下图甲、乙、丙、丁分别表示四株豌豆体细胞中染色体和基因的组成（A、a，B、b）表示两对等位基因，分别控制两对不同的相对性状），请据图回答：

（1）若甲豌豆一个花粉母细胞经减数分裂产生一个基因型为Ab的花粉则同时产生的另三个花粉的基因型分别是______________________________。

（2）上述哪二株不同豌豆亲本杂交，后代表现型比为3∶1？____________。

（3）若上述二个不同亲本相互杂交，后代表现型比为1∶1，则有哪几种不同的亲本杂交组合?___________、____________、_____________

（4）若乙细胞进行有丝分裂，则其子细胞的基因型为________________。

（16分）Ⅰ．下图曲线A、B分别表示棉花、大豆光合速率随光照强度改变的变化曲线。请分析回答：
                     
（1）在较长时间连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的植物是___________。
（2）图中的“a”点表示___________。如果以缺镁的全营养液培养棉花幼苗，则b点的移动方向是_____________。
（3）在c点时，叶绿体中ADP的移动方向是______________。
（4）当光照强度为g时，（棉花、大豆）______________积累有机物最多。
Ⅱ．取四株大小与长势一致的棉花幼苗，分别培养在盛有等量完全培养液的培养瓶中，并通入空气，装置如下图。

(1)若通过甲、乙两装置的实验证明Fe是植物生长所必需的矿质元素，乙装置作何改动_________________。
(2)若通过甲、丙两装置的实验证明植物吸收矿质元素的主要方式是主动运输，丙装置作何改动____________________________。
(3)若通过甲、丁两装置的实验证明植物的地上部分为根提供有机物，丁装置作何改动________________。以上三组实验中，甲组都是对照组。

（16分）Ⅰ．下图曲线A、B分别表示棉花、大豆光合速率随光照强度改变的变化曲线。请分析回答：

（1）在较长时间连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的植物是___________。

（2）图中的“a”点表示___________。如果以缺镁的全营养液培养棉花幼苗，则b点的移动方向是_____________。

（3）在c点时，叶绿体中ADP的移动方向是______________。

（4）当光照强度为g时，（棉花、大豆）______________积累有机物最多。

Ⅱ．取四株大小与长势一致的棉花幼苗，分别培养在盛有等量完全培养液的培养瓶中，并通入空气，装置如下图。

(1)若通过甲、乙两装置的实验证明Fe是植物生长所必需的矿质元素，乙装置作何改动_________________。

(2)若通过甲、丙两装置的实验证明植物吸收矿质元素的主要方式是主动运输，丙装置作何改动____________________________。

(3)若通过甲、丁两装置的实验证明植物的地上部分为根提供有机物，丁装置作何改动________________。以上三组实验中，甲组都是对照组。

（11分）植物生命活动受多种激素的调控，图甲表示生长素浓度对根和茎生长的影响；图乙表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况；图丙表示有关生长素的一项实验；表丁是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果。请回答有关问题：

表丁： 不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果（a--e依次增大）

1）若某植物幼苗已表现出向光性，且测得其背光面的生长素浓度为2m，则其向光面生长素浓度范围__             _。

（2）从图乙可以看出                  对种子萌发起抑制作用，该激素对叶和果实

的作用是                                            。

（3）据图丙分析，此实验研究的课题是：                                       。

实验步骤Ⅰ中旋转琼脂块和胚芽鞘尖端的目的是                                

                                         。

如果不采用旋转的方法，还可以用什么方法来研究？                            

                                          。

图丙步骤Ⅱ中经过一段时间后，甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是__    _     _ _ _。

（4）油菜素内酯对植物生长发育具有多方面的促进作用，被称为“第六大植物内源激素”。表丙中实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性？                        理由是                                                   。

请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围的实验步骤：

①                                                             ；

②取同一批种子使其萌发，从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗，随机均分为5组（或5组以上），每组30株，编号；

③分别用等量且适量的上述系列浓度的油菜素内酯水溶液喷洒对应组的芹菜幼苗；

④在相同且适宜的条件下培养一段时间，                                       。

（共15分，除特别说明外，其余每空1分）
（1）植物生命活动受多种激素的调控。图甲表示生长素浓度对根和茎生长的影响；图乙表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况；图丙表示有关生长素的一项实验；表丁是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果。请回答有关问题：


表丁： 不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果（a--e依次增大）

（共15分，除特别说明外，其余每空1分）

（1）植物生命活动受多种激素的调控。图甲表示生长素浓度对根和茎生长的影响；图乙表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况；图丙表示有关生长素的一项实验；表丁是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果。请回答有关问题：

