20、科学家利用酵母菌突变体研究分泌蛋白的分泌过程以及与分泌相关的基因,揭示了囊泡运输的过程。酵母菌突变体由于基因突变,内膜结构不正常,导致分泌过程出现障碍。下图A表示正常细胞的分泌情况,B表示一种不能正常分泌蛋白质的酵母菌突变体,该突变体中出现障碍的结构是

A.核糖体 B.内质网 C.高尔基体 D.细胞膜
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评卷人 |
得分 |
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二、多项选择
(每空? 分,共? 分)
科目:高中生物 来源: 题型:
科学家利用酵母菌突变体研究分泌蛋白的分泌过程以及与分泌相关的基因,揭示了囊泡运输的过程。酵母菌突变体由于基因突变,内膜结构不正常,导致分泌过程出现障碍。下图A表示正常细胞的分泌情况,B表示一种不能正常分泌蛋白质的酵母菌突变体,该突变体中出现障碍的结构是( )
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A.核糖体
B.内质网
C.高尔基体
D.细胞膜
科目:高中生物 来源: 题型:
科学家利用酵母菌突变体研究分泌蛋白的分泌过程以及与分泌相关的基因,揭示了囊泡运输的过程。酵母菌突变体由于基因突变,内膜结构不正常,导致分泌过程出现障碍。下图A表示正常细胞的分泌情况,B表示一种不能正常分泌蛋白质的酵母菌突变体,该突变体中出现障碍的结构是
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A.核糖体 B.内质网 C.高尔基体 D.细胞膜
科目:高中生物 来源:2009~2010学年江苏省如皋市高二下学期期末考试生物试卷 题型:单选题
科学家利用酵母菌突变体研究分泌蛋白的分泌过程以及与分泌相关的基因,揭示了囊泡运输的
过程。酵母
菌突变体由于基因突变,内膜结构不正常,导致分泌过程出现障碍。下图A表示正常细胞的分泌情况,B表示一种不能正常分泌蛋白质的酵母菌突变体,该突变体中出现障碍的结构是( )![]()
| A.核糖体 |
| B.内质网 |
| C.高尔基体 |
| D.细胞膜 |
科目:高中生物 来源:2015届浙江省高二上学期期中生物卷(解析版) 题型:选择题
科学家利用酵母菌突变体(下图中A型~E型)研究分泌蛋白的分泌过程以及与分泌相关的基因,揭示了囊泡运输的过程。野生型酵母菌能正常进行分泌蛋白的分泌,突变体由于基因突变,内膜结构不正常,导致分泌过程出现障碍。下图中,能表示内质网膜结构不正常导致分泌过程出现障碍的是
A.A型、C型 B.A型、B型 C.B型、E型 D.D型、E型
科目:高中生物 来源:2013-2014学年辽宁沈阳东北育才学校高三上期第三次模拟考试生物卷(解析版) 题型:选择题
科学家利用酵母菌突变体(下图中A型~E型)研究分泌蛋白的分泌过程以及与分泌相关的基因,揭示了囊泡运输的过程。野生型酵母菌能正常进行分泌蛋白的分泌,突变体由于基因突变,内膜结构不正常,导致分泌过程出现障碍。下图中,能表示内质网膜结构不正常导致分泌过程出现障碍的是
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A.A型、C型 B.A型、B型
C.B型、E型 D.D型、E型
科目:高中生物 来源:2014届浙江省东阳市高三八月月考生物试卷 题型:选择题
科学家利用酵母菌突变体(下图中A型~E型)研究分泌蛋白的分泌过程以及与分泌相关的基因,揭示了囊泡运输的过程。野生型酵母菌能正常进行分泌蛋白的分泌,突变体由于基因突变使内膜结构不正常,导致分泌过程出现障碍。下图中能表示内质网膜结构不正常导致分泌过程出现障碍的是
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A.A型、C型 B.A型、B型 C.B型、E型 D.D型、E型
科目:高中生物 来源:2012-2013学年湖北省高三第二次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家利用酵母菌突变体(图中A型-E型)研究分泌蛋白的分泌过程以及与分泌相关的基因,揭示了囊泡运输的过程。野生型酵母菌能正常进行分泌蛋白的分泌,突变体由于基因突变,内膜结构不正常,导致分泌过程出现障碍。图中能表示内质网膜结构不正常导致分泌过程出现障碍的是 ( )
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A. B型、C型 B. A型、B型 C. B型、D型 D. D型、E型
科目:高中生物 来源:2010-2011学年江苏省高三第二次模拟考试生物试卷 题型:选择题
科学家利用酵母菌突变体(下图中A型~E型)研究分泌蛋白的分泌过程以及与分泌相关的基因,揭示了囊泡运输的过程。野生型酵母菌能正常进行分泌蛋白的分泌,突变体由于基因突变,内膜结构不正常,导致分泌过程出现障碍。下图中,能表示内质网膜结构不正常导致分泌过程出现障碍的是( )
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A.A型、C型 B.A型、B型
C.B型、E型 D.D型、E型
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
科目:高中生物 来源:江西省同步题 题型:单选题
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