件下,下列实验能够实现实验目的是

A.离体的线粒体在含葡萄糖的培养液中能产生CO2

B.蓝藻具有藻蓝素和叶绿素,能够进行光合作用,可作为观察叶绿体的材料

C.植物生长素和动物生长激素都能与双缩脲试剂发生紫色反应

D.经研磨和离心处理获取的乳酸菌细胞质基质中加入葡萄糖后产生ATP

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