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33、回答下列有关植物组织培养的问题。

(1)人参是一种名贵中药材,其有效成分主要是人参皂苷。利用细胞培养技术生产人参皂苷的大致流程如下,请分析回答有关问题:

①上图中X为        ,它的形成需要通过细胞的        过程。

②细胞悬浮培养时一般要将培养瓶放在摇床上以一定速度振荡,其主要目的是    

(2)科研人员以菊花茎段为材料进行组织培养,在基本培养基中添加生长素类似物萘乙酸(NAA)和细胞分裂素类似物6-苄基嘌呤(6-BA)含量及培养结果如下表,请分析回答:

实验步骤

培养基成分

实验结果

基本培养基

6-BA

NAA

1

诱导愈伤组织

标准成分

0.5mg/L

0.5mg/L

促进愈伤组织形成

2

诱导生芽

标准成分

2~3mg/L

0.02~0.3mg/L

促进生芽

3

诱导生根

成分减半

0.1mg/L

0.1mg/L

促进生根

①在植物组织培养中6-BA的主要作用是        ,NAA的主要作用是       

②与促进生芽相比,6-苄基嘌呤(6-BA)和萘乙酸(NAA)含量的比值(6-BA/ NAA)较

        时促进生根。

③步骤3是将切取的步骤2产生的丛芽接种到该培养基上进行诱导生根,实验结束后测定培养基中6-苄基嘌呤(6-BA)和萘乙酸(NAA)含量的比值(6-BA/ NAA),发现比实验前有所减小,推测其原因可能是       

33、(1)①愈伤组织    脱分化      ②增加培养液中O2的供应

(2)①促进细胞分裂和诱导分化出不定芽(或促进细胞分裂)

诱导细胞分裂和根的分化(或促进生长/促进生根)

②低

③接种在培养基上的丛芽合成生长素,进入培养基中

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关植物组织培养的问题。

(1)人参是一种名贵中药材,其有效成分主要是人参皂苷。利用细胞培养技术生产人参皂苷的大致流程如下,请分析回答有关问题:

 


①上图中X为    ▲    ,它的形成需要通过细胞的    ▲    过程。

②细胞悬浮培养时一般要将培养瓶放在摇床上以一定速度振荡,其主要目的是

    ▲   

(2)科研人员以菊花茎段为材料进行组织培养,在基本培养基中添加生长素类似物萘乙酸(NAA)和细胞分裂素类似物6-苄基嘌呤(6-BA)含量及培养结果如下表,请分析回答:

实验步骤

培养基成分

实验结果

基本培养基

6-BA

NAA

1

诱导愈伤组织

标准成分

0.5mg/L

0.5mg/L

促进愈伤组织形成

2

诱导生芽

标准成分

2~3mg/L

0.02~0.3mg/L

促进生芽

3

诱导生根

成分减半

0.1mg/L

0.1mg/L

促进生根

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关植物组织培养的问题。

(1)人参是一种名贵中药材,其有效成分主要是人参皂苷。利用细胞培养技术生产人参皂苷的大致流程如下,请分析回答有关问题:

①上图中X为        ,它的形成需要通过细胞的        过程。

②细胞悬浮培养时一般要将培养瓶放在摇床上以一定速度振荡,其主要目的是    

(2)科研人员以菊花茎段为材料进行组织培养,在基本培养基中添加生长素类似物萘乙酸(NAA)和细胞分裂素类似物6-苄基嘌呤(6-BA)含量及培养结果如下表,请分析回答:

