2、综合性学习。
书是人类知识的宝库,书是人类精神的殿堂。某班同学邀请你参加“好读书,读好书”的综合性学习活动。
(1)不少同学缺少读书的兴趣和科学的读书方法,请你结合自己的读书实践,向大家推荐一条关于读书的名言和一种实用的读书方法。
名言:________________________________
读书方法:________________________________
(2)走进书的世界你一定收获颇丰吧,请展示你的收获。
《水浒》中塑造了一大批栩栩如生的人物形象。请你从鲁智深、林冲、李逵三人中选出你喜欢的一位,用一句话概括与他相关的一个故事。
人物故事:________________________________________
科目:初中语文 来源: 题型:
综合性学习。
书是人类知识的宝库,书是人类精神的殿堂。某班同学邀请你参加“好读书,读好书”的综合性学习活动。
(1)不少同学缺少读书的兴趣和科学的读书方法,请你结合自己的读书实践,向大家推荐一条关于读书的名言和一种实用的读书方法。
名言:________________________________
读书方法:________________________________
(2)走进书的世界你一定收获颇丰吧,请展示你的收获。
《水浒》中塑造了一大批栩栩如生的人物形象。请你从鲁智深、林冲、李逵三人中选出你喜欢的一位,用一句话概括与他相关的一个故事。
人物故事:________________________________________
科目:初中语文 来源: 题型:
书是人类知识的宝库,书是人类精神的殿堂。某班同学在“少年正是读书时”的综合性学习中开展了如下活动,请你踊跃参加。(共5分)
(1)活动一:领略书的魅力——热爱读书。
请写出一句关于“热爱读书”的名句作为自己的座右铭。(2分)
(2)活动二:探寻读书方法——怎样读书。
活动中某同学把搜集到的读书方法整理如下:
| 学者陈善的“出入法”——既能钻得进去,又要跳得出来。 教育家孔子的“学思结合法”——学而不思则罔,思而不学则殆。 理学家朱熹的“三到法”——读书有三到:心到、眼到、口到。 思想家伏尔泰的“再读法”——重新再读一本旧书,就仿佛与老友重逢。 孟子的“独立思考法”——尽信书不如无书。 史学家侯外庐的“热处理法”——读书学习都应趁热打铁。 |
请你结合其中一句,联系实际谈谈体会。
科目:初中语文 来源:2012届湖北省大冶市中考模拟语文试卷(带解析) 题型:语言表达
综合实践活动 (10分)
书是人类知识的宝库,书是人类精神的殿堂。在这里我们认识了多彩世界,在这里我们读懂了喜怒哀乐!在这里我们跨越时空,触摸历史沧桑……每一次读书,我们都心存一份感动;每一次读书.我们的心灵都得到一次净化。某班同学在“好读书.读好书”的综合性学习中开展了如下活动,请你踊跃参加。
【小题1】活动一:领略书的魅力——热爱读书
书的世界是一个多彩的世界.与书为伴将是人生最大的幸事.请写出一条关于“热爱读书”的名句作为自己的座右铭。(2分) 我的座右铭:
【小题2】活动二:走进书的世界 ― 读书实践
走进书的世界你一定收获颇丰吧,请展示你的收获
(1)《 格列佛游记 》 讲述了一个怎样的故事?(用一句话概括2分)我的概括:
(2)用恰当的词语概括下列人物的性格特点。( 2 分)
孔乙己: (鲁迅 《孔乙己》)范 进: (吴敬梓《范进中举》)
(3)用自己的语言简单赏析马致远的《天净沙· 秋思》的意境美。(4分)
科目:初中语文 来源:2011-2012学年湖北省大冶市中考模拟语文试卷(解析版) 题型:语言应用
综合实践活动 (10分)
