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9、海纳百川,有容乃大;                                 

9、壁立千仞,无欲则刚

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科目:初中语文 来源: 题型:

海纳百川,有容乃大;                                 

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科目:初中语文 来源:江苏省苏州吴江市青云中学2011-2012学年七年级上学期期中测试语文试题 题型:022

海纳百川,有容乃大;________,________。(《林则徐书两广总督府对联》)

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科目:初中语文 来源:人教版新课标(2012) 七年级上 题型:

海纳百川,有容乃大;________。(《林则徐书两广总督府》)

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科目:初中语文 来源:新课标读想用七年级语文(上) 题型:043

林则徐书两广总督府对联的“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。”

这一对联对自身提出了哪些要求?

________________________________

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科目:初中语文 来源:江苏省同步题 题型:默写题

默写。
(1)__________________________________ 。今夜月明人尽望,_________________?(2)四面湖山归眼底,_________________
(3)青山有幸埋忠骨,_________________
(4)海纳百川,有容乃大;_________________
(5)我欲乘风归去,__________________________________

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科目:初中语文 来源:2012-2013学年江西省安义县七校七年级上学期期中联考语文试卷(解析版) 题型:名句名篇

根据提示补写名句或填写原句。(8分)

1.海纳百川,有容乃大;________________,__________________。

2.                        ,不知秋思落谁家。

3.夏蚊成雷,                          

4.但愿人长久,                          

5.成功的花,                      !然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

6.《次北固山下》描写时序交替中的景物,暗示时光流逝,蕴含自然哲理的诗句是:                           ,                              

 

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科目:初中语文 来源:不详 题型:默写题

根据提示补写名句或填写原句。(8分)
小题1:海纳百川,有容乃大;________________,__________________。
小题2:                        ,不知秋思落谁家。
小题3:夏蚊成雷,                          
小题4:但愿人长久,                          
小题5:成功的花,                      !然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
小题6:《次北固山下》描写时序交替中的景物,暗示时光流逝,蕴含自然哲理的诗句是:                           ,                              

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科目:初中语文 来源: 题型:048

阅读下文,回答文后各题。

多一些宽容

 

 

①人生活在社会中,总要与人相处,与外界发生各种联系,因此,建立和谐的人际关系十分重要。要建立和谐的人际关系,最要紧的是要豁达大度,善于容纳同自己性格、志趣不同的人。古人说:“壁立千仞,无欲则刚;海纳百川,有容乃大。”

②宽容是一种高尚的人格修养,一种“宰相胸襟”,一种大将风度。要心怀坦荡,宽容他人,就必须做到互谅、互让、互敬、互爱。互谅就是彼此谅解,不计较个人恩怨。人都是有感情和尊严的,既需要他人的体谅,又有义务体谅他人。有了互相之间的谅解,就能清心降火,在任何情况下,保持平静的心境和宽厚的品格。互让,就是彼此谦让,不计较个人名利得失。心底无私天地宽。淡薄名利,摒弃私心杂念,自觉做到以整体利益为重,把好处让给别人,把困难留给自己,相互之间的矛盾关系就容易处理。争名于朝,争利于市,一事先替自己打算,对个人得失斤斤计较,是难以与他人和睦相处的。互敬,就是彼此尊重,不计较我高你低。尊重别人是一种美德。“敬人者,人自敬之”,尊重别人,自然会获得别人的尊重。如果无视他人的存在,不尊重他人的人格,就不会有知心朋友。互爱,就是彼此关心,不计较品格气质的差异。爱能包容大千世界,使千差万别、迥异不同的人和谐地融为一个整体;爱能融化隔膜的坚冰、抹去尊卑的界线,爱能化解矛盾芥蒂,消除猜疑、嫉妒和憎恨,使人间变得更加美好。

③我们所讲的宽容并不是无原则的迁就,并不是主张善恶兼容,与不良的思想和行为和平共处,而是要在党性原则和社会主义道德规范的基础之上相互理解和支持。要把对同志的宽容与对错误的批评统一起来,面对违反原则的言行,决不姑息放纵。这样,我们才能保持健康的心胸,建立纯洁的人际关系。朋友,你说呢?

(1)

作者认为一个人要能宽容他人就应该努力做到_________。

(2)

简略说说作者论证“互敬”“互爱”的具体内容时,论证的方法有什么不同?

(3)

文章末段从另一个侧面论证了宽容也应该讲原则。且文章末句恳切地邀请你就这个问题谈出自己的想法。请根据你对本文的理解,用几句简略的话谈谈你的认识和理解,以此回答文末作者提出的问题。(字数在100字左右)

(4)

结合自己收集的时事政治的知识,谈谈我们除了从建立和谐的人际关系来认识“宽容”的意义外,我们还可将“宽容”提高到怎样的高度来认识?

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科目:初中语文 来源:2013届江苏盐城第一初级中学教育集团下期考试九年级语文试卷(解析版) 题型:名句名篇

名句默写。(10分)

1.了却君王天下事,               。(辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》)

2.晴川历历汉阳树,              。 (崔颢《黄鹤楼》)

3.征蓬出汉塞,               。(王维《使至塞上》)

4.               ,但余钟磬音。 (常建《题破山寺后禅院》)

5.               ,乾坤日夜浮。(杜甫《登岳阳楼》)

6.               ,只有香如故。    (陆游《卜算子 咏梅》)

7.惟有绿荷红菡萏,              。(李商隐《赠荷花》) 

8.海纳百川,有容乃大;                    。(每空0.5分)

9.孔子说:“                        。”可见,在求学的道路上,学习和思考都很重要。(请用《论语》中的句子填空)

 

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科目:初中语文 来源:学习与评价  八年级(初中二年级)(下) 题型:043

说说课文《多一些宽容》中引用的文言的意思。

海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。

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