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    16、进行有性生殖的生物，对维持其前后代体细胞中染色体数目的恒定起重要作用的生理过程是

    A．无丝分裂与受精作用                                        B．无丝分裂与有丝分裂

    C．减数分裂与有丝分裂                                        D．减数分裂与受精作用

    16、D

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    进行有性生殖的生物，对维持其前后代体细胞中染色体数目恒定起重要作用的是(   )

    A．受精作用与细胞分裂B．减数分裂与有丝分裂
    C．减数分裂与受精作用D．有丝分裂与无丝分裂

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年内蒙古巴市中学高二12月月考生物试卷（带解析） 题型：单选题

    进行有性生殖的生物，对维持其前后代体细胞中染色体数目恒定起重要作用的是

    A．受精作用与细胞分裂B．减数分裂与有丝分裂
    C．减数分裂与受精作用D．有丝分裂与无丝分裂

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年山东师大附中高三第三次模拟考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    进行有性生殖的生物，对维持其前后代体细胞中染色体数目恒定起重要作用的是

    A．受精作用与细胞分裂    B．有性生殖与有丝分裂

    C．减数分裂与受精作用    D．有丝分裂与无丝分裂

     

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    科目：高中生物 来源：2015届陕西省高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    进行有性生殖的生物，对维持其前后代体细胞中染色体数目恒定起重要作用的是(   )

    A．受精作用与细胞分裂                    B．减数分裂与有丝分裂

    C．减数分裂与受精作用                    D．有丝分裂与无丝分裂

     

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    科目：高中生物 来源：2014届内蒙古巴市高二12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    进行有性生殖的生物，对维持其前后代体细胞中染色体数目恒定起重要作用的是

    A．受精作用与细胞分裂                    B．减数分裂与有丝分裂

    C．减数分裂与受精作用                    D．有丝分裂与无丝分裂

     

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    科目：高中生物 来源：2014届陕西省高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    进行有性生殖的生物，对维持其前后代体细胞中染色体数目恒定起重要作用的是（  ）

    A.受精作用与细胞分裂    B.减数分裂与有丝分裂

    C.减数分裂与受精作用    D.有丝分裂与无丝分裂

     

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    科目：高中生物 来源：2014届吉林省高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    进行有性生殖的生物，对维持其前后代体细胞中染色体数目的恒定起重要作用的生理过程是                                    （    ）

    A．无丝分裂与受精作用                                           B．无丝分裂与有丝分裂

    C．减数分裂与有丝分裂                                           D．减数分裂与受精作用

     

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    科目：高中生物 来源：2014届黑龙江省高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    进行有性生殖的生物，对维持其前后代体细胞中染色体数目恒定起重要作用的是

    A.受精作用与细胞分裂     B.减数分裂与有丝分裂

    C.减数分裂与受精作用     D.有丝分裂与无丝分裂

     

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    科目：高中生物 来源：2013届北京市高二上学期期末考试生物（文）试卷 题型：选择题

    进行有性生殖的生物，对维持其前后代体细胞染色体数目的恒定起重要作用的生理活动是

    A. 无丝分裂与受精作用                              B. 无丝分裂与有丝分裂

    C. 减数分裂与有丝分裂                               D. 减数分裂与受精作用

     

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    科目：高中生物 来源：2011--2012学年蒙自高级中学上学期高二期中考试生物试卷 题型：选择题

    进行有性生殖的生物，对维持其前后代体细胞染色体数目恒定起重要作用的生理活动是

    A．有丝分裂与受精作用                  B．细胞增殖与细胞分化

    C．减数分裂与有丝分裂                  D．减数分裂与受精作用

     

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