书是人类知识的宝库,书是人类精神的殿堂。在这里我们认识了多彩世界,在这里我们读懂了喜怒哀乐!在这里我们跨越时空,触摸历史沧桑……每一次读书,我们都心存一份感动;每一次读书.我们的心灵都得到一次净化。某班同学在“好读书.读好书”的综合性学习中开展了如下活动,请你踊跃参加。
1.活动一:领略书的魅力——热爱读书
书的世界是一个多彩的世界.与书为伴将是人生最大的幸事.请写出一条关于“热爱读书”的名句作为自己的座右铭。(2分) 我的座右铭:
2.活动二:走进书的世界 ― 读书实践
走进书的世界你一定收获颇丰吧,请展示你的收获
(1)《 格列佛游记 》 讲述了一个怎样的故事?(用一句话概括2分)我的概括:
(2)用恰当的词语概括下列人物的性格特点。( 2 分)
孔乙己: (鲁迅 《孔乙己》)范 进: (吴敬梓《范进中举》)
(3)用自己的语言简单赏析马致远的《天净沙· 秋思》的意境美。(4分)
科目:初中语文 来源:浙江省模拟题 题型:问答题
科目:初中语文 来源:安徽省期末题 题型:问答题
科目:初中语文 来源: 题型:
综合实践活动 (10分)
书是人类知识的宝库,书是人类精神的殿堂。在这里我们认识了多彩世界,在这里我们读懂了喜怒哀乐!在这里我们跨越时空,触摸历史沧桑……每一次读书,我们都心存一份感动;每一次读书.我们的心灵都得到一次净化。某班同学在“好读书.读好书”的综合性学习中开展了如下活动,请你踊跃参加。
活动一:领略书的魅力——热爱读书
22、书的世界是一个多彩的世界.与书为伴将是人生最大的幸事.请写出一条关于“热爱读书”的名句作为自己的座右铭。(2分) 我的座右铭:
活动二:走进书的世界 — 读书实践
23、走进书的世界你一定收获颇丰吧,请展示你的收获
(1)《 格列佛游记 》 讲述了一个怎样的故事?(用一句话概括2分)我的概括:
(2)用恰当的词语概括下列人物的性格特点。( 2 分)
孔乙己: (鲁迅 《孔乙己》)范 进: (吴敬梓《范进中举》)
(3)用自己的语言简单赏析马致远的《天净沙· 秋思》的意境美。(4分)
科目:初中语文 来源:不详 题型:口语交际,情景问答题
科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
综合性学习(8分)
书是人类知识的宝库,书是人类精神的殿堂。在这里我们认识了多彩的世界,在这里我们读懂了喜怒哀乐,在这里我们跨越时空,触摸历史的沧桑……每一次读书,我们都心存一份感动;每一次读书,我们的心灵都得到一次净化。某班同学在“好读书,读好书”的综合性学习中开展了如下活动,请你踊跃参加。
1.领略书的魅力——热爱读书
书的世界是一个多彩的世界,与书为伴将是人生最大的幸事,请写出一条关于“热爱读书”的名句作为自己的座右铭。(2分)
我的座右铭: 。
2.走进书的世界——读书实践
走进书的世界,你一定收获颇丰吧,请展示你的收获。
用一句话概括点评一部名著的内容或特色。(不超过20字,3分)
例如:名著:《格列佛游记》 点评:奇异的想象,辛辣的讽刺。
名著 点评:
3.分析探究
读下列两则有关“读书”的事例,你会有什么发现?请写出你的探究结果。(3分)
事例一:上海一家早教中心率先开设幼儿经典诵读班,由专家带领10岁以下的小朋友诵读《三字经》《论语》等经典作品。结果在短短三个月中,学员由原先的20人减至2人。有记者采访退班学员的家长,得到的答案竟出奇一致:
“以后入学时又不考这些,还是把时间花在学英语、电脑、钢琴上更为实在,这些可都是升学加分的。”
事例二:在四川灾区,救援人员发现一个在废墟里打着手电筒看书的女孩。在被救出后,她说:“下面一片漆黑,我怕。我又冷又饿,只能靠看书缓解心中的害怕!”
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