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30、应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题

(1)在培育转人生长激素基因牛过程中,①过程需要的工具酶是___________,②过程常用的方法是_________。

(2)转人生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素,在基因表达载体中,人生长激素基因的首端必须含有_________________。③过程培养到桑椹胚或囊胚阶段,可以采用_____________技术,培育出多头相同的转基因犊牛。

(3)prG能激发细胞不断分裂,通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,Ⅱ最可能是___________细胞,Ⅲ代表的细胞具有____________________的特点。

(4)在抗虫棉培育过程中,④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞,与采用叶肉细胞相比较,其优点是______________,⑤过程采用的技术是___________。

30、(1)限制酶、DNA连接酶    显微注射法

(2)(乳腺蛋白基因的)启动子     胚胎分割移植(胚胎分割和胚胎移植)

(3)浆(或效应B)     既能无限增殖又能产生特定抗体 

(4)全能性高    植物组织培养

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科目:高中生物 来源: 题型:

应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题:

(1)抗虫基因之所以能与Ti质粒进行重组并发挥其功能,是因为二者的空间结构都是__________________。人的生长激素基因能在牛的体内成功表达是因为_______________。

(2)prG能激发细胞不断分裂,通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,Ⅱ最可能是___________细胞,Ⅲ代表的细胞具有____________________的特点。

(3)在抗虫棉培育过程中,④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞,与采用叶肉细胞相比较,其优点是______________,⑤过程采用的技术是___________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品,是生物科学技术转化为生产力的重要体现。请据图回答下列问题:

(1)在培育转基因牛的过程中,①过程需要的工具酶是                        ,②过程常用的方法是                   

(2)转基因牛可通过分泌乳汁来生产人生长激素,在基因表达载体中,人生长激素基因的首端必须含有                ,它是                   识别和结合的部位。

(3)动物细胞培养过程中,培养环境中除须提供O2外还须混入一定量的CO2, CO2的主要作用是                                       。为保证被培养的动物细胞处于无菌、无毒的环境,还要在细胞培养液中添加一定量的           ,以防培养过程中的污染。

(4)prG基因的产物能激发细胞不断分裂,通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,单克隆抗体与血清抗体相比较,其最主要的优点在于是                     

(5)⑤过程的关键步骤为                     

(6)棉花具有抗虫能力,说明抗虫基因在棉花细胞中得以_____         。不同生物间基因能够移植成功并合成相同的物质,说明所有生物共用一套______________,从进化的角度看,这些生物具有____________________________

(7)棉花细胞中的DNA分子被“嫁接”上或“切割”掉某个基因,多数情况下并不影响其它基因的表达功能。这说明_____________________________________________

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年云南省会泽县第一中学高二上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

(8分)应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题:

(1)在培育转人生长激素基因牛过程中,①过程需要的工具酶是                   ,②过程常用的方法是            
(2)转人生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素,在基因表达过程中,人生长激素基因必须经过             过程。③过程培养到囊胚阶段,可以采用          
              技术,培育出多头相同的转基因犊牛。
(3)prG能激发细胞不断分裂,通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,Ⅱ最可能是            细胞,Ⅲ代表的细胞具有                         的特点。
(4)在抗虫棉培育过程中,④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞,与采用叶肉细胞相比较,其优点是            ,⑤过程采用的技术是            

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年吉林省油田高中高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品,是生物科学技术转化为生产力的重要体现。请据图回答下列问题:

(1)在培育转基因牛的过程中,②过程需要的工具是____________________②过程常用的方法是_______________________________。
(2)转基因牛可通过分泌乳汁来生产人生长激素,在基因表达载体中,人生长激素基因的尾端含有________,首端有启动子,它是RNA聚合酶识别和结合点部位,有了它才能驱动基因转录出__________。③过程培养到桑椹胚或囊胚阶段,可以采用________技术,经移植培育出多头相同的转基因牛犊。
(3)PrG基因的产物能激发细胞不断分裂,通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体, Ⅱ最可能是________细胞。单克隆抗体与常规抗体相比,最主要的优点是                  _________  
(4)我国在抗虫棉培育过程中,将目的基因导入棉花受体细胞采用最多的方法是________法。④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞,与采用叶肉细胞相比较, 其优点是____________________, ⑤过程采用的技术原理是________________。

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年吉林省白山二中高二下学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题

(6分)应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题:

(1)在培育转人生长激素基因牛过程中,②过程常用的方法是___________________。
(2)prG能激发细胞不断分裂,通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,Ⅱ最可能是___________细胞,Ⅲ代表的细胞所分泌的物质具有________________________的特点。
(3)在抗虫棉培育过程中,④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞,与采用叶肉细胞相比较,其优点是____________________,⑤过程采用的技术是___________。
(4)下面是获取目的基因的几种方法,其中需要模板的是(   )
①从基因组文库中获取目的基因    ②利用PCR技术扩增目的基因
③构建cDNA文库                 ④通过DNA合成仪利用化学方法人工合成目的基因

