（16分）下图表示在无机环境和生物体内碳元素的转移途径。请据图回答下列问题：

（1）①过程发生的部位是       ，该过程叫             。
（2）完成②过程需要          反应提供的               。
（3）植物体内通过③过程合成的多糖（C₆H₁₀O₃）_n包括          。
（4）过程④、⑤共同的产物是             。
（5）若X是抗体，产生此物质的细胞是         ，该细胞中完成⑥过程的场所是  。

（18分）下图表示在无机环境和生物体内碳元素的转移途径。请据图回答下列问题。

（1）①过程发生的部位是       ，完成该过程需要        。
（2）完成②过程需要       反应提供的        。
（3）植物体内通过③过程合成的有机物包括        。
（4）过程④、⑤共同的产物是        。
（5）若X是抗体，产生此物质的细胞是        ，该细胞中完成⑥过程的场所是    
      。
（6）土壤中能产生脲酶的微生物可以分解尿素。因此，可以利用       的选择培养基培养分离出尿素分解菌。

（18分）下图表示在无机环境和生物体内碳元素的转移途径。请据图回答下列问题。

（1）①过程发生的部位是        ，完成该过程需要         。

（2）完成②过程需要        反应提供的         。

（3）植物体内通过③过程合成的有机物包括         。

（4）过程④、⑤共同的产物是         。

（5）若X是抗体，产生此物质的细胞是         ，该细胞中完成⑥过程的场所是    

       。

（6）土壤中能产生脲酶的微生物可以分解尿素。因此，可以利用        的选择培养基培养分离出尿素分解菌。

下图表示在无机环境和生物体内碳元素的转移途径。请据图回答下列问题。

（1）①过程发生的部位是        ，完成该过程需要         。

（2）完成②过程需要        反应提供的         。

（3）植物体内通过③过程合成的有机物包括         。

（4）过程④、⑤共同的产物是         。

（5）若X是抗体，产生此物质的细胞是         ，该细胞中完成⑥过程的场所是    

       。

（6）土壤中能产生脲酶的微生物可以分解尿素。因此，可以利用        的选择培养基培养分离出尿素分解菌。

下图表示在无机环境和生物体内碳元素的转移途径。请据图回答下列问题：

   （1）①过程发生的部位是        ，该过程叫              。

   （2）完成②过程需要           反应提供的                。

   （3）植物体内通过③过程合成的多糖（C₆H₁₀O₃）_n包括           。

   （4）过程④、⑤共同的产物是              。

   （5）若X是抗体，产生此物质的细胞是          ，该细胞中完成⑥过程的场所是   。

下图表示在无机环境和生物体内碳元素的转移途径。请据图回答下列问题：

（1）①过程发生的部位是          ，完成该过程需要             。

（2）完成②过程需要          反应提供的           。

（3）植物体内通过③过程合成的有机物（C₆H₁₀O₅）_n包括             。

（4）过程④、⑤共同的产物是                   。

（5）若X是抗体，产生此物质的细胞是          ，该细胞中完成⑥过程的场所是     。

29．（18分）下图表示在无机环境和生物体内碳元素的转移途径。请据图回答下列问题。

（1）①过程发生的部位是__________，完成该过程需要__________。

（2）完成②过程需要__________反应提供的__________。

（3）植物体内通过③过程合成的有机物(C₆H₁₀O₅)_n包括__________。

（4）过程④、⑤共同的产物是__________。

（5）若X是抗体，产生此物质的细胞是__________，该细胞中完成⑥过程的场所是__________。

（6）土壤中能产生脲酶的微生物可以分解尿素。因此，可以利用__________的选择培养基培养分离出尿素分解菌。

Ⅰ、  碳是组成生物体的最基本元素，可以说地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的。下图表示碳在人体内的转移途径以及在无机环境和生物群落中的循环流动，请据图回答：

（1）若图中的X是在胰岛A细胞中合成的，且与血糖调节有关，则X是胰高血糖素；若图中的X是一种抗病毒的特效药，它在效应T细胞内合成，并可干扰、破坏病毒DNA在宿主细胞中的复制，则X是                    。

（2） 如果图中g过程是不可逆的，则该过程发生在哺乳动物的                    。人体正常血糖浓度为80―120mg/Dl，血糖平衡调节的神经调节中枢在               。

（3）能产生ATP的过程是（用图中字母表示）                         。

（4）当某人进食后，胰岛素的分泌量增加，可促进上图中的哪些生理过程的进行？（用图中字母回答）                 。

（5）从高等生物新陈代谢角度看，完成a、b过程的细胞器中发生的能量变化是怎样的？

（6）从生态系统的角度看，能发生c过程的可能是生态系统中的哪些成分？

Ⅱ、 下图仪器可用来测量细小活生物所吸收的氧量。请回答下列问题：

（1）起对照作用的Q管内应放置：                        。

A．20粒死种子  B．20粒活种子  C．与P管等量的浓氢氧化钠溶液 

D．与P管氢氧化钠溶液等量的清水  E．有孔的平台

（2）有色液滴会向哪个方向运动?并加以解释。

（3）在50分钟内，每隔10分钟记录一次有色液滴移动的距离，然后再利用四条蚯蚓来重复实验。

①一位同学根据上表实验结果推断出下列的结论： “萌发的种子吸收氧气的速率较蚯蚓吸收氧气的速率快。”你认为这是否正确?并加以解释。

②在应用蚯蚓的那项实验中，预测有色液体在一小时后所移动的距离。            。

（08中山一中等四校联考）（8分）碳是组成生物体的最基本元素，可以说地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的。下图表示碳在人体内的转移途径以及在无机环境和生物群落中的循环流动，请据图回答：

（1）若图中的X是在胰岛A细胞中合成的，且与血糖调节有关，则X是           ；若图中的X是一种抗病毒的特效药，它在效应T细胞内合成，并可干扰、破坏病毒DNA在宿主细胞中的复制，则X是          。

（2）如果图中g过程是不可逆的，则该过程发生在哺乳动物的     。人体正常血糖浓度为80―120mg/Dl，血糖平衡的神经调节中枢在               。

（3）当某人进食后，胰岛素的分泌量增加，可促进人体哪些生理过程的进行？（用图中字母回答）。

（4）从高等生物新陈代谢角度看，完成a、b过程的细胞器中发生的能量变化是怎样的？               

（5）从生态系统的角度看，能发生c过程的可能是生态系统中的哪些成分？