4、生长素浓度变化后对植物器官产生了相同影响效果的一组是
A.根的向地性和茎的背地性 B.茎的背地性和植物的向光性
C.植物的向光性和顶端优势 D.根的向地性和带芽扦插生根
科目:高中生物 来源:2011-2012学重庆市年高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题
生长素浓度变化后对植物器官产生了相同影响效果的一组是( )
A.根的向地性和茎的背地性 B.茎的背地性和植物的向光性
C.植物的向光性和顶端优势 D.根的向地性和带芽扦插生根
科目:高中生物 来源:2013届江西省高二第二学期第一次月考生物试卷 题型:选择题
生长素浓度变化后对植物器官产生了相同影响效果的一组是( )
A.根的向地性和茎的背地性 B.植物的向光性和顶端优势
C.茎的背地性和植物的向光性 D.根的向地性和带芽扦插生根
科目:高中生物 来源:2010-2011学年浙江省六校4月高三联考试卷(理综)生物部分 题型:选择题
生长素浓度变化后对植物器官产生了相同影响效果的一组是 ( )
A.根的向地性和茎的背地性 B.茎的背地性和植物的向光性
C.植物的向光性和顶端优势 D.根的向地性和带芽扦插生根
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
科目:高中生物 来源: 题型:
生长素浓度变化后对植物器官产生了相同影响效果的一组是 ( )
A.根的向地性和茎的背地性 B.茎的背地性和植物的向光性
C.植物的向光性和顶端优势 D.根的向地性和带芽扦插生根
科目:高中生物 来源: 题型:
生长素浓度变化后对植物器官产生了相同影响效果的一组是( )
A.根的向地性和茎的背地性 B.茎的背地性和植物的向光性
C.植物的向光性和顶端优势 D.根的向地性和带芽扦插生根
科目:高中生物 来源: 题型:
生长素浓度变化后对植物器官产生了相同影响效果的一组是 ( )
A.根的向地性和茎的背地性 B.茎的背地性和植物的向光性
C.植物的向光性和顶端优势 D.根的向地性和带芽扦插生根
科目:高中生物 来源:2011-2012学年江西省安福中学高二第二学期第一次月考生物试卷 题型:单选题
生长素浓度变化后对植物器官产生了相同影响效果的一组是( )
| A.根的向地性和茎的背地性 | B.植物的向光性和顶端优势 |
| C.茎的背地性和植物的向光性 | D.根的向地性和带芽扦插生根 |
科目:高中生物 来源:2011-2012学重庆市西南大学附属中学年高二上学期期末考试生物试卷 题型:单选题
生长素浓度变化后对植物器官产生了相同影响效果的一组是( )
| A.根的向地性和茎的背地性 | B.茎的背地性和植物的向光性 |
| C.植物的向光性和顶端优势 | D.根的向地性和带芽扦插生根 |
科目:高中生物 来源:2011届浙江省六校4月高三联考试卷(理综)生物部分 题型:单选题
生长素浓度变化后对植物器官产生了相同影响效果的一组是 ( )
| A.根的向地性和茎的背地性 | B.茎的背地性和植物的向光性 |
| C.植物的向光性和顶端优势 | D.根的向地性和带芽扦插生根 |
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