A.①②B.②③C.①③D.①④

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科目:高中生物 来源:2011届黑龙江省哈尔滨九中高三第二次模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题

应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品,是生物科学技术转化为生产力的重要体现。请据图回答下列问题:

(1)在培育转基因牛的过程中,①过程需要的工具酶是                       ,②过程常用的方法是                   
(2)转基因牛可通过分泌乳汁来生产人生长激素,在基因表达载体中,人生长激素基因的首端必须含有               ,它是                  识别和结合的部位。
(3)动物细胞培养过程中,培养环境中除须提供O2外还须混入一定量的CO2, CO2的主要作用是                                      。为保证被培养的动物细胞处于无菌、无毒的环境,还要在细胞培养液中添加一定量的          ,以防培养过程中的污染。
(4)prG基因的产物能激发细胞不断分裂,通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,单克隆抗体与血清抗体相比较,其最主要的优点在于是                     
(5)⑤过程的关键步骤为                    
(6)棉花具有抗虫能力,说明抗虫基因在棉花细胞中得以_____        。不同生物间基因能够移植成功并合成相同的物质,说明所有生物共用一套______________,从进化的角度看,这些生物具有____________________________
(7)棉花细胞中的DNA分子被“嫁接”上或“切割”掉某个基因,多数情况下并不影响其它基因的表达功能。这说明_____________________________________________

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科目:高中生物 来源:2010年黑龙江省龙东南六校高二下学期期末联考生物试题 题型:综合题

(8分)应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题:

(1)在培育转人生长激素基因牛过程中,①过程需要的工具酶______________,②过程常用的方法是_______       
(2)转人生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素,在基因表达载体中,人生长激素基因的首端必须含有____        。③过程培养到桑椹胚或囊胚阶段,可以采用胚胎分割和_______     技术,培育出多头相同的转基因犊牛。
(3)prG能激发细胞不断分裂,通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,Ⅱ最可能是        细胞,Ⅲ代表的细胞具有_______        的特点。
(4)在抗虫棉培育过程中,④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞,与采用叶肉细胞相比较,其优点是_______      ,⑤过程采用的技术______          

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科目:高中生物 来源:2009~2010学年度延安市实验中学第二学期高二生物期末考试试题 题型:综合题

应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题:

(1)在培育转人生长激素基因牛过程中,①过程需要的工具酶______________(两种),②过程常用的方法是_______       
(2)转人生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素,在基因表达载体中,人生长激素基因的首端必须含有____        。③过程培养到桑椹胚或囊胚阶段,可以采用胚胎分割和_______     技术,培育出多头相同的转基因犊牛。
(3)prG能激发细胞不断分裂,通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,Ⅱ最可能是        细胞,淋巴细胞是由动物体         中的         细胞分化、发育而来。Ⅲ代表的细胞具有_______        的特点。单克隆抗体与常规的血清抗体相比,最主要的优点是                  _______  
(4)在抗虫棉培育过程中,④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞,与采用叶肉细胞相比较,其优点是_______      ,⑤过程采用的技术______          

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科目:高中生物 来源:2010年山东省聊城四中高二第二学期期末考试生物试题 题型:综合题

(16分)应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题:

(1)在培育转人生长激素基因牛过程中,①过程需要的工具酶______________,②过程常用的方法是_______       
(2)转人生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素,在基因表达载体中,人生长激素基因的首端必须含有____        。③过程培养到桑椹胚或囊胚阶段,可以采用胚胎分割和_______     技术,培育出多头相同的转基因犊牛。
(3)prG能激发细胞不断分裂,通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,Ⅱ最可能是        细胞,Ⅲ代表的细胞具有_______        的特点。
(4)在抗虫棉培育过程中,④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞,与采用叶肉细胞相比较,其优点是_______      ,⑤过程采用的技术______          

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科目:高中生物 来源:2009~2010年度黑龙江省佳木斯一中高二第三学段考试生物试卷 题型:综合题

应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题:

(1)在培育转人生长激素基因牛过程中,①过程需要的工具酶是____      ____________           __,②过程常用的方法是___               ______。
(2)转人生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素,在基因表达载体中,人生长激素基因的首端必须含有_________________。③过程培养到桑椹胚或囊胚阶段,可以采用_____     __        _____技术,培育出多头相同的转基因犊牛。
(3)prG能激发细胞不断分裂,通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,Ⅱ最可能是___________细胞,Ⅲ代表的细胞具有_________         ___________的特点。
(4)在抗虫棉培育过程中,④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞,与采用叶肉细胞相比较,其优点是______________,⑤过程采用的技术是______   ____________。

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