分析以下图解，回答下列问题：

（1）图中构成D的四种碱基的中文名称分别是                                                                                                                        ，G表示                    。

（2）H是遗传物质的主要载体， E在H上呈                                   排列，1个H含有                    个F。

（3）在F的复制过程中，碱基之间的                             打开，双螺旋链解开成为两条单链，并以每一条单链为模板，采用                       复制方式合成子代F分子。

（4）某基因中的一段序列为……TAT GAG CTC GTGATA……，据下表提供的遗传密码推测其编码的氨基酸序列：                                                                              。

Ⅰ（8分）右下图表示某高等植物细胞中基因表达的过程，“→”表示物质转移的路径和方向，请仔细观察和分析图解，并回答下列问题：

   

Ⅰ（8分）右下图表示某高等植物细胞中基因表达的过程，“→”表示物质转移的路径和方向，请仔细观察和分析图解，并回答下列问题：

（1）Ⅵ表示   ▲   酶；物质Ⅱ表示   ▲   ；除图中所示的细胞结构外，还能进行图中生理过程的细胞器有    ▲   。

（2）据图可知细胞核和叶绿体都能进行的生理过程是    ▲    。

（3）据图可知以Ⅱ为模板合成物质Ⅳ的这类生理过程可发生在    ▲    中。

（4）若LHCP参与光合作用，则它参与的光合作用的阶段中，发生的能量变化是   ▲   。

Ⅱ（12分）在室外，将一长势良好的植物置于密闭玻璃罩内培养，用CO₂测定仪测定

某一天玻璃罩内CO₂浓度的变化情况，绘成曲线如下图甲所示。图乙是叶肉细胞中光

合作用的部分生理过程。请分析回答。

（1）图甲中，从6时到10时，叶绿体内ATP合成速率的变化是    ▲    ，A到E点中

光合作用的起始点最可能是    ▲    点，D点处限制光合作用强度的主要外界因素有

    ▲    、    ▲    。

（2）图甲中，影响A点上下移动的主要外界因素是    ▲   ；从10时到16时CO₂浓度

下降不明显的主要原因是    ▲    。

（3）图乙中的Ⅰ和Ⅱ表示有关结构，a、b、c、d表示某些物质，则Ⅰ表示    ▲    ，d

表示    ▲    。卡尔文循环需要循环    ▲    次才能合成一个c，直接影响a生成

b的外界因素有    ▲    、    ▲    。

（4）若光照突然停止而其他条件不变，则短时间内乙图中b的浓度变化将会如下图中的

    ▲   。

如图表示生态系统模式图，其中A、B、C、D构成群落，①、②、③、④、⑤、⑥

代表生理过程。据图回答下列问题：

(1)A产生的氧气可以利用到图解中的哪些过程？　　　　(填数字)。

(2)请写出图解中的食物链(用字母与箭头表示)：　　　　　　　　。图中食物链上

的相邻物种之间存在着“食与被食”的关系，相邻物种的某些行为与种群特征为对

方提供了大量有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是　。

(3)从生态系统结构的完整性来看，还缺少的成分是　　　。参与过程⑤的生物种类

主要是　　　　　　，其在碳循环中的作用是　　　　　　　　　　　 。

(4)若上述生态系统代表农田生态系统，则在被弃耕后发生的群落演替类型属

于　　　　　。若农作物所固定的太阳能总量为a kJ，那么图中最高营养级所获得

的能量为　　　　　　 kJ。

(5)分析上图，用箭头、文字、字母完成该生态系统的能量流动图解。

图1表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图，图2为膜蛋白功能示意图，请据图回答下列问题：