7、下图为某家族的遗传系谱图。设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b。已知两种病中至少有一种为伴X染色体的遗传病,请分析回答:

(1)甲病的遗传方式是 II2的基因型是 。
(2)若II3和II4婚配,生一个只患一种病的孩子的几率是 ;生一个同时患两种病的男孩的几率是 。
科目:高中生物 来源: 题型:
下图为某家族的遗传系谱图。设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b。已知两种病中至少有一种为伴随X染色体的遗传病,请分析回答:
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(1)乙病致病基因位于 染色体上,为 性遗传病。I1 的基因型是 ,I2 的基因型是 。
(2)I2 能产生 种卵细胞,含ab基因的卵细胞的比例是 。
(3)从理论上分析,I1 和I2 婚配再生女孩,可能有 种基因型和 种表现型。
(4)若I1 和I2再生一个患两种病孩子的几率是 。
(5)对该家族部分成员进行ABO血型鉴定,结果如下表(“+”凝集,“—”不凝集):
| 标准 血清 | 个体 | |||||
| Ⅰ1 | Ⅰ2 | Ⅰ3 | Ⅰ4 | Ⅱ2 | Ⅱ6 | |
| A型 | — | + | — | + | + | — |
| B型 | + | + | + | — | — | — |
若II3 和II4 婚配,他们所生后代的血型可能是 。
(6)一对等位基因经某种限制性内切酶切割后形成的DNA片段长度存在差异,凝胶电泳分离限制酶切割的DNA片段,与探针杂交后可显示出不同的带谱(如图I所示)。根据该特性,就能将它作为标记定位在基因组的某—位置上。现有一对夫妇生了四个儿女,其中I号性状表现特殊(如图Ⅱ),由此可推知四个儿女的基因型(用D、d表示一对等位基因)正确的是( )
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A.1号为XdXd B.2号为XDY C.3号为Dd D.4号为DD或Dd
科目:高中生物 来源: 题型:
下图为某家族的遗传系谱图。设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b。已知两种病中至少有一种为伴X染色体的遗传病,请分析回答:
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(1)甲病的遗传方式是 II2的基因型是 。
(2)若II3和II4婚配,生一个只患一种病的孩子的几率是 ;生一个同时患两种病的男孩的几率是 。
科目:高中生物 来源: 题型:
下图为某家族的遗传系谱图。设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b。已知两种病中至少有一种为伴X染色体的遗传病,请分析回答:
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(1)I1的基因型是 ,II2的基因型是 。
(2)I2能产生 种卵细胞。
(3)只考虑乙病,I3和I4再生一个女孩,可能有 种基因型和 种表现型。
(4)若II3和II4婚配,他们生一个只患甲病的孩子的几率是 ;生一个只患一种病的孩子的几率是 ;生一个同时患两种病的男孩的几率是 。
科目:高中生物 来源: 题型:
下图为某家族的遗传系谱图。设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b。已知两种病中至少有一种为伴X染色体的遗传病,请分析回答:
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(1)I1 的基因型是 ,I2 的基因型是 。
(2)I2 能产生 种卵细胞,含ab基因的卵细胞的比例是 。
(3)从理论上分析,I1 和I2 婚配再生女孩,可能有 种基因型和 种表现型。
(4)若II3 和II4 婚配,他们生一个只患一种病的男孩的几率是 。
(5)对该家族部分成员进行ABO血型鉴定,结果如下表(“+”凝集,“—”不凝集):
| 标准 血清 | 个体 | |||||
| Ⅰ1 | Ⅰ2 | Ⅰ3 | Ⅰ4 | Ⅱ2 | Ⅱ6 | |
| A型 | — | + | — | + | + | — |
| B型 | + | + | + | — | — | — |
①若II3 和II4 婚配,他们所生后代的血型可能是 。
②基因i变成基因IA或IB的现象在遗传学上称为 ,该现象发生的本质原因是DNA分子中发生了 。
③基因通过控制蛋白质合成来控制人的各种性状,若基因IA控制人体有关蛋白质的合成过程,则它包括 和 两个过程,参与的核苷酸共有 种。
科目:高中生物 来源:天津模拟题 题型:读图填空题
科目:高中生物 来源:2010年上海市徐汇区高三第二次模拟考试生物试卷 题型:综合题
图为某家族的遗传系谱图。设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b。已知两种病中至少有一种为伴随X染色体的遗传病,请分析回答: ![]()
(1)乙病致病基因位于 染色体上,为 性遗传病。I1的基因型是 ,I2的基因型是 。
