39、据人体神经元细胞模式图分析,不正确的是

A.④中的物质释放到⑤的方式是外排
B.若刺激A点,图中电流计B将偏转2次
C.若①中含有一致病基因,则该致病基因来自其祖母的几率为0
D.若抑制该细胞的呼吸作用,不影响神经兴奋的传导
科目:高中生物 来源: 题型:
据人体神经元细胞模式图分析,不正确的是:( )
A.④中的物质释放到⑤的方式是外排
B.A点部位属于神经元的轴突
C.若抑制该细胞的呼吸作用,不影响神经兴奋的传导
D.若刺激A点,图中电流计B将偏转2次
科目:高中生物 来源: 题型:
据人体神经元细胞模式图分析,不正确的是( )
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A.④中的物质释放到⑤的方式是外排
B.若刺激A点,图中电流计B将偏转2次
C.若抑制该细胞的呼吸作用,不影响神经兴奋的传导
D.若①中含有一致病基因,则该致病基因来自其祖母的几率为0
科目:高中生物 来源:2012年人教版高中生物必修3 2.1通过神经系统的调节练习卷(解析版) 题型:选择题
据人体神经元细胞模式图分析,不正确的是
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A.④中的物质释放到⑤的方式是外排
B.若刺激A点,图中电流计B将偏转2次
C.若抑制该细胞的呼吸作用,不影响神经兴奋的传导
D.若①中含有一致病基因,则该致病基因来自其祖母的几率为0
科目:高中生物 来源:2014届陕西省高二第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
据人体神经元细胞模式图分析,不正确的是( ) ![]()
A.④中的物质释放到⑤的方式是胞吐
B.若刺激A点,图中电流计B将偏转2次
C.若抑制该细胞的呼吸作用,不影响神经兴奋的传导
D.若①中含有一致病基因,则该致病基因来自其祖母的几率为0
科目:高中生物 来源:2013届四川省成都市高二10月检测生物试卷 题型:选择题
据人体神经元细胞模式图分析,不正确的是
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A.④中的物质释放到⑤的方式是胞吐
B.若刺激A点,图中电流计B将偏转2次
C.若刺激A点,产生的兴奋以电信号的形式沿着神经纤维向两端传导
D.神经元之间是以电信号进行传导的
科目:高中生物 来源:2010-2011学年山东省高三上学期第二次月考生物试卷 题型:选择题
据人体神经元细胞模式图分析,不正确的是 ( )
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A.④中的物质释放到⑤的方式是外排
B.若刺激A点,图中电流计B将偏转2次
C.若①中含有一致病基因,则该致病基因来自其祖母的几率为0
D.若抑制该细胞的呼吸作用,不影响神经兴奋的传导
科目:高中生物 来源: 题型:
据人体神经元细胞模式图分析,不正确的是
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A.④中的物质释放到⑤的方式是外排
B.若刺激A点,图中电流计B将偏转2次
C.若①中含有一致病基因,则该致病基因来自其祖母的几率为0
D.若抑制该细胞的呼吸作用,不影响神经兴奋的传导
科目:高中生物 来源: 题型:
据人体神经元细胞模式图分析,不正确的是
( )
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A.④中的物质释放到⑤的方式是外排
B.若刺激A点,图中电流计B将偏转2次
C.若抑制该细胞的呼吸作用,不影响神经兴奋的传导
D.若①中含有一致病基因,则该致病基因来自其祖母的几率为0
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
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