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    20、下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①~⑦为不同的细胞，a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是

    A．与①相比，②③④的分裂增殖能力加强，分化能力减弱

    B．⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量也相同

    C．②③④细胞的形成过程中发生了基因分离和自由组合

    D．进入c过程的细胞，酶活性降低，代谢减慢继而出现凋亡小体

    评卷人

    得分

     

     

    二、多项选择

     

    （每空？ 分，共？ 分）

     

     

    20、D

    二、多项选择

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①~⑦为不同的细胞，a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述错误的是

    A．a的结果是细胞数目增加，b导致细胞类型的增加

    B．b贯穿于人的整个生命历程中

    C．进入c过程的细胞中线粒体的数量会减少，体积会增大

    D．细胞凋亡的发生是不受细胞内基因控制的

     

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    科目：高中生物 来源：2012年中图版高中生物必修1 4.1细胞的增殖与分化练习卷（带解析） 题型：单选题

    下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是(　　)

    A．①～⑥各个时期的细胞中，⑥的全能性最高
    B．与②相比，③的分裂增殖能力加强，分化能力减弱
    C．与④相比，⑥的分裂增殖能力减弱，分化能力减弱
    D．⑤与⑥的基因组成相同，细胞内的蛋白质种类不完全相同

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年黑龙江省庆安三中高一上学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑦为不同的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述不正确的是(　　)

    A．进入c过程后的细胞，细胞内酶活性降低，但含水量增加
    B．⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量不相同
    C．b过程是一个持久性的变化过程
    D．a过程染色体的数目变化要经历2n→4n→2n

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年山西省忻州一中高二上学期期中考试理科生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑦为不同的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是

    A．与①相比，②③④的分裂增殖能力加强，分化能力减弱
    B．⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量也相同
    C．②③④的形成过程中发生了基因分离和自由组合
    D．进入c过程的细胞，酶活性降低，代谢减慢继而出现凋亡小体

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年江苏省阜宁县沟墩中学高一下学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑦为不同的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是(     )

    A．与①相比，②③④的分裂增殖能力加强，分化能力减弱
    B．⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量也相同
    C．②③④的形成过程中发生了基因分离和自由组合
    D．进入c过程的细胞，酶活性逐渐降低，代谢逐渐减慢

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年甘肃民乐一中高三12月诊断考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑦为不同的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述不正确的是(　　)

    A．进入c过程后的细胞，细胞内酶活性降低，含水量减少

    B．⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量相同

    C．b过程是一个持久性的变化过程

    D．b过程是基因选择性表达的结果

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年福建四地六校高三上期第三次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①--⑦为不同的细胞，a--c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的（    ）

    A．与①相比，②③④的分裂增殖能力加强，分化能力减弱

    B．⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量不相同

    C．②③④细胞的形成过程中发生了基因分离和自由组合

    D．进入c过程的细胞，酶活性降低，细胞核的体积减小，代谢减慢继而出现凋亡

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年湖南师大附中高三上期第三次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑦为不同的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述不正确的是(　　)

    A．进入c过程后的细胞，细胞内酶活性降低，但含水量增加

    B．⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量不相同

    C．b过程是一个持久性的变化过程

    D．a过程染色体的数目变化要经历2n→4n→2n

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年湖南师大附中高三上期第三次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑦为不同的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述不正确的是(　　)

    A．进入c过程后的细胞，细胞内酶活性降低，但含水量增加

    B．⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量不相同

    C．b过程是一个持久性的变化过程

    D．a过程染色体的数目变化要经历2n→4n→2n

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年湖南师大附中高三上期第三次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑦为不同的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述不正确的是(　　)

    A．进入c过程后的细胞，细胞内酶活性降低，但含水量增加

    B．⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量不相同

    C．b过程是一个持久性的变化过程

    D．a过程染色体的数目变化要经历2n→4n→2n

     

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