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35、图1曲线表示某一植物在恒温25℃时光合作用速率与光照强度的关系,图2是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答:

(1)图甲曲线中,当光照强度为X点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有            

(2)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到30℃,甲曲线中a点将向   移动,b点将向   移动。

(3)图乙装置中隔在灯与试管之间盛水玻璃柱的作用是                    

(4)若实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离,随着距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果可能的原因是:

                                                         

                                                         

(5)为了探究光照强度对光合速率的影响,利用二图装置进行实验的设计思路是:       

35、(1)细胞质基质、线粒体和叶绿体

(2)下    右    

(3)吸收灯光的热量,避免光照对试管内水温的影响

(4)①光照强度减弱,光合作用产生的O2减少

②水中CO2含量逐渐下降,光合作用产生的O2减少

(5)用多组相同装置,只更换灯泡大小(或只改变试管与光源之间的距离),进行对照实验

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1曲线表示某一植物在恒温25℃时光合作用速率与光照强度的关系,图2是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答:

(1)图甲曲线中,当光照强度为X点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有            

(2)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到30℃,甲曲线中a点将向   移动,b点将向   移动。

(3)图乙装置中隔在灯与试管之间盛水玻璃柱的作用是                    

(4)若实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离,随着距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果可能的原因是:

                                                         

                                                         

(5)为了探究光照强度对光合速率的影响,利用二图装置进行实验的设计思路是:       

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系,图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。请回答:

(1)图甲曲线中,当光照强度为X点时,叶肉细胞中产生ATP的场所除了叶绿外还有        

(2)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25℃,甲曲线中a点将向       (上、下)移动,b点将向       (左、右)移动。

(3)图乙装置中隔在灯与试管之间盛水玻璃柱的作用是                  

(4)若实验中每隔5rain改变一次试管与玻璃柱之间的距离,随着距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的主要原因是                  

(5)为了探究光、C02浓度对光合速率的影响,利用乙图装置进行实验的设计思路是                                    

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系,图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答:

(1)图甲曲线中,当光照强度为X点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有          

                        

(2)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25℃,甲曲线中a点将向        移动,b点将向        移动。

(3)图乙装置中隔在灯与试管之间盛水玻璃柱的作用是                         

(4)若实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离,随着距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的原因是:

                                                                       

                                                                       

(5)为了探究光照强度对光合速率的影响,利用乙图装置进行实验的设计思路是:

                                                                       

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科目:高中生物 来源:2013届甘肃省永昌县第一中学高三上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

下图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系,图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答:

(1) 图甲曲线中,当光照强度为X点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有               
(2)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25℃,甲曲线中a点将向        移动,b点将向        移动。
(3)图乙装置中隔在灯与试管之间盛水玻璃柱的作用是____________________________。
(4)若实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离,随着距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的原因是:①______________;②_____________________。
(5)为了探究光照强度对光合速率的影响,利用乙图装置进行实验的设计思路是:______
____________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 来源:2012届江苏省盐城市田家炳中学高三上学期期中考生物试卷(带解析) 题型:综合题

(8分)下图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系,图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答:

(1) 图甲曲线中,当光照强度为X点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有               
(2)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25℃,甲曲线中a点将向        移动,b点将向        移动。
(3)图乙装置中隔在灯与试管之间盛水玻璃柱的作用是____________________________。
(4)若实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离,随着距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的原因是:①______________;②_____________________。
(5)为了探究光照强度对光合速率的影响,利用乙图装置进行实验的设计思路是:______
____________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 来源:2012年江苏省扬州市普通高中学业水平测试必修科目模拟试卷生物试卷 题型:综合题

(6分)下图甲曲线表示某植物在恒温30℃时的光合速率与光照强度的关系,图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答:

(1)图甲曲线中,当光照强度为X点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有          。图甲曲线中Y点光照强度时,光合作用速率       (大于、等于、小于)呼吸作用速率。
(2)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25℃,图甲曲线中Y点将向       方移动。
(3)利用图乙装置来探究影响植物光合作用的因素实验中,若在灯与广口瓶之间放一个隔热装置(假设对透光性无影响),这时我们可用这个装置来探究光照强度与光合速率的关系。
若实验中每隔15 min改变一次广口瓶与灯之间的距离,随着时间与距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的原因是:①                                          
                                                                          。在充足的光照下预测有色液滴将向       移动。

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科目:高中生物 来源:2012届江苏省南京市四校高三12月月考生物试卷 题型:综合题

下图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系,图乙是某同 学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答:

(1)图甲曲线中,当光照强度为X点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有             
                        
(2)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25℃,甲曲线中a点将向       移动,b点将向       移动。
(3)图乙装置中隔在灯与试管之间盛水玻璃柱的作用是                            
                           
(4)若实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离,随着距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的原因是:
                                                        
                                                        
(5)为了探究光照强度对光合速率的影响,利用乙图装置进行实验的设计思路是:             
                                                         

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科目:高中生物 来源:2012届江西省新建二中高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

下图甲曲线表示某植物在恒温30"C时光合速率与光照强度的关系,图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答:   

(1)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25℃,图甲曲线中Y点将向       移动,若该植物出现黄化现象,图甲曲线中Y点将向          移动。
(2)该植物叶绿体在光照强度达到饱和时8小时固定CO2量为             g。
(3)若实验乙中每隔15min增加一次广口瓶与灯之间的距离,则有色小液滴向     移动的速率减小,原因是                                          

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科目:高中生物 来源:2012届广西桂林中学高三7月月考生物试卷 题型:综合题

下图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系,图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答:

(1)图甲曲线中,当光照强度为X点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有                           
             
(2)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25℃,甲曲线中a点将向       移动,b点将向         移动。
(3)图乙装置中隔在灯与试管之间盛水玻璃柱的作用是                           
(4)若实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离,随着距离的增加,气泡产生速率下降,请分析影响这一结果的外界因素是:①                                    
                                               
(5)为了探究光照强度对光合速率的影响,利用乙图装置进行实验的设计思路是:                  

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年浙东北三校高二上学期期中联考生物试卷 题型:综合题

下图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系,图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答:

(1)图甲曲线中,当光照强度为6klx时,叶肉细胞中产生ATP的场所有                           
             ,叶绿体内ATP移动方向是                    。c点以后限制光合速率的环境因素可能有               。
(2)在一昼夜中,该植物叶片置于8klx光照下9h,其余时间置于黑暗中,则每100cm2叶片一昼夜中CO2的净吸收量为        mg;将该植物叶片从光下移到黑暗中,叶绿体中RuBP含量短时间内将            。
(3)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25℃,甲曲线中a点将向       移动,c点将向         移动。
(4)甲图曲线中b点所代表的光合作用强度与下图中A、B、C、D的对应关系是

(5)若图乙的实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离,随着距离的增加,气泡产生速率下降,请分析影响这一结果的原因是:①                                    
                                               
(6)为了探究光照强度对光合速率的影响,利用乙图装置进行实验的设计思路是:         

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