为应对甲型H1N1流感疫情和防控流感大流行，我国大力推广甲型H1N1流感疫苗的接种。以下说法正确的是

A．“甲流”痊愈者的血清可用于治疗甲流重症者，是因为该血清含有相应的浆细胞

B．疫苗进入人体刺激吞噬细胞，使之增殖分化并产生相应的抗体

C．患者痊愈后若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒

D．“甲流”患者在恢复过程中，效应T细胞能够与被病毒感染的细胞接触使之解体死亡

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B．疫苗进入人体刺激吞噬细胞，使之增殖分化并产生相应的抗体

C．患者痊愈后若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒

D．“甲流”患者恢复过程中，效应T细胞能够与被病毒感染的细胞接触使之解体死亡

为应对甲型Ｈ１Ｎ1流感疫情和防控流感大流行，我国大力推广甲型H1N1流感疫苗的接种。以下说法正确的是

A．“甲流”痊愈者的血清可用于治疗甲流重症者，是因为该血清含有相应的浆细胞

B．疫苗进入人体刺激吞噬细胞，使之增殖分化并产生相应的抗体

C．患者痊愈后若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒

D．“甲流”患者恢复过程中，效应T细胞能够与被病毒感染的细胞接触使之解体死亡

污染是指对人或其他生物产生有害影响的一种环境变化。污染的种类很多，根据污染物主要的种类不同，可将污染分为物理性污染、化学性污染和生物性污染。
（1）艾滋病是由于感染了             引起的一种致死性传染病，属于生物性污染的        污染。由于破坏了人体的免疫系统，使机体逐渐丧失防卫能力而不能抵抗外界的各种病原体，因此极易感染健康人不易患的感染性疾病和肿瘤，最终导致死亡。控制艾滋病流行的有效措施包括                、                     、                 。
（2）近来，很多国家发生了人感染甲型H1N1流感病毒疫情。如果甲型H1N1流感病毒发生变异，发生变异的方式是                 。疫苗能激免疫反应来抵抗该传染病，传统疫苗主要包括         和         。若用基因工程技术生产该疫苗，将             基因转移到酵母细胞中，构建工程菌，然后进行大规模培养。从培养液中经分离、纯化得到             ，最后制成疫苗。
若想获得³⁵P标记的甲型H1N1流感病毒，如何培养？
                                                                             

污染是指对人或其他生物产生有害影响的一种环境变化。污染的种类很多，根据污染物主要的种类不同，可将污染分为物理性污染、化学性污染和生物性污染。

（1）艾滋病是由于感染了              引起的一种致死性传染病，属于生物性污染的         污染。由于破坏了人体的免疫系统，使机体逐渐丧失防卫能力而不能抵抗外界的各种病原体，因此极易感染健康人不易患的感染性疾病和肿瘤，最终导致死亡。控制艾滋病流行的有效措施包括                 、                      、                  。

（2）近来，很多国家发生了人感染甲型H1N1流感病毒疫情。如果甲型H1N1流感病毒发生变异，发生变异的方式是                  。疫苗能激免疫反应来抵抗该传染病，传统疫苗主要包括          和          。若用基因工程技术生产该疫苗，将              基因转移到酵母细胞中，构建工程菌，然后进行大规模培养。从培养液中经分离、纯化得到              ，最后制成疫苗。

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污染是指对人或其他生物产生有害影响的一种环境变化。污染的种类很多，根据污染物主要的种类不同，可将污染分为物理性污染、化学性污染和生物性污染。

（1）艾滋病是由于感染了              引起的一种致死性传染病，属于生物性污染的         污染。由于破坏了人体的免疫系统，使机体逐渐丧失防卫能力而不能抵抗外界的各种病原体，因此极易感染健康人不易患的感染性疾病和肿瘤，最终导致死亡。控制艾滋病流行的有效措施包括                 、                      、                  。

（2）近来，很多国家发生了人感染甲型H1N1流感病毒疫情。如果甲型H1N1流感病毒发生变异，发生变异的方式是                  。疫苗能激免疫反应来抵抗该传染病，传统疫苗主要包括          和          。若用基因工程技术生产该疫苗，将              基因转移到酵母细胞中，构建工程菌，然后进行大规模培养。从培养液中经分离、纯化得到              ，最后制成疫苗。

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