26、小麦的毛颖和光颖是一对相对性状(显、隐性由P、p基因控制),抗锈和感锈是另一对相对性状(显、隐性由R、r基因控制),控制这两对相对性状的基因位于两对同源染色体上。以纯种毛颖感锈(甲)和纯种光颖抗锈(乙)为亲本进行杂交,F1均为毛颖抗锈(丙)。再用F1与丁进行杂交,F2有四种表现型,对每对相对性状的植株数目作出的统计结果如右下图:

(1)请写出丁的基因型是 。
(2)F1形成的配子种类有 ,产生这几种配子的原因是,F1在减数分裂形成配子的过程中, 。
(3)F2中,基因型为ppRR个体所占的比例是 。
科目:高中生物 来源: 题型:
小麦的毛颖和光颖是一对相对性状(显、隐性由P、p基因控制),抗锈和感锈是一对相对性状(由R、r控制),控制这两对相对性状的基因位于两对同源染色体上。以纯种毛颖感锈(甲)和纯种光颖抗锈
(乙)为亲本进行杂交,F1均为毛颖抗锈(丙)。再用F1与丁进行杂交,F2有四种表现型,对每对相对性状的植株数目作出的统计结果如图所示,则丁的基因型是 ( )?
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A.Pprr B.PPRr C.PpRR D.ppRr
科目:高中生物 来源:2012届山东省济宁市鱼台二中高三11月月考生物试卷 题型:综合题
小麦的毛颖和光颖是一对相对性状(显、隐性由A、a基因控制),抗锈和感锈是另一对相对性状(显、隐性由R、r基因控制),控制这两对相对性状的基因位于两对同源染色体上。以纯种毛颖感锈(甲)和纯种光颖抗锈(乙)为亲本进行杂交,F1均为毛颖抗锈(丙)。再用F1与丁进行杂交,F2有四种表现型,对每对相对性状的植株数目作出的统计结果如下图:![]()
(1)两对相对性状中,显性性状分别是 和 。
(2)亲本甲、乙的基因型分别是 和 ;丁的基因型是 。
(3)F1形成的配子种类有哪几种? 。产生这几种配子的原因是:F1在减数分裂形成配子的过程中 。
(4)F2中基因型为aaRR的个体所占的比例是 ,光颖抗锈植株所占的比例是 。
(5)F2中表现型不同于双亲(甲和乙)的个体占全部F2代的 。
(6)写出F2中抗锈类型的基因型及其比例: 。(2分)
科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省济宁市高三11月月考生物试卷 题型:综合题
小麦的毛颖和光颖是一对相对性状(显、隐性由A、a基因控制),抗锈和感锈是另一对相对性状(显、隐性由R、r基因控制),控制这两对相对性状的基因位于两对同源染色体上。以纯种毛颖感锈(甲)和纯种光颖抗锈(乙)为亲本进行杂交,F1均为毛颖抗锈(丙)。再用F1与丁进行杂交,F2有四种表现型,对每对相对性状的植株数目作出的统计结果如下图:
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(1)两对相对性状中,显性性状分别是 和 。
(2)亲本甲、乙的基因型分别是 和 ;丁的基因型是 。
(3)F1形成的配子种类有哪几种? 。产生这几种配子的原因是:F1在减数分裂形成配子的过程中 。
(4)F2中基因型为aaRR的个体所占的比例是 ,光颖抗锈植株所占的比例是 。
(5)F2中表现型不同于双亲(甲和乙)的个体占全部F2代的 。
(6)写出F2中抗锈类型的基因型及其比例: 。(2分)
科目:高中生物 来源:2013届安徽省高一下学期第二次月考生物试卷 题型:选择题
小麦的毛颖和光颖是一对相对性状(由基因P、p控制),抗锈病和感锈病是一对相对性状(由基因R、r控制),控制这两对相对性状的基因独立遗传。以纯种毛颖感锈病植株(甲)和纯种光颖抗锈病植株(乙)为亲本进行杂交,F1均为毛颖抗锈病(丙)。再用F1与丁进行杂交,F2有四种表现型,对每对相对性状的植株数目作出的统计结果如图所示,则丁的基因型是( )
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A. Pprr B. PPRr
C. PpRR D. ppRr
