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4、为调查池塘草鱼的种群密度,用网捕获了70条鱼,其中草鱼20条,做标记后放回池塘中,半个月后又捕获60条鱼,其中有标记的草鱼有6条,没有标记的草鱼12条,则该池塘中草鱼的数量为

A.490                           B.200                        C.60                    D.40

4、C

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科目:高中生物 来源:2010年四川省绵阳市高二下学期期末教学质量测试生物试题 题型:选择题

为调查池塘草鱼的种群密度,用网捕获了70条鱼,其中草鱼20条,做标记后放回池塘中,半个月后又捕获60条鱼,其中有标记的草鱼有6条,没有标记的草鱼12条,则该池塘中草鱼的数量为

A.490      B.200      C.60        D.40

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

为调查池塘草鱼的种群密度,用网捕获了70条鱼,其中草鱼20条,做标记后放回池塘中,半个月后又捕获60条鱼,其中有标记的草鱼有6条,没有标记的草鱼12条,则该池塘中草鱼的数量为


  1. A.
    490
  2. B.
    200
  3. C.
    60
  4. D.
    40

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科目:高中生物 来源: 题型:

为调查池塘草鱼的种群密度,用网捕获了70条鱼,其中草鱼20条,做标记后放回池塘中,半个月后又捕获60条鱼,其中有标记的草鱼有6条,没有标记的草鱼12条,则该池塘中草鱼的数量为

A.490      B.200      C.60        D.40

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科目:高中生物 来源: 题型:

为调查池塘草鱼的种群密度,用网捕获了70条鱼,其中草鱼20条,做标记后放回池塘中,半个月后又捕获60条鱼,其中有标记的草鱼有6条,没有标记的草鱼12条,则该池塘中草鱼的数量为

A.490                           B.200                        C.60                    D.40

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科目:高中生物 来源:2010年四川省绵阳市高二下学期期末教学质量测试生物试题 题型:单选题

为调查池塘草鱼的种群密度,用网捕获了70条鱼,其中草鱼20条,做标记后放回池塘中,半个月后又捕获60条鱼,其中有标记的草鱼有6条,没有标记的草鱼12条,则该池塘中草鱼的数量为

A.490B.200C.60D.40

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科目:高中生物 来源:2010年银川一中高二下学期期末测试生物 题型:选择题

为调查池塘中草鱼的种群密度,用渔网捕获了70条鱼,其中草鱼20条,做标记后又放回池塘,半个月后又捕获了60条鱼,其中有标记的草鱼6条,没有标记的草鱼12条,则该池塘的草鱼大约有(    )

A.20条    B.7条    C.25条    D.60条

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

为调查池塘中草鱼的种群密度,用渔网捕获了70条鱼,其中草鱼20条,做标记后又放回池塘,半个月后又捕获了60条鱼,其中有标记的草鱼6条,没有标记的草鱼12条,则该池塘的草鱼大约有(    )

A.20条    B.7条    C.25条    D.60条

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科目:高中生物 来源:2010年银川一中高二下学期期末测试生物 题型:单选题

为调查池塘中草鱼的种群密度,用渔网捕获了70条鱼,其中草鱼20条,做标记后又放回池塘,半个月后又捕获了60条鱼,其中有标记的草鱼6条,没有标记的草鱼12条,则该池塘的草鱼大约有(   )

A.20条B.7条C.25条D.60条

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年江苏南京市、盐城市高三第一次模拟考试生物卷(解析版) 题型:综合题

一研究性学习小组选取了某池塘中的5种不同生物,对其食物进行分析,结果如下表。请分析回答:

1)乌鱼作为药用体现了生物多样性具有_______价值。由于它与泥鳅之间存在_______,所以它们属于两个不同物种。

2)画出该池塘中5种生物构成的食物网。_______。根据食物网可知,水蚤和泥鳅的种间关系是_______

3)在整个生长季节,流经各部分能量数值(单位:kJ)如右表。则乌鱼能从鱼塘获取的能量值是_______kJ

4)调查池塘中乌鱼的种群密度可以釆取的方法是_______,池塘中_______两种生物减少可使乌鱼的种群密度上升。

5)若干年后,该池塘形成为一片草地,该过程属于_______演替。

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年重庆一中高三下学期第三次月考生物试卷 题型:综合题

生态农业集种植、养殖、休闲、环保于一体,是中国农业发展的重要方向。

(1)乌鱼具有较高营养价值并有多种药用价值。在养殖乌鱼时,为了研究环境因素对乌鱼塘中生物的影响,一组学生开展了研究性学习。他们选取了该池塘中的5种不同生物,并对其食物进行分析,结果如右表。

① 乌鱼的药用意义体现了生物多样性的__  ____价值,因它与泥鳅之间存在___    ___,所以它们属于两个不同物种。

② 根据上表分析,水蚤和泥鳅的关系是______     ____。调查池塘中乌鱼的种群密度可以采取的方法是                  。池塘中               两种生物的减少可以使乌鱼种群密度上升。表中营养关系标明,占有两个营养级的生物是          。在池塘空地种植农作物,可利用信息素防治有害昆虫,则信息素属于生态系统的       信息。若该池塘被严重破坏后,经若干年形成了一片草地,该过程属于群落的___    ___演替。

③ 在该池塘生态系统的生物群落内,C元素是以           的形式进行传递的。在整个生长季节,流经各部分能量数值(单位:kJ)如下表。

乌鱼能从鱼塘获取能量的量是___ _      ____kJ。

④ 油漆和塑料中的多氯联苯是一种不易降解和排出体外的污染物,请用食物链(食物网)描述小球藻吸收该物质后,多氯联苯进入乌鱼体内的途径     __                      _

(2)某科研小组为生态农业提供可种植的作物参考时,对某植物光合作用速率的情况进行了探究,设计了图A所示由透明的玻璃罩构成的小室。

①将该装置放在自然环境下,测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化,得到如图B所示曲线,图B中c点的含义表示                          。装置A刻度管中液滴移到最右点是在图B一天中的___   ___点。 

② 在实验过程中某段光照时间内,记录液滴的移动,获得以下数据:

每隔20分钟记录一次刻度数据

……

24

29

32

34

……

该组实验数据是在B曲线的____________段获得的。

③ 如果要测定该植物真正光合作用的速率,该如何添加设置C?如何处理实验数据以获得真光合速率?

添加装置C:___________      _______________________________

数据处理获得真光合速率:___________________      ___________

 

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