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7、请用一句话提取下面这则新闻的主要内容。(限20字以内)

本报讯(记者高尧)9月26日,中国第十七次诸葛亮学术研讨会在襄樊学院和名人酒店召开。会议由襄樊市政府、中国魏晋南北朝史学会、襄樊学院、襄樊市社科联、襄樊市诸葛亮研究会举办。国内外专家学者100余人出席会议,数十位专家学者带来了他们关于诸葛亮学术研究的最新成果,部分学者作了精彩的发言。

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7、中国第十七次诸葛亮学术研讨会(在襄樊)召开。 

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科目:初中语文 来源: 题型:

请用一句话提取下面这则新闻的主要内容。(2分,限20字以内)

他们感动着古城襄樊,他们的故事传颂在襄江两岸。2011年3月25日晚由襄樊市委宣传部主办的2010年度感动襄樊十大人物评选结果揭晓。

被评选出的感动襄樊2011年度十大人物是:年复一年的抚养、教育40多个“问题孩子”的江建军;身残志坚,自强不息地成就一番事业的王国良;重病在身,却把最后的能量献给山区教育的肖永才;面壁十载,临摹永乐宫壁画的“画痴”刘庸之……他们身份各异,经历不同,但都有共同的一点,那就是拥有震撼人心的人格力量。

 

 

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科目:初中语文 来源: 题型:

请用一句话提取下面这则新闻的主要内容。(4分,限20字以内)

他们感动着古城襄樊,他们的故事传颂在襄江两岸。2008年3月25日晚,由襄樊市委宣传部主办的2007年度感动襄樊十大人物评选结果揭晓。

被评选出的感动襄樊2007年度十大人物是:年复一年的抚养、教育40多个“问题孩子”的江建军;身残志坚,自强不息地成就一番事业的王国良;重病在身,却把最后的能量献给山区教育的肖永才;面壁十载,临摹永乐宫壁画的“画痴”刘庸之……他们身份各异,经历不同,但都有共同的一点,那就是拥有震撼人心的人格力量。

 

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科目:初中语文 来源: 题型:

请用一句话提取下面这则新闻的主要内容。(4分,限20字以内)
他们感动着古城襄樊,他们的故事传颂在襄江两岸。2008年3月25日晚,由襄樊市委宣传部主办的2007年度感动襄樊十大人物评选结果揭晓。
被评选出的感动襄樊2007年度十大人物是:年复一年的抚养、教育40多个“问题孩子”的江建军;身残志坚,自强不息地成就一番事业的王国良;重病在身,却把最后的能量献给山区教育的肖永才;面壁十载,临摹永乐宫壁画的“画痴”刘庸之……他们身份各异,经历不同,但都有共同的一点,那就是拥有震撼人心的人格力量。

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科目:初中语文 来源: 题型:

请用一句话提取下面这则新闻的主要内容。(2分,限20字以内)
他们感动着古城襄樊,他们的故事传颂在襄江两岸。2011年3月25日晚由襄樊市委宣传部主办的2010年度感动襄樊十大人物评选结果揭晓。
被评选出的感动襄樊2011年度十大人物是:年复一年的抚养、教育40多个“问题孩子”的江建军;身残志坚,自强不息地成就一番事业的王国良;重病在身,却把最后的能量献给山区教育的肖永才;面壁十载,临摹永乐宫壁画的“画痴”刘庸之……他们身份各异,经历不同,但都有共同的一点,那就是拥有震撼人心的人格力量。
 

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科目:初中语文 来源:2013届江苏启东市东海中学九年级寒假作业语文卷(带解析) 题型:语言表达

请用一句话提取下面这则新闻的主要内容。(限20字以内)(3分)
他们感动着古城襄樊,他们的故事传颂在襄江两岸。2008年3月25日晚,由襄樊市委宣传部主办的2007年度感动襄樊十大人物评选结果揭晓。
被评选出的感动襄樊2007年度十大人物是:年复一年的抚养、教育40多个“问题孩子”的江建军;身残志坚,自强不息地成就一番事业的王国良;重病在身,却把最后的能量献给山区教育的肖永才;面壁十载,临摹永乐宫壁画的“画痴”刘庸之……他们身份各异,经历不同,但都有共同的一点,那就是拥有震撼人心的人格力量。
                                                                        

