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6、下图是用集合的方法,表示各种概念之间的关系,其中与图示相符的是

选项

1

2

3

4

A

特异性免疫

细胞免疫

T细胞

抗体

B

染色体

DNA

基因

外显子

C

无性生殖

营养生殖

嫁接

组织培养

D

氮循环

共生

固氮菌

生物固氮

 

 

6、B

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相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下图是用集合的方法,表示各种概念之间的关系,其中与图示相符的是

选项

1

2

3

4

A.

染色体

DNA

RNA

基因

B.

DNA

基因

脱氧核苷酸

碱基

C.

核酸

DNA

基因

脱氧核苷酸

D.

核酸

染色体

DNA

基因

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年江苏启东中学高二上学期期中考试试卷(带解析) 题型:单选题

下图是用集合的方法,表示各种概念之间的关系,其中与图示相符的是

选项
1
2
3
4
A
免疫
特异性免疫
细胞免疫
T细胞
B
染色体
DNA
基因
脱氧核苷酸
C
生态系统
群落
种群
个体
D
内环境
血浆
组织液
淋巴
 

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科目:高中生物 来源:2014届江苏启东中学高二上学期期中考试试卷(解析版) 题型:中等题

下图是用集合的方法,表示各种概念之间的关系,其中与图示相符的是

选项

1

2

3

4

A

免疫

特异性免疫

细胞免疫

T细胞

B

染色体

DNA

基因

脱氧核苷酸

C

生态系统

群落

种群

个体

D

内环境

血浆

组织液

淋巴

 

 

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科目:高中生物 来源:2013届山东省高二上学期期中考试生物(理)试卷 题型:选择题

下图是用集合的方法,表示各种概念之间的关系,其中与图示相符的是(    )

选项

1

2

3

4

A

染色体

DNA

RNA

基因[来源:学§科§网Z§X§X§K]

B

DNA

基因

脱氧核苷酸

碱基

C

核酸

DNA

脱氧核苷酸

基因

D

核酸[来源:学|科|网Z|X|X|K]

染色体

DNA

基因

 

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科目:高中生物 来源:2010年江苏省高一第二学期期末考试生物试题 题型:选择题

下图是用集合的方法,表示各种概念之间的关系,其中与图示相符的是

选项

1

2

3

4

A.

染色体

DNA

RNA

基因

B.

DNA

基因

脱氧核苷酸

碱基

C.

核酸

DNA

基因

脱氧核苷酸

D.

核酸

染色体

DNA

基因

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图是用集合的方法,表示各种概念之间的关系.其中与图示相符的是(    )

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图是用集合的方法,表示各种概念之间的关系,其中与图示相符的是

选项

1

2

3

4

A.

染色体

DNA

RNA

基因

B.

DNA

基因

脱氧核苷酸

碱基

C.

核酸

DNA

基因

脱氧核苷酸

D.

核酸

染色体

DNA

基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图是用集合的方法,表示各种概念之间的关系,其中与图示相符的是  (   )

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图是用集合的方法,表示各种概念之间的关系,其中与图示相符的是

选项

1

2

3

4

A

特异性免疫

细胞免疫

T细胞

抗体

B

染色体

DNA

基因

外显子

C

无性生殖

营养生殖

嫁接

组织培养

D

氮循环

共生

固氮菌

生物固氮

 

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图是用集合的方法,表示各种概念之间的关系,其中与图示相符的是

A.①特异性免疫、②细胞免疫、③T细胞、④抗体

B.①染色体、②DNA、③基因、④编码区

C.①无性生殖、②营养生殖、③嫁接、④扦插

D.①生物工程、②基因工程、③细胞工程、④发酵工程

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