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    20、下图为人体体液免疫过程的示意图，关于此图的叙述正确的是

    A．能产生抗体的是细胞③  

    B．通过过程Ⅴ产生的“某物质”是淋巴因子 

    C．细胞①③分别为吞噬细胞和T细胞，均能特异性识别抗原

    D．当同一种抗原再次进入机体时，细胞⑤会迅速增殖、分化

    20、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    24．下图为人体体液免疫过程的示意图。当机体再次接触相同抗原时，a～d四种免疫细胞中，能迅速增殖分化的楚

           A．a           B．b     C．c           D．d  

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年河南南阳部分示范高中高二上学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下图为人体体液免疫过程的示意图。当机体再次接触相同抗原时，a、b、c、d四种免疫细胞中，能迅速增殖分化的是（    ）

    A．aB．bC．cD．d

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    科目：高中生物 来源：2015届江苏盐城中学高二上期期中考试试卷生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图为人体体液免疫过程的示意图。当机体再次接触相同抗原时，A.B.C.d四种免疫细胞中，能迅速增殖分化的是

    A.a                 B.b

    C.c             D.d

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江苏盐城中学高二上期期中考试试卷生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图为人体体液免疫过程的示意图。当机体再次接触相同抗原时，A.B.C.d四种免疫细胞中，能迅速增殖分化的是

    A.a                 B.b

    C.c             D.d

     

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    科目：高中生物 来源：2015届安徽泗县双语中学高二上期第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图为人体体液免疫过程的示意图。当机体再次接触相同抗原时，a、b、c、d四种免疫细胞中，能迅速增殖分化的是

    A．a 　        　    B．b          　   　C．c 　           　D．d

     

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    科目：高中生物 来源：2015届吉林吉林市高二上期期中教学质量检测生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图为人体体液免疫过程的示意图。试分析,能产生淋巴因子的细胞是

    A. a           B. b           C. c         D. d

     

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    科目：高中生物 来源：2014届江苏淮安清中教育集团高二下学期期末质检生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为人体体液免疫过程的示意图。当机体再次接触相同抗原时，四种免疫细胞中，能迅速增殖分化的是

    A.a       B.b                 C.c                D.d

     

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    科目：高中生物 来源：2014届河南南阳部分示范高中高二上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为人体体液免疫过程的示意图。当机体再次接触相同抗原时，a、b、c、d四种免疫细胞中，能迅速增殖分化的是（     ）

    A. a           B. b           C. c         D. d

     

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    科目：高中生物 来源：2011――2012学年吉林油田高中第一学期高二期末考试生物试卷 题型：选择题

    下图为人体体液免疫过程的示意图。当机体再次接触相同抗原时，a、b、c、d四种免疫细胞中，能迅速增殖分化的是

    A. a           B. b           C. c         D. d

     

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    科目：高中生物 来源：2013届河南省许昌四校高二第一次联考生物试卷 题型：选择题

    下图为人体体液免疫过程的示意图。当机体再次接触相同抗原时，a、b、c、d四种免疫细胞中，能迅速增殖分化的是(   )

       A. a     B. b     C. c     D. d

     

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