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科目:初中语文 来源:2011-2012学年湖北省枣阳市九年级第一学期第一次月考语文试卷 题型:语言表达

请用一句话提取下面这则新闻的主要内容。(2分,限20字以内)
他们感动着古城襄樊,他们的故事传颂在襄江两岸。2011年3月25日晚由襄樊市委宣传部主办的2010年度感动襄樊十大人物评选结果揭晓。
被评选出的感动襄樊2011年度十大人物是:年复一年的抚养、教育40多个“问题孩子”的江建军;身残志坚,自强不息地成就一番事业的王国良;重病在身,却把最后的能量献给山区教育的肖永才;面壁十载,临摹永乐宫壁画的“画痴”刘庸之……他们身份各异,经历不同,但都有共同的一点,那就是拥有震撼人心的人格力量。
 

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科目:初中语文 来源:2011-2012学年度江苏省启东市东海中学九年级语文寒假作业语文试卷 题型:语言表达

请用一句话提取下面这则新闻的主要内容。(4分,限20字以内)
他们感动着古城襄樊,他们的故事传颂在襄江两岸。2008年3月25日晚,由襄樊市委宣传部主办的2007年度感动襄樊十大人物评选结果揭晓。
被评选出的感动襄樊2007年度十大人物是:年复一年的抚养、教育40多个“问题孩子”的江建军;身残志坚,自强不息地成就一番事业的王国良;重病在身,却把最后的能量献给山区教育的肖永才;面壁十载,临摹永乐宫壁画的“画痴”刘庸之……他们身份各异,经历不同,但都有共同的一点,那就是拥有震撼人心的人格力量。

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科目:初中语文 来源:2012-2013学年江苏启东市九年级寒假作业语文卷(解析版) 题型:语言应用

请用一句话提取下面这则新闻的主要内容。(限20字以内)(3分)

他们感动着古城襄樊,他们的故事传颂在襄江两岸。2008年3月25日晚,由襄樊市委宣传部主办的2007年度感动襄樊十大人物评选结果揭晓。

被评选出的感动襄樊2007年度十大人物是:年复一年的抚养、教育40多个“问题孩子”的江建军;身残志坚,自强不息地成就一番事业的王国良;重病在身,却把最后的能量献给山区教育的肖永才;面壁十载,临摹永乐宫壁画的“画痴”刘庸之……他们身份各异,经历不同,但都有共同的一点,那就是拥有震撼人心的人格力量。

                                                                        

 

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科目:初中语文 来源:2012届湖北省枣阳市九年级第一学期第一次月考语文试卷 题型:语言应用

请用一句话提取下面这则新闻的主要内容。(2分,限20字以内)

他们感动着古城襄樊,他们的故事传颂在襄江两岸。2011年3月25日晚由襄樊市委宣传部主办的2010年度感动襄樊十大人物评选结果揭晓。

被评选出的感动襄樊2011年度十大人物是:年复一年的抚养、教育40多个“问题孩子”的江建军;身残志坚,自强不息地成就一番事业的王国良;重病在身,却把最后的能量献给山区教育的肖永才;面壁十载,临摹永乐宫壁画的“画痴”刘庸之……他们身份各异,经历不同,但都有共同的一点,那就是拥有震撼人心的人格力量。

 

 

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科目:初中语文 来源:2012届度江苏省启东市九年级语文寒假作业语文试卷 题型:语言应用

请用一句话提取下面这则新闻的主要内容。(4分,限20字以内)

他们感动着古城襄樊,他们的故事传颂在襄江两岸。2008年3月25日晚,由襄樊市委宣传部主办的2007年度感动襄樊十大人物评选结果揭晓。

被评选出的感动襄樊2007年度十大人物是:年复一年的抚养、教育40多个“问题孩子”的江建军;身残志坚,自强不息地成就一番事业的王国良;重病在身,却把最后的能量献给山区教育的肖永才;面壁十载,临摹永乐宫壁画的“画痴”刘庸之……他们身份各异,经历不同,但都有共同的一点,那就是拥有震撼人心的人格力量。

 

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