(2)I2能产生 种卵细胞,含ab基因的卵细胞的比例是 。
(3)从理论上分析,I1和I2婚配再生女孩,可能有 种基因型和 种表现型。
(4)若I1和I2再生一个患两种病孩子的几率是 。
(5)对该家族部分成员进行ABO血型鉴定,结果如下表(“+”凝集,“—”不凝集):
| 标准 血清 | 个体 | |||||
| Ⅰ1 | Ⅰ2 | Ⅰ3 | Ⅰ4 | Ⅱ2 | Ⅱ6 | |
| A型 | — | + | — | + | + | — |
| B型 | + | + | + | — | — | — |
科目:高中生物 来源:2010年上海市徐汇区高三第二次模拟考试生物试卷 题型:综合题
图为某家族的遗传系谱图。设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b。已知两种病中至少有一种为伴随X染色体的遗传病,请分析回答:
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(1)乙病致病基因位于 染色体上,为 性遗传病。I1 的基因型是 ,I2 的基因型是 。
(2)I2 能产生 种卵细胞,含ab基因的卵细胞的比例是 。
(3)从理论上分析,I1 和I2 婚配再生女孩,可能有 种基因型和 种表现型。
(4)若I1 和I2再生一个患两种病孩子的几率是 。
(5)对该家族部分成员进行ABO血型鉴定,结果如下表(“+”凝集,“—”不凝集):
|
标准 血清 |
个体 |
|||||
|
Ⅰ1 |
Ⅰ2 |
Ⅰ3 |
Ⅰ4 |
Ⅱ2 |
Ⅱ6 |
|
|
A型 |
— |
+ |
— |
+ |
+ |
— |
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B型 |
+ |
+ |
+ |
— |
— |
— |
若II3 和II4 婚配,他们所生后代的血型可能是 。
(6)一对等位基因经某种限制性内切酶切割后形成的DNA片段长度存在差异,凝胶电泳分离限制酶切割的DNA片段,与探针杂交后可显示出不同的带谱(如图I所示)。根据该特性,就能将它作为标记定位在基因组的某—位置上。现有一对夫妇生了四个儿女,其中I号性状表现特殊(如图Ⅱ),由此可推知四个儿女的基因型(用D、d表示一对等位基因)正确的是
A.1号为XdXd B.2号为XDY C.3号为Dd D.4号为DD或Dd ( )
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科目:高中生物 来源: 题型:
图为某家族的遗传系谱图。设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b。已知两种病中至少有一种为伴随X染色体的遗传病,请分析回答:
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(1)乙病致病基因位于 染色体上,为 性遗传病。I1 的基因型是 ,I2 的基因型是 。
(2)I2 能产生 种卵细胞,含ab基因的卵细胞的比例是 。
(3)从理论上分析,I1 和I2 婚配再生女孩,可能有 种基因型和 种表现型。
(4)若I1 和I2再生一个患两种病孩子的几率是 。
(5)对该家族部分成员进行ABO血型鉴定,结果如下表(“+”凝集,“—”不凝集):
| 标准 血清 | 个体 | |||||
| Ⅰ1 | Ⅰ2 | Ⅰ3 | Ⅰ4 | Ⅱ2 | Ⅱ6 | |
| A型 | — | + | — | + | + | — |
| B型 | + | + | + | — | — | — |
若II3 和II4 婚配,他们所生后代的血型可能是 。
(6)一对等位基因经某种限制性内切酶切割后形成的DNA片段长度存在差异,凝胶电泳分离限制酶切割的DNA片段,与探针杂交后可显示出不同的带谱(如图I所示)。根据该特性,就能将它作为标记定位在基因组的某—位置上。现有一对夫妇生了四个儿女,其中I号性状表现特殊(如图Ⅱ),由此可推知四个儿女的基因型(用D、d表示一对等位基因)正确的是
A.1号为XdXd B.2号为XDY C.3号为Dd D.4号为DD或Dd ( )
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科目:高中生物 来源:上海市徐汇区2010届高三第二次模拟考试生物试题 题型:022
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科目:高中生物 来源:2013届黑龙江省集贤县第一中学高三上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
下图为某家族的遗传系谱图,Ⅰ-1同时患有甲病(A-a)和乙病(B-b)。已知Ⅲ-5没有携带这两种病的致病基因。![]()
(1)如果只考虑甲种遗传病,Ⅲ-6的基因型: ,A和a的传递遵循 定律。如果只考虑乙种遗传病,Ⅳ-12的基因型: 。
(2)Ⅲ-6所携带的致病基因直接来自于 ,Ⅲ-7的致病基因直接来自于 。
(3)假设该地区正常女性中甲病基因携带者概率为0.2,若Ⅳ-14和Ⅳ-15婚配,出生的Ⅴ-16为男孩,患甲病的概率是 。
(4)Ⅳ-12只患乙病,Ⅳ-14只患甲病,这是因为 。
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