表丁： 不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果（a--e依次增大）

①根据图甲分析，若某植物幼苗已表现出向光性，且测得其背光面的生长素浓度为2m，则其向光面生长素浓度范围为             _。

②从图乙可以看出        对种子萌发起抑制作用，该激素对叶和果实的作用是               。

③据图丙分析，此实验研究的课题是：                         。（2分）

实验步骤Ⅰ中旋转琼脂块和胚芽鞘尖端的目的是___________________。

图丙步骤Ⅱ中经过一段时间后，甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是__ __ _ _。

④油菜素内酯对植物生长发育具有多方面的促进作用，被称为“第六大植物内源激素”。表丙中实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性？      ，理由是                                   。

（2）为探究赤霉素的某一生理作用，某研究性学习小组进行了如下实验。

实验器材：一定浓度赤霉素溶液、表面未经消毒的辣椒种子200粒、蒸馏水、脱脂棉、培养皿、恒温箱等。

实验目的：验证赤霉素具有促进种子萌发的作用。

实验程序：种子消毒→浸种→分组→恒温培养→观察记录。  根据某次实验的观察得到以下记录：

回答问题：

①本实验设计方案中变量为：_______________________________。（2分）

②本实验设计方案应记录什么实验现象？__________________________。（2分）

③据表格中数据记录可得到的实验结论是_________________________。（2分）

请回答下列有关物质出入细胞的问题。

（1）物质进入细胞都要穿过细胞膜，不同物质穿过细胞膜的方式不同，下列各图表示在一定范围内细胞膜外物质进入细胞膜内的三种情况。据图回答下列问题： (14分)

①据图指出A、B、C所表示的物质运输方式，A是　　 __，B是　 _____ ，C是　　 。

②乙醇、CO₂、氨基酸进入细胞的方式分别是　　　　 、　　　　 、　　　　 。

(2)取四株大小与长势一致的番茄幼苗，分别培养在盛有等量完全培养液的培养瓶中，然后将其中两株番茄幼苗的地上部分同时剪去。装置如图。

①实验中，向甲、丙两瓶持续充入空气，测量四只培养瓶内溶液中的K^＋含量，请用坐标轴曲线表示甲、丁两瓶的结果（画在上框内）。（4分）

②植物吸收矿质元素的主要方式是____________，这一观点可通过_____________两装置的实验加以验证。

(3)下列实例中，最能体现植物细胞渗透失水和吸水原理的是（　 ）

①将萎蔫的菠菜放入清水中，不久变得硬挺；②将大豆种子浸入清水后，种皮变软，体积膨大；③用糖拌西红柿，西红柿变软，渗出许多汁水；④洋葱鳞片叶的表皮细胞发生质壁分离和质壁分离复原

A、①　　　　　　 B、②③　　　　　 C、④　　　　　　 D、①④

玉米果皮黄色（P）对白色（P）为显性，非甜味（S）对甜味（s）为显性，非糯性（G）对糯性（g）为显性，三对基因分别位于不同的同源染色体上。现有甲、乙、丙、丁四个品系的纯种玉米，其基因型如下表所示。

（1）若要利用果皮黄色与白色这一对相对性状来验证基因分离定律，可作为亲本的组合有

       （填写品系类型）

（2）甲和丁    （能/不能）作为亲本进行验证自由组合定律的实验，原因是       。

（3）丙和丁杂交获得F₁，再自花授粉，后代中出现黄色果皮、甜味、糯性玉米的概率是        。出现白色果皮、非甜味、糯性玉米的概率是           。

（4）已知玉米为风媒传粉，现有乙与丙品系玉米相间种植，雌蕊接受两种植物的花粉的几率相同，那丙植株果穗上收获非甜味与甜味玉米的比例是            。

（5）神州七号卫星所搭载的玉米种子，返回地面后，经种植培育，得到产量高、生长周期短的新品种，这种育种方法是            ，所依据的原理是                。

（6）若想培育出PppSSsGGG新类型，试用遗传图解表示育种的过程。

（7）若已知玉米抗病性状为基因突变所致，有两种可能，一种是显性突变，另一种是隐性突变，请设计一个简单实验方案加以判定。（只写出设计思路和判定方法即可）

玉米果皮黄色（A）对白色（a）为显性，非甜味（B）对甜味（b）为显性，非糯性（G）对糯性（g）为显性，三对基因分别位于不同的同源染色体上。现有甲、乙、丙、丁四个品系的纯种玉米，其基因型如下表所示。品系甲乙丙丁基因型AABBGG、aaBBGG、　 AAbbGG、AABBgg。　

（1）若要利用果皮黄色与白色这一对相对性状来验证基因分离定律，可作为亲本的组合有　　　　　　　　　　　　　　　　

（填写品系类型）_____________________。