分析细胞内几种重要有机物的组成及功能，回答下列问题：

（1）a一般是指________；e在动物细胞中是指_________，在植物中主要指__________。

（2）f是指_________；它是由b脂肪酸和甘油形成的，除此之外，脂质还包括__________和_____________。

（3）C是指____________，通式是__________________________。

（4）d是指____________，d形成h，h是_________。

如图表示细胞内某些重要化合物的元素组成及相互关系。请分析回答下列问题：

(1)图中X代表的化学元素是________，Y代表的主要化学元素是________。
(2)现从某种真核细胞中提取出大量核糖体放入培养液里，再加入下列几种有机物，模拟化合物B的合成。

假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件。其中实验中所用的培养液相当于细胞内的________________。上述五种化合物中能作为原料合成化合物B的是________(填序号)。
(3)B物质具有多种功能的原因是B具有多样性。B具有多样性的原因在于：
①从b分析是由于_________________________________。
②从B角度分析是由于_____________________________。

（14分）下图表示细胞内某些重要化合物的元素组成及相互关系。请分析回答下列问题：

（1）图中X代表的化学元素是          ，Y代表的主要化学元素是         。
（2）组成细胞的主要化合物中，分子都是由C、H、O三种元素构成的一类有机化合物是                 。
（3）生物多样性的根本原因是        （填字母）具有多样性。
（4）现从某种真核细胞中提取出大量核糖体放入培养液里，再加入下列几种有机物，模拟化合物B的合成。
①NH₂—CH₂—COOH                              ②NH₂—CH₂—CH₂OH
③              ④
⑤
假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件。其中实验中所用的培养液相当于细胞内的                 。上述五种化合物中能作为原料合成化合物B的是
            （填序号）。若其中的氮原子已被¹⁵N标记，实验中检测到某一多肽含10个¹⁵N，则该多肽最少含有________个肽键。

如图表示细胞内某些重要化合物的元素组成及相互关系。请分析回答下列问题：

(1)图中X代表的化学元素是________，Y代表的主要化学元素是________。

(2)现从某种真核细胞中提取出大量核糖体放入培养液里，再加入下列几种有机物，模拟化合物B的合成。

假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件。其中实验中所用的培养液相当于细胞内的________________。上述五种化合物中能作为原料合成化合物B的是________(填序号)。

(3)B物质具有多种功能的原因是B具有多样性。B具有多样性的原因在于：

①从b分析是由于_________________________________。

②从B角度分析是由于_____________________________。

（14分）下图表示细胞内某些重要化合物的元素组成及相互关系。请分析回答下列问题：

（1）图中X代表的化学元素是           ，Y代表的主要化学元素是          。

（2）组成细胞的主要化合物中，分子都是由C、H、O三种元素构成的一类有机化合物是                  。

（3）生物多样性的根本原因是         （填字母）具有多样性。

（4）现从某种真核细胞中提取出大量核糖体放入培养液里，再加入下列几种有机物，模拟化合物B的合成。

①NH₂—CH₂—COOH                               ②NH₂—CH₂—CH₂OH

③               ④

⑤

假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件。其中实验中所用的培养液相当于细胞内的                  。上述五种化合物中能作为原料合成化合物B的是

             （填序号）。若其中的氮原子已被¹⁵N标记，实验中检测到某一多肽含10个¹⁵N，则该多肽最少含有________个肽键。

下图表示细胞内某些重要化合物的元素组成及相互关系。请分析回答下列问题：

（1）图中X代表的化学元素是           ，Y代表的主要化学元素是          。

（2）组成细胞的主要化合物中，分子都是由C、H、O三种元素构成的一类有机化合物是                  。

（3）生物多样性的根本原因是         （填字母）具有多样性。

（4）现从某种真核细胞中提取出大量核糖体放入培养液里，再加入下列几种有机物，模拟化合物B的合成。

①NH₂—CH₂—COOH                               ②NH₂—CH₂—CH₂OH

③               ④

⑤

假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件。其中实验中所用的培养液相当于细胞内的                  。上述五种化合物中能作为原料合成化合物B的是

             （填序号）。若其中的氮原子已被¹⁵N标记，实验中检测到某一多肽含10个¹⁵N，则该多肽最少含有________个肽键。

下图表示细胞内某些重要化合物的元素组成及相互关系。请分析回答下列问题：

（1）图中X代表的化学元素是           ，Y代表的主要化学元素是          。

（2）组成细胞的主要化合物中，分子都是由C、H、O三种元素构成的一类有机化合物是                  。

（3）生物多样性的根本原因是         （填字母）具有多样性。

（4）现从某种真核细胞中提取出大量核糖体放入培养液里，再加入下列几种有机物，模拟化合物B的合成。

①NH₂—CH₂—COOH                        ②NH₂—CH₂—CH₂OH

③                  ④

              ⑤

假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件。其中实验中所用的培养液相当于细胞内的          。上述五种化合物中能作为原料合成化合物B的是     （填序号）。若其中的氮原子已被¹⁵N标记，实验中检测到某一多肽含10个¹⁵N，则该多肽最少含有___个肽键。

如图表示细胞内某些重要化合物的元素组成及相互关系。请分析回答下列问题：

(1)图中X代表的化学元素是　　　　，Y代表的主要化学元素是　　　　。

(2)组成细胞的主要化合物中，都是由C、H、O三种元素构成的一类有机化合物

是　　　　。

(3)物质A决定物质B的合成是通过　　　　和　　　　两个过程来实现的。

(4)现从某种真核细胞中提取出大量核糖体放入培养液里，再加入下列几种有机

物，模拟化合物B的合成。

①NH₂—CH₂—COOH

②NH₂—CH₂—CH₂OH

假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件。其中实验中所用的

培养液相当于细胞内的　　　　　　　　　　　。上述五种化合物中能作为原料

合成化合物B的是　　　　(填序号)。

如图表示细胞内某些重要化合物的元素组成及相互关系。请分析回答下列问题：

(1)图中X代表的化学元素是　　　　，Y代表的主要化学元素是　　　　。

(2)组成细胞的主要化合物中，都是由C、H、O三种元素构成的一类有机化合物

是　　　　。

(3)物质A决定物质B的合成是通过　　　　和　　　　两个过程来实现的。

(4)现从某种真核细胞中提取出大量核糖体放入培养液里，再加入下列几种有机

物，模拟化合物B的合成。

①NH₂—CH₂—COOH

②NH₂—CH₂—CH₂OH

假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件。其中实验中所用的

培养液相当于细胞内的　　　　　　　　　　　。上述五种化合物中能作为原料

合成化合物B的是　　　　(填序号)。