实验步骤

培养基成分

实验结果

基本培养基

6-BA

NAA

1

诱导愈伤组织

标准成分

0.5mg/L

0.5mg/L

促进愈伤组织形成

2

诱导生芽

标准成分

2~3mg/L

0.02~0.3mg/L

促进生芽

3

诱导生根

成分减半

0.1mg/L

0.1mg/L

促进生根

①在植物组织培养中6-BA的主要作用是        ,NAA的主要作用是       

②与促进生芽相比,6-苄基嘌呤(6-BA)和萘乙酸(NAA)含量的比值(6-BA/ NAA)较

        时促进生根。

③步骤3是将切取的步骤2产生的丛芽接种到该培养基上进行诱导生根,实验结束后测定培养基中6-苄基嘌呤(6-BA)和萘乙酸(NAA)含量的比值(6-BA/ NAA),发现比实验前有所减小,推测其原因可能是       

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

回答下列有关高等植物光合作用的问题。

Ⅰ. 看图分析

(1)图1中分子Z的名称是_______。

(2)在暗反应中,CO2必须与RuBP(五碳化合物)结合,这是CO2被固定的第一步,RuBP可循环使用,使光合作用不断进行,但O2也可与RuBP结合,生成一个三碳化合物和一个二碳化合物,此二碳化合物不参与光合作用,图2为不同O2浓度下叶表面温度与光合作用速率的关系。回答下列问题。

a.据图2,该植物在25℃、适宜光照、1.5%与21%的O2浓度下,每小时单位叶面积积累的葡萄糖的差值是_____mg。(相对分子质量:CO2-44,葡萄糖-180。计算结果保留一位小数。)结合暗反应的过程,解释不同氧浓度下葡萄糖积累量产生差异的原因:________   ____           ____。

b. 图2说明不同叶表面温度、不同氧浓度与光合作用速率的关系是______________。

Ⅱ.试管苗的光合作用能力较弱,需要逐步适应外界环境才能往大田移栽。研究人员进行了“改变植物组织培养条件缩短试管苗适应过程”的实验,实验在适宜温度下进行,图甲和图乙表示其中的两个实验结果。

请回答:

(3)图甲的实验是在大气CO2浓度下进行的。据图分析,试管苗在不加蔗糖的培养中___和____更高。

(4)图乙是试管苗在密闭、无糖培养基条件下测得的24h内CO2浓度变化曲线。图中b-c段CO2浓度升高缓慢是因为________。若d点时打开培养瓶塞,试管苗的光合速率______。

(5)根据上述实验结果推知,采用无糖培养基、_____和_____可缩短试管苗的适应过程。

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

回答下列有关高等植物光合作用的问题。

Ⅰ. 看图分析

(1)图1中分子Z的名称是_______。

(2)在暗反应中,CO2必须与RuBP(五碳化合物)结合,这是CO2被固定的第一步,RuBP可循环使用,使光合作用不断进行,但O2也可与RuBP结合,生成一个三碳化合物和一个二碳化合物,此二碳化合物不参与光合作用,图2为不同O2浓度下叶表面温度与光合作用速率的关系。回答下列问题。

a.据图2,该植物在25℃、适宜光照、1.5%与21%的O2浓度下,每小时单位叶面积积累的葡萄糖的差值是_____mg。(相对分子质量:CO2-44,葡萄糖-180。计算结果保留一位小数。)结合暗反应的过程,解释不同氧浓度下葡萄糖积累量产生差异的原因:________   ____           ____。

b. 图2说明不同叶表面温度、不同氧浓度与光合作用速率的关系是______________。

Ⅱ.试管苗的光合作用能力较弱,需要逐步适应外界环境才能往大田移栽。研究人员进行了“改变植物组织培养条件缩短试管苗适应过程”的实验,实验在适宜温度下进行,图甲和图乙表示其中的两个实验结果。

请回答:

(3)图甲的实验是在大气CO2浓度下进行的。据图分析,试管苗在不加蔗糖的培养中___和____更高。

(4)图乙是试管苗在密闭、无糖培养基条件下测得的24h内CO2浓度变化曲线。图中b-c段CO2浓度升高缓慢是因为________。若d点时打开培养瓶塞,试管苗的光合速率______。

