25、在探究植物细胞的失水和吸水活动的叙述中,不正确的是( )
A.此探究活动可以证明原生质层是一层半透膜,具有选择透过性
B.发生质壁分离的细胞放入清水中又复原,说明细胞还保持活性
C.用高浓度的KNO3溶液代替蔗糖溶液也能引起质壁分离
D.细胞膜载体蛋白也参与此活动过程
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
科目:高中生物 来源: 题型:
在探究植物细胞的失水和吸水活动的叙述中,不正确的是( )
A.此探究活动可以证明原生质层是一层半透膜,具有选择透过性
B.发生质壁分离的细胞放入清水中又复原,说明细胞还保持活性
C.用高浓度的KNO3溶液代替蔗糖溶液也能引起质壁分离
D.细胞膜载体蛋白也参与此活动过程
科目:高中生物 来源:山东省莘县实验高中2011届高三上学期第一次阶段性测试生物试题 题型:013
在探究植物细胞的失水和吸水活动的叙述中,不正确的是
此探究活动可以证明原生质层是一层半透膜,具有选择透过性
发生质壁分离的细胞放入清水中又复原,说明细胞还保持活性
用一定浓度的KNO3溶液代替蔗糖溶液也能引起质壁分离
细胞膜载体蛋白也参与此活动过程
科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
分析有关实验探究的资料,回答问题。
Ⅰ、下面是一些与高中生物学实验相关的实验材料与图形:
实验材料:甲.菠菜的绿叶;乙.紫色洋葱;丙.鸡肝研磨液;丁.酵母菌。
请分析回答问题:
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(1)如用上述有关实验材料做 “比较过氧化氢在不同条件下的分解(或酶具有催化性)”实验,你认为选用的实验材料最好是 。
(2)在进行“观察植物细胞的有丝分裂”实验时,观察部位是洋葱的 ,该处的细胞大多处于A图中的 时期,A图中的 时期是观察染色体形态和数目的最好时期。用图A中的字母表示出一个完整的细胞周期中各时期的正确顺序: 。
(3)在探究“植物细胞的吸水和失水”活动中,B图为实验过程中加清水后观察到的一个细胞示意图,该细胞的原生质层由其中的 组成(填写序号),此时细胞处于
过程中。
Ⅱ.某小组在完成探究“温度是否会影响酶的活性”这个实验后提出一个问题:“酶活性受温度影响示意图”是否真的如教材所示,呈规则的、左右对称的抛物线呢?希望通过定量实验进行探究。以下是小组内同学们的讨论:
甲同学提出:可通过测单位时间内反应物的消耗量来测定酶的反应速率;乙同学提出:先用酒精灯加热来制造高温条件,用排水法记录反应速率,实验装置如图1;丙同学指出乙同学提出的实验方案有不合理的地方,温度过高酶会失活。他经过重新思考,定出了新的实验方案:先让酶由低到高预热成系列温度梯度,并与之相对应地加入过氧化氢,用排水法记录反应速率,实验装置如图2。
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请回答:
(4)你认为甲同学的方案是否可行 。
(5)小组采用了丙同学的实验方案,用系列温度梯度进行实验,得出不同温度下的反应速率,结果见下表:
| 温度℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
| 反应速率 | 0.38 | 0.42 | 0.45 | 0.5 | 0.7 | 1 | 0.55 | 0.25 | 0 |
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请你根据上表数据,在坐标纸中绘出酶活性受温度影响的曲线图。
(6)以上实验说明酶的催化作用需要 。
(7)本实验得出的结论是
.
