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    5、正常状态下，人从温暖环境进入寒冷环境后                                   （    ）

           A．温觉感受器兴奋                                B．大脑皮层的体温调节中枢兴奋

           C．肾上腺素分泌量增加                          D．汗腺分泌减少，皮肤血管扩张

    5、C

    6、C

    7、C

    8、A

    9、D

    10、D

    11、C

    12、D

    13、D

    14、A

    15、A

    16、A

    17、A

    18、D

    19、A

    20、A

    21、C

    二、填空题

     

    22、I．（每空1分，共10分）

       （1）光照强度  适宜温度  3条曲线都会随着温度升高而呈逐渐下降趋势

       （2）乙 光照强烈时小麦叶片气孔逐渐关闭，导致体内CO2浓度降低，光合作用强度下降

       （3）甲和丙（答出一个得分）  气温较低，酶活性受限制

       （4）ATP  NADPH（合理得答案可得分）  磷（P）

    II．（每空2分，共10分）

       （1）呼吸作用速率；净光合速率（或“光合作用速率与呼吸作用速率的差值”）

       （2）呼吸作用速率与光合作用速率相等（或“呼吸作用与光合作用相等”）

       （3）装置中增加CO2的含量；试管中蒸馏水换成适宜浓度的营养液（两空顺序可调）

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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    正常状态下，人从温暖环境进入寒冷环境后


    1. A.
      温觉感受器兴奋
    2. B.
      大脑皮层的体温调节中枢兴奋
    3. C.
      肾上腺素分泌量增加
    4. D.
      汗腺分泌减少，皮肤血管扩张

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    正常状态下，人从温暖环境进入寒冷环境后                                   （    ）

           A．温觉感受器兴奋                                B．大脑皮层的体温调节中枢兴奋

           C．肾上腺素分泌量增加                          D．汗腺分泌减少，皮肤血管扩张

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    正常状态下，人从温暖环境进入寒冷环境后

    A．温觉感受器兴奋                               B．大脑皮层的体温调节中枢兴奋

    C．肾上腺素分泌量增加                          D．汗腺分泌减少，皮肤血管扩张

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    正常状态下，人从温暖环境进入寒冷环境后

    A．温觉感受器兴奋

    B．大脑皮层的体温调节中枢兴奋

    C．肾上腺素分泌量增加  

    D．汗腺分泌减少，皮肤血管扩张

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    科目：高中生物 来源：北京市海淀区2006－2007高三年级第一学期期中练习（生物） 题型：013

    正常状态下，人从温暖环境进入寒冷环境后

    [　　]

    A．温觉感受器兴奋

    B．大脑皮层的体温调节中枢兴奋

    C．肾上腺素分泌量增加

    D．汗腺分泌减少，皮肤血管扩张

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    正常状态下，人从温暖的环境进入寒冷的环境后，不能发生的是

    A．肾上腺素分泌量增加                        B．大脑皮层的体温调节中枢兴奋

    C．汗腺分泌减少，皮肤血管扩张                D．机体产热量大于散热量

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