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14、图为某一生态系统的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是(    )

A.Ⅰ和Ⅳ是实现物质循环的关键生态成分

B.该图所示的食物网只有1条食物链:ⅠàⅡàⅢàⅣ

C.E1表示主要通过光合作用所摄入的能量

D.能量可在食物链中循环利用

评卷人

得分

 

 

二、填空题

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

14、C

二、填空题

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图为某一生态系统的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是

A.Ⅰ是初级消费者

B.Ⅳ为分解者

C.E1为太阳能,E2为热能

D.能量可在食物链中循环利用

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科目:高中生物 来源: 题型:

图为某一生态系统的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是(  )

A.Ⅰ和Ⅳ是实现物质循环的关键生态成分

B.该图所示的食物网只有1条食物链:ⅠàⅡàⅢàⅣ

C.E1表示主要通过光合作用所摄入的能量

D.能量可在食物链中循环利用

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图为某一生态系统的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是(    )

A.Ⅰ和Ⅳ是实现物质循环的关键生态成分

B.该图所示的食物网只有1条食物链:ⅠàⅡàⅢàⅣ

C.E1表示主要通过光合作用所摄入的能量

D.能量可在食物链中循环利用

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科目:高中生物 来源: 题型:

为某一生态系统的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别

代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是

A.Ⅰ和Ⅳ是实现物质循环的关键生态成分

B.该图所示的食物网只有1条食物链:ⅠàⅡàⅢàⅣ

C.E1表示主要通过光合作用所摄入的能量

D.能量可在食物链中循环利用

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科目:高中生物 来源:2013届山东省高二上学期期末学分认定考前考试生物(理)试卷 题型:选择题

右图为某一生态系统的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是

A.Ⅰ是初级消费者       

B.Ⅳ为分解者

C.E1为太阳能,E2为热能

D.能量可在食物链中循环利用

 

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科目:高中生物 来源:2010年四川省绵阳市高二下学期期末教学质量测试生物试题 题型:选择题

右图为某一生态系统的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是

A.图中的一条食物链可表示为Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ

B.Ⅲ为次级消费者,Ⅳ为第四营养级

C.该生态系统的全部能量为照在Ⅰ上的太阳能

D.图中的能量大小有E1=E2

 

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科目:高中生物 来源:2013届山东省潍坊市三县高一下学期期末联合考试(生物)试题 题型:选择题

下图为某一生态系统的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是

A.Ⅰ是初级消费者        B.Ⅳ为分解者

C.E1为太阳能,E2为热能 D.能量可在食物链中循环利用

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某一生态系统的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式。下列叙述中正确的是(  )

A.Ⅰ和Ⅳ是实现物质循环的关键生态成分

B.该图所示的食物网只有1条食物链;Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ

C.E1表示主要通过光合作用所摄入的能量

D.能量可在食物链中循环利用

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

右图为某一生态系统的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是( )?

A.Ⅰ是初级消费者?                 

B.Ⅳ为分解者?

C. E1为太阳能,E2为热能?

D.能量可在食物链中循环利用?

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图为某一生态系统的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是

A.Ⅰ是初级消费者

B.Ⅳ为分解者

C.E1为太阳能,E2为热能

D.能量可在食物链中循环利用

 

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