(5)根据上述实验结果推知,采用无糖培养基、_____和_____可缩短试管苗的适应过程。

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科目:高中生物 来源:全国各省市2007-2008高考冲刺优秀模拟试卷汇编金考卷特快专递 第3期(山东专用)、生物 题型:043

请分析回答下列有关生物技术实践方面的问题:

(1)微生物培养基一般都含有水和无机盐以及________。

(2)在微生物接种过程中,试管口需要通过酒精灯火焰12次,其目的是________。

(3)分离分解尿素的微生物的实验流程包括:土壤取样、梯度稀释、样品涂布到________培养基上、挑选________。

(4)植物组织培养技术基本操作的正确顺序是________。

①外植体消毒 ②制备MS培养基 ③接种 ④培养 ⑤栽培 ⑥移栽

A.①→②→③→④→⑤→⑥

B.②→①→③→③→⑤→⑥

C.②→①→③→④→⑥→⑤

D.①→②→③→④→⑥→⑤

(5)在植物组织培养过程中,往往需要使用植物激素启动细胞分裂,人为地控制细胞的________和________。

(6)通过电泳法分离提纯蛋白质时,影响蛋白质迁移速率的因素是蛋白质分子的带电性质、分子大小以及________。

(7)PCR反应过程中重要DNA聚合酶参与的是________阶段。

(8)根据果胶酶在果汁生产中的作用的系列实验结果回答下列问题:

①能正确表示温度对果胶酶活性影响的曲线是________。

②能正确表示pH对果胶酶活性影响的曲线是_________。

③在原材料有限的情况下,能正确表示相同时间内果胶酶的用量对果汁产量影响的曲线是________。

(9)某种全自动洗衣机的水温有冷水、45℃温水、90℃热水三种设置,洗涤方式有直接洗涤和浸泡20分钟后洗涤两种设置。如果用加酶洗衣粉洗涤有陈旧牛奶渍的棉质衣服,洗衣机选择哪种水温和洗涤方式洗涤效果最好?________。

(10)用含有蛋白酶的洗衣粉洗涤丝绸衣物和羊毛衣物是否合适?为什么?________。

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科目:高中生物 来源:金考卷百校联盟系列 全国著名重点中学领航高考冲刺试卷、生物(山东专用) 题型:071

请分析回答下列有关生物技术实践方面的问题:

(1)微生物培养基一般都含有水和无机盐以及________。

(2)在微生物接种过程中,试管口需要通过酒精灯火焰12次,其目的是________。

(3)分离分解尿素的微生物的实验流程包括:土壤取样、梯度稀释、样品涂布到________培养基上、挑选________。

(4)植物组织培养技术基本操作的正确顺序是________。

①外植体消毒 ②制备MS培养基 ③接种 ④培养 ⑤栽培 ⑥移栽

A.①→②→③→④→⑤→⑥

B.②→①→③→④→⑤→⑥

C.②→①→③→④→⑥→⑤

D.①→②→③→④→⑥→⑤

(5)在植物组织培养过程中,往往需要使用植物激素启动细胞分裂,人为地控制细胞的________和________。

(6)通过电泳法分离提纯蛋白质时,影响蛋白质迁移速率的因素是蛋白质分子的带电性质、分子大小以及________。

(7)PCR反应过程中需要DNA聚合酶参与的是________阶段。

(8)根据果胶酶在果汁生产中的作用的系列实验结果回答下列问题:

①能正确表示温度对果胶酶活性影响的曲线是________。

②能正确表示pH对果胶酶活性影响的曲线是________。

③在原材料有限的情况下,能正确表示相同时间内果胶酶的用量对果汁产量影响的曲线是________。

(9)某种全自动洗衣机的水温有冷水、45℃温水、90℃热水三种设置,洗涤方式有直接洗涤和浸泡20分钟后洗涤两种设置。如果用加酶洗衣粉洗涤有陈旧牛奶渍的棉质衣服,洗衣机选择哪种水温和洗涤方式洗涤效果最好?________。

