5、下图所示中A、B两曲线分别表示一种C3植物和一种C4植物的光合作用速率与环境中CO2浓度的关系(其他条件相同)。下列相关叙述中不正确的是

A.A植物的光合作用速率将随CO2浓度的升高而不断提高
B.B植物在较低CO2浓度时比A植物具有生长优势
C.CO2浓度为n时,A、B两植物光合速率相等
D.m点之前,限制两植物光合速率的因素主要是CO2浓度
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评卷人 |
得分 |
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二、综合题
(每空? 分,共? 分)
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
科目:高中生物 来源: 题型:
下图所示中A、B两曲线分别表示一种C3植物和一种C4植物的光合作用速率与环境中CO2浓度的关系(其他条件相同)。下列相关叙述中不正确的是
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A.A植物的光合作用速率将随CO2浓度的升高而不断提高
B.B植物在较低CO2浓度时比A植物具有生长优势
C.CO2浓度为n时,A、B两植物光合速率相等
D.m点之前,限制两植物光合速率的因素主要是CO2浓度
科目:高中生物 来源:2010年四川省高三上学期入学考试(理综)生物部分 题型:选择题
右图所示中A、B两曲线分别表示一种C3植物和一种C4植物的光合作用速率与环境中CO2浓度的关系(其他条件相同)。下列相关叙述中不正确的是 ( )
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A.A植物的光合作用速率将随CO2浓度的升高而不断提高
B.B植物在较低CO2浓度时比A植物具有生长优势
C.CO2浓度为n时,A、B两植物光合速率相等
D.m点之前,限制两植物光合速率的因素主要是CO2浓度
科目:高中生物 来源: 题型:
右图所示中A、B两曲线分别表示一种C3植物和一种C4植物的光合作用速率与环境中CO2浓度的关系(其他条件相同)。下列相关叙述中不正确的是 ( )
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A.A植物的光合作用速率将随CO2浓度的升高而不断提高
B.B植物在较低CO2浓度时比A植物具有生长优势
C.CO2浓度为n时,A、B两植物光合速率相等
D.m点之前,限制两植物光合速率的因素主要是CO2浓度
科目:高中生物 来源:2010年四川省南山中学高三上学期入学考试(理综)生物部分 题型:单选题
右图所示中A、B两曲线分别表示一种C3植物和一种C4植物的光合作用速率与环境中CO2浓度的关系(其他条件相同)。下列相关叙述中不正确的是 ( )![]()
A.A植物的光合作用速率将随CO2浓度的升高而不断提高
B.B植物在较低CO2浓度时比A植物具有生长优势
C.CO2浓度为n时,A、B两植物光合速率相等
D.m点之前,限制两植物光合速率的因素主要是CO2浓度
科目:高中生物 来源: 题型:
如下图甲表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线,图乙表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下,A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。
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请分析回答:
(1)在较长时间连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的植物是________。
(2)图甲中的“a”点表示________。如果以缺镁的完全营养液培养A植物幼苗,则b点的移动方向是________。
(3)在c点时,叶绿体中ADP的移动方向是从________向________方向移动。如下图所示中与c点相符合的是________。
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(4)e点与d点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量________;e点与f点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量________。(填“高”、“低”或“基本一致”)
(5)当光照强度为g时,比较植物A、B的有机物积累速率M1、M2的大小和有机物合成速率N1、N2的大小,结果应分别为M1________M2、N1________N2。
(6)增施农家肥可以提高光合效率的原因是:
①________________________________________________________________________
________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
科目:高中生物 来源: 题型:
