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    29、下图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是

    A．竞争、捕食、共生                                           B．共生、捕食、竞争

    C．竞争、共生、捕食                                           D．捕食、竞争、共生

    29、B

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    下图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是　　

    A．共生、竞争、捕食　B．共生、捕食、竞争

    C．竞争、共生、捕食  D．捕食、竞争、共生

     

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    科目：高中生物 来源：2013届江西省四校高二零班联考生物（理）试卷 题型：选择题

    下图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是　　

    A．共生、竞争、捕食　B．共生、捕食、竞争

    C．竞争、共生、捕食  D．捕食、竞争、共生

     

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    科目：高中生物 来源：同步题 题型：单选题

    下图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是
    [     ]

    A．竞争、捕食、共生
    B．共生、捕食、竞争
    C．竞争、共生、捕食
    D．捕食、竞争、共生

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是

    A．竞争、捕食、共生                                           B．共生、捕食、竞争

    C．竞争、共生、捕食                                           D．捕食、竞争、共生

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年河北省唐山一中高二下学期第一次月考生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是　　

    A．共生、竞争、捕食B．共生、捕食、竞争
    C．竞争、共生、捕食D．捕食、竞争、共生

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    科目：高中生物 来源：成功之路·突破重点线·生物（学生用书） 题型：013

    下图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化，a、b、c、d四图表示的关系分别是

    [　　]

    A．捕食、共生、竞争、寄生

    B．捕食、竞争、共生、寄生

    C．竞争、捕食、共生、寄生

    D．竞争、捕食、寄生、共生

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    科目：高中生物 来源：姜堰市外国语学校2006－2007学年度第一学期阶段考试、高二年级生物试题（选修） 题型：013

    下图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是

    [　　]

    A．竞争、捕食、共生

    B．共生、捕食、竞争

    C．竞争、共生、捕食

    D．捕食、竞争、共生

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    科目：高中生物 来源：生物教研室 题型：013

    下图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么，甲、乙、丙三图表示的关系依次是（    ）

        A. 竞争、捕食、共生　　    B. 共生、捕食、竞争

        C. 竞争、共生、捕食　　    D. 捕食、竞争、共生

     

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    科目：高中生物 来源：生物教研室 题型：013

    下图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化，那么，甲、乙、丙三图表示的关系依次是

    A.竞争、捕食、共生　　  B.共生、捕食、竞争

    C.竞争、共生、捕食　　  D.捕食、竞争、共生

     

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    科目：高中生物 来源：生物教研室 题型：013

    下图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么，甲、乙、丙三图表示的关系依次是（　）

    A．捕食、竞争、共生

    B．竞争、共生、捕食

    C．竞争、捕食、共生

    D．共生、捕食、竞争

     

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