(10)用含有蛋白酶的洗衣粉洗涤丝绸衣物和羊毛衣物是否合适?为什么?________。

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

(每空2分,共20分)回答下列有关高等植物光合作用的问题。

Ⅰ. 看图分析

(1)图1中分子Z的名称是_______。

(2)在暗反应中,CO2必须与RuBP(五碳化合物)结合,这是CO2被固定的第一步,RuBP可循环使用,使光合作用不断进行,但O2也可与RuBP结合,生成一个三碳化合物和一个二碳化合物,此二碳化合物不参与光合作用,图2为不同O2浓度下叶表面温度与光合作用速率的关系。回答下列问题。

a.据图2,该植物在25℃、适宜光照、1.5%与21%的O2浓度下,每小时单位叶面积积累的葡萄糖的差值是_____mg。(相对分子质量:CO2-44,葡萄糖-180。计算结果保留一位小数。)结合暗反应的过程,解释不同氧浓度下葡萄糖积累量产生差异的原因:________   ____           ____。

b. 图2说明不同叶表面温度、不同氧浓度与光合作用速率的关系是______________。

Ⅱ.试管苗的光合作用能力较弱,需要逐步适应外界环境才能往大田移栽。研究人员进行了“改变植物组织培养条件缩短试管苗适应过程”的实验,实验在适宜温度下进行,图甲和图乙表示其中的两个实验结果。

请回答:

(3)图甲的实验是在大气CO2浓度下进行的。据图分析,试管苗在不加蔗糖的培养中___和____更高。

(4)图乙是试管苗在密闭、无糖培养基条件下测得的24h内CO2浓度变化曲线。图中b-c段CO2浓度升高缓慢是因为________。若d点时打开培养瓶塞,试管苗的光合速率______。

(5)根据上述实验结果推知,采用无糖培养基、_____和_____可缩短试管苗的适应过程。

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科目:高中生物 来源:2012届广东省深圳高级中学高三上学期第一次测试理综试题(生物部分) 题型:综合题

(每空2分,共20分)回答下列有关高等植物光合作用的问题。
Ⅰ. 看图分析


(1)图1中分子Z的名称是_______。
(2)在暗反应中,CO2必须与RuBP(五碳化合物)结合,这是CO2被固定的第一步,RuBP可循环使用,使光合作用不断进行,但O2也可与RuBP结合,生成一个三碳化合物和一个二碳化合物,此二碳化合物不参与光合作用,图2为不同O2浓度下叶表面温度与光合作用速率的关系。回答下列问题。
a.据图2,该植物在25℃、适宜光照、1.5%与21%的O2浓度下,每小时单位叶面积积累的葡萄糖的差值是_____mg。(相对分子质量:CO2-44,葡萄糖-180。计算结果保留一位小数。)结合暗反应的过程,解释不同氧浓度下葡萄糖积累量产生差异的原因:________   ____          ____。
b. 图2说明不同叶表面温度、不同氧浓度与光合作用速率的关系是______________。
Ⅱ.试管苗的光合作用能力较弱,需要逐步适应外界环境才能往大田移栽。研究人员进行了“改变植物组织培养条件缩短试管苗适应过程”的实验,实验在适宜温度下进行,图甲和图乙表示其中的两个实验结果。

请回答:
(3)图甲的实验是在大气CO2浓度下进行的。据图分析,试管苗在不加蔗糖的培养中___和____更高。
(4)图乙是试管苗在密闭、无糖培养基条件下测得的24h内CO2浓度变化曲线。图中b-c段CO2浓度升高缓慢是因为________。若d点时打开培养瓶塞,试管苗的光合速率______。
(5)根据上述实验结果推知,采用无糖培养基、_____和_____可缩短试管苗的适应过程。

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年广东省高三上学期第一次测试理综试题(生物部分) 题型:综合题