图1表示A、B两种植物光合作用效率随光照强度改变的变化曲线,图2表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下,A植物光合效率受光照影响的变化曲线,图3代表阳生植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图,请分析完成下列问题:
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(1) 图1中,在较长时间阴雨的环境中,生长受到显著影响的植物是________。
(2) 图1中,在c点时,叶绿体中ADP的移动方向是从________移向________。
(3) 图2中e点与d点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量________;e点与f点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量________(填“高”“低”“基本一致”)。
(4) 在图3中,假如C18O2作为某一生理作用的原料,则在较强的光照条件下,图中含有18O的呼吸作用产物的主要去向是图3中的________途径(用图中字母表示)。
(5)如果用含14C的CO2分别来追踪小麦(C3植物)、玉米(C4植物)光合作用过程中碳原子的转移途径,则14C首先分别出现在___________ _物质中。
(6)用含15N标记的(NH4)2SO4给水稻施肥,经过放射性跟踪检测,结果在猪的唾液和尿液中均检测到15N的存在,那么唾液和尿液中最终检测到的15N的形成分别是由于蛋白质代谢的(填写生理过程名称) 、 。
(7) 假如紫茉莉枝条上的叶肉细胞都呈图3所示,则该枝条接受了花斑枝条提供的花粉后,产生的F1枝条颜色是________。
科目:高中生物 来源: 题型:
甲、乙两图分别表示光照强度和空气中CO2含量对某绿色植物光合作用的影响,丙图表示~天内某时间段蔬菜大棚内CO2浓度随时间的变化曲线。请据图回答下列问题。
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(1)甲图中的B点与乙、丙图中的 点叶肉细胞所处的生理状态相同,此时细胞中能产生ATP的部位有 ;如果在缺镁的条件下,G点将向 方移动。
(2)C点与B点相比较,叶绿体基质中C3的含量___ _ 。(填较多、较少或不变)
(3)甲图中A点所进行的生理反应表达式为 。
(4)光合作用在遇到一定限制因素时,其速率将不再增加,图中限制E点的外界因素是 。
(5)据研究发现,当土壤干旱时,植物根细胞会迅速合成某种化学物质X。有人推测根部合成的X运输到叶片,能调节气孔的开闭。他们做了如下实验:从该植株上剪取大小和生理状态一致的3片叶,分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中,以分析叶片中X物质浓度与气孔开放程度之间的关系。一段时间后,可以测得有关数据。以上方案有不完善的地方,请指出来并加以改正 。
科目:高中生物 来源:2011届河南省郑州市高三第一次质量预测生物试卷 题型:综合题
甲、乙两图分别表示光照强度和空气中CO2含量对某绿色植物光合作用的影响,丙图表示~天内某时间段蔬菜大棚内CO2浓度随时间的变化曲线。请据图回答下列问题。![]()
(1)甲图中的B点与乙、丙图中的 点叶肉细胞所处的生理状态相同,此时细胞中能产生ATP的部位有 ;(2分)如果在缺镁的条件下,G点将向 方移动。
(2)C点与B点相比较,叶绿体基质中C3的含量___ _ 。(填较多、较少或不变)
(3)甲图中A点所进行的生理反应表达式为 。(2分)
(4)光合作用在遇到一定限制因素时,其速率将不再增加,图中限制E点的外界因素是 。
(5)据研究发现,当土壤干旱时,植物根细胞会迅速合成某种化学物质X。有人推测根部合成的X运输到叶片,能调节气孔的开闭。他们做了如下实验:从该植株上剪取大小和生理状态一致的3片叶,分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中,以分析叶片中X物质浓度与气孔开放程度之间的关系。一段时间后,可以测得有关数据。以上方案有不完善的地方,请指出来并加以改正 。(4分)
科目:高中生物 来源:2010-2011学年河南省郑州市高三第一次质量预测生物试卷 题型:综合题
甲、乙两图分别表示光照强度和空气中CO2含量对某绿色植物光合作用的影响,丙图表示~天内某时间段蔬菜大棚内CO2浓度随时间的变化曲线。请据图回答下列问题。
![]()
(1)甲图中的B点与乙、丙图中的 点叶肉细胞所处的生理状态相同,此时细胞中能产生ATP的部位有 ;(2分)如果在缺镁的条件下,G点将向 方移动。
(2)C点与B点相比较,叶绿体基质中C3的含量___ _ 。(填较多、较少或不变)
(3)甲图中A点所进行的生理反应表达式为 。(2分)
(4)光合作用在遇到一定限制因素时,其速率将不再增加,图中限制E点的外界因素是 。
(5)据研究发现,当土壤干旱时,植物根细胞会迅速合成某种化学物质X。有人推测根部合成的X运输到叶片,能调节气孔的开闭。他们做了如下实验:从该植株上剪取大小和生理状态一致的3片叶,分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中,以分析叶片中X物质浓度与气孔开放程度之间的关系。一段时间后,可以测得有关数据。以上方案有不完善的地方,请指出来并加以改正 。(4分)
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