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32、如图所示是一个食物网,请分析回答:

(1)该生态系统的成分中,绿色植物属于_________,猫头鹰占________个营养级

(2)该食物网有_________条食物链

(3)该食物网各种生物中,含有能量最多的是_________.该生态系统的能量最终来源是_________。

(4)该食物网再加上_________和_________就可以构成一个完整的生态系统;

(5)生态系统的功能是_________,_________和_________

32、(1)生产者,3

(2)5

(3)绿色植物,太阳能

(4)非生物的物质和能量,分解者

(5)能量流动、物质循环、信息传递

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示是一个食物网,请分析回答:

               

(1)该生态系统的成分中,绿色植物属于                ,猫头鹰占   个营养级 。

(2)该食物网有       条食物链,占有两个以上营养级的生物是         

(3)该食物网各种生物中,含有能量最多的是             .该生态系统的能量最终来源是          

(4)该食物网再加上____________________就可以构成一个完整的生态系统。

(5)生态系统的功能是_____________和_____________。

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科目:高中生物 来源:2010年内蒙古包头蒙中高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

如图所示是一个食物网,请分析回答:(9分)

(1)该生态系统的成分中,绿色植物属于                ,猫头鹰占  个营养级 。
(2)该食物网有      条食物链,占有两个以上营养级的生物是         
(3)该食物网各种生物中,含有能量最多的是             .该生态系统的能量最终来源是          
(4)该食物网再加上____________________就可以构成一个完整的生态系统。
(5)生态系统的功能是_____________和_____________。

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科目:高中生物 来源:2015届江苏宿迁高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

 如图所示是一个食物网,请分析回答:

(1)该生态系统的成分中,绿色植物属于                ,猫头鹰占     个营养级

(2)该食物网有       条食物链

(3)该食物网各种生物中,含有能量最多的是             .该生态系统的能量最终来源是           ,能量流动的特点是                      

(4)该食物网再加上___________和________________就可以构成一个完整的生态系统。

(5)生态系统的功能是_____________、_____________和______________。

 

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科目:高中生物 来源:2014届安徽涡阳四中高二(普通部)下学期5月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图所示是一个食物网,请分析回答:

(1)该生态系统的成分中,绿色植物属于                ,猫头鹰占     个营养级

(2)该食物网有         条食物链

(3)该食物网各种生物中,含有能量最多的是           .该生态系统的能量最终来源是          

(4)该食物网再加上___________和________________就可以构成一个完整的生态系统。

(5)生态系统的功能是_____________、_____________和______________。

 

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科目:高中生物 来源:2010年内蒙古高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

如图所示是一个食物网,请分析回答:(9分)

               

(1)该生态系统的成分中,绿色植物属于                ,猫头鹰占   个营养级 。

 

(2)该食物网有       条食物链,占有两个以上营养级的生物是         

 

(3)该食物网各种生物中,含有能量最多的是             .该生态系统的能量最终来源是          

 

(4)该食物网再加上____________________就可以构成一个完整的生态系统。

 

(5)生态系统的功能是_____________和_____________。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示是一个食物网,请分析回答:

(1)该生态系统的成分中,绿色植物属于__________,猫头鹰属于__________。

A.生产者     B.消费者     C.分解者     D.非生物的物质和能量

(2)该食物网有___________条食物链。

(3)该食物网各种生物中,含有能量最多的是______________。该生态系统的能量最终来源是____________。

(4)该食物网再加上_______和__________就可以构成一个完整的生态系统。

(5)生态系统的功能是___________、___________和___________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示是一个食物网,请分析回答:

(1)该生态系统的成分中,绿色植物属于_________,猫头鹰占________个营养级

(2)该食物网有_________条食物链

(3)该食物网各种生物中,含有能量最多的是_________.该生态系统的能量最终来源是_________。

(4)该食物网再加上_________和_________就可以构成一个完整的生态系统;

(5)生态系统的功能是_________,_________和_________

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示是一个食物网,请分析回答:

       

(1)该生态系统的成分中,绿色植物属于         ,猫头鹰占  个营养级

(2)该食物网有    条食物链

(3)该食物网各种生物中,含有能量最多的是       .该生态系统的能量最终来源是     

(4)该食物网再加上___________和________________就可以构成一个完整的生态系统。

(5)、生态系统的功能是_____________、_____________和______________。

 

 

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科目:高中生物 来源:福建省四地六校2011-2012学年高二下学期第二次联考生物试题 题型:071

如图所示是一个食物网,请分析回答:

(1)该生态系统的成分中,绿色植物属于________,猫头鹰占________个营养级。

(2)该食物网有________条食物链。

(3)该食物网各种生物中,含有能量最多的是________.该生态系统的能量最终来源是________。

(4)该食物网再加上________和________就可以构成一个完整的生态系统。

(5)生态系统的功能是物质循环、________和________。

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科目:高中生物 来源:江苏省滨海中学2010-2011学年高二上学期期末考试生物试题(选修) 题型:071

如图所示是一个食物网,请分析回答:

(1)该生态系统的成分中,猫头鹰占________个营养级。

(2)该食物网有________条食物链。

(3)该食物网各种生物中,含有能量最多的是________,若该生态系统处于平衡状态,此时该生态系统中绿色植物固定的太阳能为300万千焦。能量流动效率按10%计算,设一种生物被下一个营养级各种生物平均摄食,这时蛇获得的能量是________万千焦。

(4)该食物网再加上________________就可以构成一个完整的生态系统。

(5)生态系统的功能是________________________

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