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8、某人M用肺炎双球菌进行研究和做转化实验,具体过程下:

(1)M首先将肺炎双球菌细胞结构与酵母菌进行了对比,他发现在核组成方面,肺炎双球菌_______、_______、_______,但有DNA。此外,M还发现S型肺炎双球菌菌落表面_______,细胞壁外有_______结构。

(2)M选取基因组成差异较大的R型肺炎双球菌和S型肺炎双球菌,再将上述活的R型菌和加热杀死的S型菌大量注入小鼠体内,小鼠最终将_______。进一步从小鼠体液中分离出 _______型活细菌,该细菌的遗传物质来自向小鼠体内注射的_______型细菌。

8、(1)无核膜  无核仁  无染色质(体)  光滑  荚膜

(2)死亡  S  R型和S型(答不全不给分)

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科目:高中生物 来源: 题型:

某人M用肺炎双球菌进行研究和做转化实验,具体过程下:

(1)M首先将肺炎双球菌细胞结构与酵母菌进行了对比,他发现在核组成方面,肺炎双球菌_______、_______、_______,但有DNA。此外,M还发现S型肺炎双球菌菌落表面_______,细胞壁外有_______结构。

(2)M选取基因组成差异较大的R型肺炎双球菌和S型肺炎双球菌,再将上述活的R型菌和加热杀死的S型菌大量注入小鼠体内,小鼠最终将_______。进一步从小鼠体液中分离出 _______型活细菌,该细菌的遗传物质来自向小鼠体内注射的_______型细菌。

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科目:高中生物 来源: 题型:

某人M用肺炎双球菌进行研究并做转化实验,具体过程如下:

(1)M首先将肺炎双球菌细胞结构与酵母菌的进行了对比,发现在核组成方面,肺炎双球菌___________、___________、______________,但有DNA。此外,M还发现S型肺炎双球菌菌落表面__________,细胞壁外有__________结构。

(2)M选取基因组成差异较大的R型肺炎双球菌和S型肺炎双球菌,再将上述活的R型菌和加热杀死的S型菌大量注入小鼠体内,小鼠最终将_______。进一步从小鼠体液中分离出_______型活细菌,该细菌的遗传物质来自向小鼠体内注射的____________型细菌。

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