5、下列对各曲线所表示的生物意义的叙述中,错误的是

A.甲图可表示二氧化碳含量与光合作用强度的关系
B.乙图可表示光照强度与光合作用强度的关系
C.丙图可表示呼吸作用中氧气浓度与二氧化碳生成量的关系
D.丁图可表示细胞中氧气浓度与ATP生成量的关系
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评卷人 |
得分 |
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二、综合题
(每空? 分,共? 分)
科目:高中生物 来源: 题型:
下列对各曲线所表示的生物意义的叙述中,错误的是( )
![]()
A.甲图可表示二氧化碳含量与光合作用强度的关系
B.乙图可表示光照强度与光合作用强度的关系
C.丙图可表示呼吸作用中氧气浓度与二氧化碳生成量的关系
D.丁图可表示细胞中氧气浓度与ATP生成量的关系
科目:高中生物 来源: 题型:
下列对各曲线所表示的生物意义的叙述中,错误的是( )
![]()
A.甲图可表示二氧化碳含量与光合作用强度的关系
B.乙图可表示光照强度与光合作用强度的关系
C.丙图可表示呼吸作用中氧气浓度与二氧化碳生成量的关系
D.丁图可表示细胞中氧气浓度与ATP生成量的关系
科目:高中生物 来源:2011-2012学年内蒙古巴市年高三第一学期期中考试生物试卷 题型:选择题
下列对各曲线所表示的生物意义的叙述中,错误的是
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A.甲图可表示二氧化碳含量与光合作用的关系
B.乙图可表示呼吸作用中氧气与呼吸作用的关系
C.丙图可表示呼吸作用中氧气浓度与二氧化碳生成量的关系
D.丁图可表示细胞中氧气浓度与ATP生成量的关系
科目:高中生物 来源:2013届江西省高二第一次月考生物试卷 题型:选择题
下列对各曲线所表示的生物意义的叙述中,错误的是
![]()
A.甲图可表示二氧化碳含量与光合作用强度的关系
B.乙图可表示光照强度与光合作用强度的关系
C.丙图可表示呼吸作用中氧气浓度与二氧化碳生成量的关系
D.丁图可表示细胞中氧气浓度与ATP生成量的关系
科目:高中生物 来源: 题型:
下列对各曲线所表示的生物意义的叙述中,错误的是
![]()
A.甲图可表示二氧化碳含量与光合作用强度的关系
B.乙图可表示光照强度与光合作用强度的关系
C.丙图可表示呼吸作用中氧气浓度与二氧化碳生成量的关系
D.丁图可表示细胞中氧气浓度与ATP生成量的关系
科目:高中生物 来源: 题型:
下列对各曲线所表示的生物意义的叙述中,错误的是
![]()
A.甲图可表示二氧化碳含量与光合作用的关系
B.乙图可表示呼吸作用中氧气与与光合作用的关系
C.丙图可表示呼吸作用中氧气浓度与二氧化碳生成量的关系
D.丁图可表示细胞中氧气浓度与ATP生成量的关系
科目:高中生物 来源: 题型:
下列对各曲线所表示的生物意义的叙述中,错误的是
![]()
A.甲图可表示二氧化碳含量与光合作用强度的关系
B.乙图可表示光照强度与光合作用强度的关系
C.丙图可表示呼吸作用中氧气浓度与二氧化碳生成量的关系
D.丁图可表示细胞中氧气浓度与ATP生成量的关系
科目:高中生物 来源:2012届内蒙古巴市一中学年高三第一学期期中考试生物试卷 题型:单选题
下列对各曲线所表示的生物意义的叙述中,错误的是![]()
| A.甲图可表示二氧化碳含量与光合作用的关系 |
| B.乙图可表示呼吸作用中氧气与呼吸作用的关系 |
| C.丙图可表示呼吸作用中氧气浓度与二氧化碳生成量的关系 |
| D.丁图可表示细胞中氧气浓度与ATP生成量的关系 |
科目:高中生物 来源:2011-2012学年江西省上饶县中学高二第一次月考生物试卷 题型:单选题
下列对各曲线所表示的生物意义的叙述中,错误的是![]()
| A.甲图可表示二氧化碳含量与光合作用强度的关系 |
| B.乙图可表示光照强度与光合作用强度的关系 |
| C.丙图可表示呼吸作用中氧气浓度与二氧化碳生成量的关系 |
| D.丁图可表示细胞中氧气浓度与ATP生成量的关系 |
科目:高中生物 来源:2012届江西省九江一中高三第一次月考生物试卷 题型:单选题
下列对各曲线所表示的生物意义的叙述中,错误的是![]()
| A.甲图可表示二氧化碳含量与光合作用的关系 |
| B.乙图可表示呼吸作用中氧气与与光合作用的关系 |
| C.丙图可表示呼吸作用中氧气浓度与二氧化碳生成量的关系 |
| D.丁图可表示细胞中氧气浓度与ATP生成量的关系 |
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