科目:高中生物 来源: 题型:
小麦的毛颖和光颖是一对相对性状(显、隐性由P、p基因控制),抗锈和感锈是另一对相对性状(显、隐性由R、r基因控制),控制这两对相对性状的基因位于两对同源染色体上。以纯种毛颖感锈(甲)和纯种光颖抗锈(乙)为亲本进行杂交,F1均为毛颖抗锈(丙)。再用F1与丁进行杂交,F2有四种表现型,对每对相对性状的植株数目作出的统计结果如右下图:
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(1)请写出丁的基因型是 。
(2)F1形成的配子种类有 ,产生这几种配子的原因是,F1在减数分裂形成配子的过程中, 。
(3)F2中,基因型为ppRR个体所占的比例是 。
科目:高中生物 来源: 题型:
小麦的毛颖和光颖是一对相对性状(显、隐性由P、p基因控制),抗锈和感锈是另一对相对性状(显、隐性由R、r基因控制),控制这两对相对性状的基因位于两对同源染色体上。以纯种毛颖感锈(甲)和纯种光颖抗锈(乙)为亲本进行杂交,F1均为毛颖抗锈(丙)。再用F1与丁进行杂交,F2有四种表现型,对每对相对性状的植株数目作出的统计结果如下图:
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(1)两对相对性状中,显性性状分别是______。
(2)亲本甲、乙的基因型分别是______;丁的基因型是_______。
(3)F1形成的配子种类有__________。产生这几种配子的原因是,F1在减数分裂形成配子的过程中________________________。
(4)F2中基因型为ppRR的个体所占的比例是_________,光颖抗锈植株所占的比例是__________。
(5)F2中表现型不同于双亲(甲和乙)的个体占全部F2的比例是__________。
(6)写出F2中抗锈类型的基因型及比例:____________。
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
科目:高中生物 来源:2010-2011学年安徽省泗县双语中学高一下学期第二次月考生物试卷 题型:单选题
小麦的毛颖和光颖是一对相对性状(由基因P、p控制),抗锈病和感锈病是一对相对性状(由基因R、r控制),控制这两对相对性状的基因独立遗传。以纯种毛颖感锈病植株(甲)和纯种光颖抗锈病植株(乙)为亲本进行杂交,F1均为毛颖抗锈病(丙)。再用F1与丁进行杂交,F2有四种表现型,对每对相对性状的植株数目作出的统计结果如图所示,则丁的基因型是( )![]()
| A.Pprr | B.PPRr |
| C.PpRR | D.ppRr |
科目:高中生物 来源:新知课堂·教材探究导学 生物必修2(人教版) 题型:013
小麦的毛颖和光颖是一对相对性状(显、隐性由P、p基因控制),抗锈和感锈是一对相对性状(由R、r控制),控制这两对相对性状的基因位于两对同源染色体上。以纯种毛颖感锈(甲)和纯种光颖抗锈(乙)为亲本进行杂交,F1均为毛颖抗锈(丙)。再用F1与丁进行杂交,F2有四种表现型,对每对相对性状的植株数目作出的统计结果如图所示,则丁的基因型是
Pprr
PPRr
PpRR
ppRr
科目:高中生物 来源:安徽省泗县双语中学2010-2011学年高一下学期第二次月考生物试题 题型:013
小麦的毛颖和光颖是一对相对性状(由基因P、p控制),抗锈病和感锈病是一对相对性状(由基因R、r控制),控制这两对相对性状的基因独立遗传。以纯种毛颖感锈病植株(甲)和纯种光颖抗锈病植株(乙)为亲本进行杂交,F1均为毛颖抗锈病(丙)。再用F1与丁进行杂交,F2有四种表现型,对每对相对性状的植株数目作出的统计结果如图所示,则丁的基因型是
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Pprr
PPRr
PpRR
ppRr
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