(每空2分,共20分)回答下列有关高等植物光合作用的问题。

Ⅰ. 看图分析

(1)图1中分子Z的名称是_______。

(2)在暗反应中,CO2必须与RuBP(五碳化合物)结合,这是CO2被固定的第一步,RuBP可循环使用,使光合作用不断进行,但O2也可与RuBP结合,生成一个三碳化合物和一个二碳化合物,此二碳化合物不参与光合作用,图2为不同O2浓度下叶表面温度与光合作用速率的关系。回答下列问题。

a.据图2,该植物在25℃、适宜光照、1.5%与21%的O2浓度下,每小时单位叶面积积累的葡萄糖的差值是_____mg。(相对分子质量:CO2-44,葡萄糖-180。计算结果保留一位小数。)结合暗反应的过程,解释不同氧浓度下葡萄糖积累量产生差异的原因:________   ____           ____。

b. 图2说明不同叶表面温度、不同氧浓度与光合作用速率的关系是______________。

Ⅱ.试管苗的光合作用能力较弱,需要逐步适应外界环境才能往大田移栽。研究人员进行了“改变植物组织培养条件缩短试管苗适应过程”的实验,实验在适宜温度下进行,图甲和图乙表示其中的两个实验结果。

请回答:

(3)图甲的实验是在大气CO2浓度下进行的。据图分析,试管苗在不加蔗糖的培养中___和____更高。

(4)图乙是试管苗在密闭、无糖培养基条件下测得的24h内CO2浓度变化曲线。图中b-c段CO2浓度升高缓慢是因为________。若d点时打开培养瓶塞,试管苗的光合速率______。

(5)根据上述实验结果推知,采用无糖培养基、_____和_____可缩短试管苗的适应过程。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

(07广州市毕业测试) ( 15 分)请分析回答下列有关生物技术实践方面的问题:
(1)微生物培养基一般都含有:水和无机盐以及        
(2)在微生物接种过程中,试管口需要通过酒精灯火焰,其目的是        

(3)某同学用稀释涂布平板法测定一个土壤样品中的细菌数(取1 鲍该土壤加90mL 无菌水制成稀释液)。在对应稀释倍数为IJ 的培养基中统计3 个平板上的菌落数分别为:121 、212 、256 。则每克该土壤样品中的菌落数为        
(4)分离分解尿素的微生物的实验流程包括:土壤取样、梯度稀释、样品涂布到       培养基上、挑选        
(5)植物组织培养技术基本操作的正确顺序是        
① 外植体消毒② 制备Ms 培养基③ 接种④ 培养⑤ 栽培⑥ 移栽

A.①→②→③→④→⑤→⑥    B.②→①→③→④→⑤→⑥
C.②→①→③→④→⑥→⑤    D.①→②→③→④→⑥→⑤

(6)在植物组织培养过程中,往往需要使用植物激素启动细胞分裂,人为地控制细胞的                 

(7)通过电泳法分离提纯蛋白质时,影响蛋白质迁移速率的因素是蛋白质分子的带电性质、分子大小以及       

(8)PCR 反应过程中需要DNA 聚合酶参与的是         阶段。
(9)根据果胶酶在果汁生产中的作用的系列实验结果回答下列问题:
① 能正确表示温度对果胶酶活性影响的曲线是        
② 能正确表示pH 对果胶酶活性影响的曲线是        
③ 在原材料有限的情况下,能正确表示相同时间内果胶酶的用量对果汁产量影响的曲线         。 

 

 

 

 

 

 

 

 

(10)某种全自动洗衣机的水温有冷水、45 ℃ 温水、9O ℃ 热水三种设置,洗涤方式有直接洗涤和浸泡20 分钟后洗涤两种设置,如果用加酶洗衣粉洗涤有陈旧牛奶渍的棉质衣服,洗衣机选择哪种水温和洗涤方式洗涤效果最好?        

(11)用含有蛋白酶的洗衣粉洗涤丝绸衣物和羊毛衣物是否合适?         为什么?

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