科目:高中生物 来源:2012-2013学年广东省佛山一中高一第二次段考生物试卷(带解析) 题型:综合题
下图1表示渗透作用装置,一段时间后液面上升的高度为h,其中半透膜为膀胱膜,装置溶液A、a起始浓度分别用MA、Ma表示;图2表示在探究“植物细胞的吸水和失水”活动中,洋葱鳞片叶表皮细胞放在蔗糖溶液后观察到的一个细胞示意图。请根据图回答问题:![]()
(1)图1中,如果A、a均为蔗糖溶液,且开始时Ma>MA,则达到平衡后MA__________Ma(填大于、等于、小于),图1中的半透膜相当于图2中的_____________,由____________(填数字)组成。
(2)图2中,如果B、b分别表示蔗糖溶液和细胞液,且起始浓度分别为MB、Mb,则达到平衡后MB______________________Mb(填“大于”、“等于”、“小于”)。
(3)若图2为实验中加清水后观察到的,此时细胞处于___________________过程中,细胞的吸水能力逐渐___________,该过程体现了细胞膜的功能特性是____________。
科目:高中生物 来源:2014届湖北省荆门市高三年级8月月考生物试卷 题型:综合题
下图1表示渗透作用装置,一段时间后液面上升的高度为h,其中半透膜为膀胱膜,装置溶液A、a起始浓度分别用MA、Ma表示;图2表示在探究“植物细胞的吸水和失水”活动中,洋葱鳞片叶表皮细胞放在蔗糖溶液后观察到的一个细胞示意图。请根据图回答问题:
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(1)图1中,如果A、a均为蔗糖溶液,且开始时Ma>MA,则达到平衡后MA________Ma(填大于、等于、小于),图1中的半透膜相当于图2中的__________,由_________(填数字)组成。
(2)图2中,如果B、b分别表示蔗糖溶液和细胞液,且起始浓度分别为MB、Mb,则达到平衡后MB_____________Mb(填“大于”、“等于”、“小于”)。
(3)若图2为实验中加清水后观察到的,此时细胞处于___________________过程中,细胞的吸水能力逐渐___________,该过程体现了细胞膜的功能特性是____________。
科目:高中生物 来源:2015届广东省高一第二次段考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图1表示渗透作用装置,一段时间后液面上升的高度为h,其中半透膜为膀胱膜,装置溶液A、a起始浓度分别用MA、Ma表示;图2表示在探究“植物细胞的吸水和失水”活动中,洋葱鳞片叶表皮细胞放在蔗糖溶液后观察到的一个细胞示意图。请根据图回答问题:
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(1)图1中,如果A、a均为蔗糖溶液,且开始时Ma>MA,则达到平衡后MA__________Ma(填大于、等于、小于),图1中的半透膜相当于图2中的_____________,由____________(填数字)组成。
(2)图2中,如果B、b分别表示蔗糖溶液和细胞液,且起始浓度分别为MB、Mb,则达到平衡后MB______________________Mb(填“大于”、“等于”、“小于”)。
(3)若图2为实验中加清水后观察到的,此时细胞处于___________________过程中,细胞的吸水能力逐渐___________,该过程体现了细胞膜的功能特性是____________。
科目:高中生物 来源: 题型:
33.(7分)下图1表示渗透作用装置,一段时间后液面上升的高度为h
,其中半透膜为膀胱膜,装置溶液A、a起始浓度分别用MA、Ma表示;图2表示在探究“植物细胞的吸水和失水”活动中,洋葱鳞片叶表皮细胞放在蔗糖溶液后观察到的一个细胞示意图。请根据图回答问题:
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(1)图1中,如果A、a均为蔗糖溶液,且开始时Ma>MA,则达到平衡后MA________Ma(填大于、等于、小于),图1中的半透膜相当于图2中的__________,由_________(填数字)组成。
(2)图2中,如果B、b分别表示蔗糖溶液和细胞液,且起始浓度分别为MB、Mb,则达到平衡后MB______________________Mb(填“大于”、“等于”、“小于”)。
(3)若图2为实验中加清水后观察到的,此时细胞处于___________________过程中,细胞的吸水能力逐渐___________,该过程体现了细胞膜的功能特性是____________。
科目:高中生物 来源:2013-2014学年四川彭州高三上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(每空1分,共7分)下图1表示渗透作用装置,一段时间后液面上升的高度为h,其中半透膜为膀胱膜,装置溶液A、a起始浓度分别用MA、Ma表示。图2表示在探究“植物细胞的吸水和失水”活动中,洋葱鳞片叶表皮细胞放在蔗糖溶液后观察到的一个细胞示意图。请根据图回答问题:
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(1)图1中,如果A、a均为蔗糖溶液,且开始时Ma>MA,则达到平衡后MA Ma(填大于、等于、小于),图1中的半透膜相当于图2中的__________,由_________(填数字)组成。
(2)图2中,如果B、b分别表示蔗糖溶液和细胞液,且起始浓度分别为MB、Mb,则达到平衡后MB Mb(填“大于”、“等于”、“小于”)。
(3)若图2为实验中加清水后观察到的,此时细胞处于_________过程中,细胞的吸水能力逐渐___________,该过程体现了细胞膜的功能特性是____________。
科目:高中生物 来源: 题型:
根据下图结合下列实验材料分析回答:
实验材料:甲.菠菜的绿叶;乙.紫色洋葱;丙.鸡肝研磨液;丁.酵母菌。
(1)用上述有关实验材料做“叶绿体中色素的提取和分离”、“比较过氧化氢在不同条件下的分解(或酶具有催化性)”、“观察植物细胞的有丝分裂”实验,选用的实验材料最好依次是_____。
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(2)在进行“观察植物细胞的有丝分裂”实验时,观察部位是洋葱的_____,该处的细胞大多处于A图中的_____时期,A图中的_____时期是观察染色体形态和数目的最好时期。用图A中的字母表示出一个完整的细胞周期中各时期的正确顺序:__________。
(3)在探究“植物细胞的吸水和失水”活动中,B图为实验过程中加清水后观察到的一个细胞示意图,该细胞的原生质层由其中的_____组成(填写序号),此时细胞处于_____过程中。
(4)做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时,某同学绘制了细胞分裂期的三个时期模式图,请画出与此图对应的细胞分裂期中所缺时期的模式图。
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