精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

8、不同生物的DNA(    )

A.碱基序列不同,碱基种类相同            B.碱基序列不同,碱基种类也不同

C.碱基序列相同,碱基种类不同            D.碱基序列相同,碱基种类也相同

8、A

请在这里输入关键词:
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:013

生物的DNA分子具有多样性,主要取决于

[  ]

A.碱基种类的不同
B.碱基数量的不同
C.碱基序列的不同
D.碱基比例的差异

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:013

生物的DNA分子具有多样性,主要取决于

[  ]

A.碱基种类的不同
B.碱基数量的不同
C.碱基序列的不同
D.碱基比例的差异

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

不同生物的DNA(    )

A.碱基序列不同,碱基种类相同            B.碱基序列不同,碱基种类也不同

C.碱基序列相同,碱基种类不同            D.碱基序列相同,碱基种类也相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:福建省泉州一中、国光中学2010-2011学年高一上学期期末联考生物试题 题型:013

不同生物的DNA

[  ]
A.

碱基序列不同,碱基种类相同

B.

碱基序列不同,碱基种类也不同

C.

碱基序列相同,碱基种类不同

D.

碱基序列相同,碱基种类也相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2006-2007学年高三第三次月考生物试题 题型:022

现有从生物体内提取的一个DNA分子(称为第一代),用放射性同位素3H标志的四种脱氧核苷酸作为原料,在实验条件下合成一个新的DNA分子:

(1)

第二代每个DNA分子中有________3H的脱氧核苷酸链,它们之间的碱基排列顺序________(填“相同”、“不相同”或“不一定相同”)。

(2)

已知第一代DNA分子中含100个碱基对,其中胞嘧啶占35%,那么该DNA分子连续复制二代,需________个腺嘌呤脱氧核苷酸。

(3)

不同生物的DNA分子的A+/G+C的数值不同;而猪或牛的各种组织细胞的DNA的碱基比率大致相同,这一事实表明,DNA分子结构具有________性和________性。

(4)

从生物“适应的相对性”、“基因突变的低频性”可见DNA作为遗传物质其分子结构具有________性。

(5)

下列是两个脱氧核苷酸之间靠氢键相连,其中正确的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2008届宁夏省中卫一中高三第二学期第二次模拟、理科综合生物部分 题型:022

洋葱是生物实验的常用材料之一,下图甲为洋葱鳞片叶外表皮细胞结构图,乙图为洋葱根尖示意图,请据图回答:

(1)图甲细胞中,含DNA或RNA的细胞器是(填数字)________

(2)图甲细胞中,与渗透吸水能力直接有关的结构是[  ]________

(3)若图甲细胞为图乙所示③部位的细胞,则图中不应有的结构是(填数字)________

(4)图乙中③部位的细胞和①部位的细胞在形态、结构和功能上有明显的差异,这种现象在生物学上叫________,产生这种现象的根本原因是________

A.DNA碱基序列不同

B.信使RNA不同

C.转运RNA不同

D.氨基酸序列不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

(2011·江苏生物·7)关于转录和翻译的叙述,错误的是  

A.转录时以核糖核苷酸为原料

B.转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列

C.mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质

D.不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2011-2012学年湖北省高三起点考试生物试卷 题型:选择题

下列关于生物工程的叙述中,不正确的是              (    )

A.利用胚胎移植技术,可以加快优良种畜的繁育

B.经诱导融合得到的杂种细胞,需经组织培养才能获得杂种植株

C.人工合成法获得的人胰岛基因与体内该种基因的碱基排列顺序可能不完全相同

D.利用DNA探针可检测出苯丙酮尿症和21三体综合征

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省高三第一次摸底考试生物试卷 题型:选择题

下列关于生物工程的叙述中,不正确的是              (    )

A.利用胚胎移植技术,可以加快优良种畜的繁育

B.经诱导融合得到的杂种细胞,需经组织培养才能获得杂种植株

C.人工合成法获得的人胰岛基因与体内该种基因的碱基排列顺序可能不完全相同

D.利用DNA探针可检测出苯丙酮尿症和21三体综合征

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物工程技术的应用,正确的是

A.利用植物组织培养可获得无病毒植株

B.促进植物原生质体融合可以使用物理法或化学法,而促进动物细胞融合只能用灭活的病毒

C.根据碱基互补配对原则可知,不同的提取目的基因的方法获得的目的基因的核苷酸序列应当是一样的

D.在细菌中几乎可以找到植物所需要的各种抗性基因,将抗性基因导入培育抗逆性植物体内时需要的工具酶有限制酶、DNA连接酶和运载体

查看答案和解析>>


同步练习册答案