31、下图为人体神经元细胞模式图,请据图回答下列问题:

(1)孩子生活在刺激丰富的环境中,结构F 的数量将 (增加、减少)。
(2)生命在于运动。与图中B形成关系最密切的细胞器是 ,C→D过程体现了细胞膜的 性。
(3)神经细胞因具较多 ,使其细胞相对表面积大,这是与其 功能相适应。
(4)结构F中的信号传递方式为 电信号→ → 。
(5)结构D中的液体为 ,C释放出来的物质是 。
科目:高中生物 来源: 题型:
下图为人体神经元细胞模式图,请据图回答下列问题:
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(1)孩子生活在刺激丰富的环境中,[结构F]____________的数量将增加。
(2)与图中B形成关系最密切的细胞器是________________, C→D过程体现了细胞膜的 ____________________性。
(3)神经细胞因具较多____________,使其细胞相对表面积大,这是与其信息传导功能相适应。结构F中的信号传递方式为_________________________。
(4)结构D中的液体为_________________,C释放出来的物质是 _______。
科目:高中生物 来源:2011-2012学年陕西省西安第70中高二第一学期期末考试生物试卷 题型:综合题
下图为人体神经元细胞模式图,请据图回答下列问题:![]()
(1)综合国力的根本是人才。孩子生活在刺激丰富的环境中,结构F的数量将 。
(2)健康是个永恒的主题。防治脂肪肝的有效措施之一是适当进食些含磷脂丰富的食物(如卵黄、脑),神经细胞因具较多 ,使其细胞相对表面积大,不仅磷脂丰富,且使其与 功能相适应。
(3)生命是一个信息交换器。在典型的反射弧中,若图中E为神经细胞,内环境中的D_______发挥作用后很快被酶分解,否则会使E发生 效应,通常D只能由B、C处而非A处合成,只能作用于E细胞(神经、肌肉和腺体),正如促甲状腺激素释放激素只能作用于 、效应T细胞只能作用于_________ 一样,其根本原因是 。
科目:高中生物 来源:2010~2011学年福建省师范大学附中高二下学期期末测试生物 题型:综合题
(8分)下图为人体神经元细胞模式图,请据图回答下列问题:![]()
(1)综合国力的根本是人才。孩子生活在刺激丰富的环境中,结构F的数量将 。
(2)健康是个永恒的主题。防治脂肪肝的有效措施之一是适当进食些含磷脂丰富的食物(如卵黄、脑),神经细胞因具较多 ,使其细胞相对表面积大,不仅磷脂丰富,且使其与 功能相适应。
(3)生命是一个信息交换器。在典型的反射弧中,若图中E为神经细胞,内环境中的D_______发挥作用后很快被酶分解,否则会使E发生 效应,通常D只能由B、C处而非A处合成,只能作用于E细胞(神经、肌肉和腺体),正如促甲状腺激素释放激素只能作用于 、效应T细胞只能作用于 一样,其根本原因是 。
科目:高中生物 来源:2010-2011学年广东省梅州市曾宪梓中学高二上学期期末考试理综)生物部分 题型:综合题
下图为人体神经元细胞模式图,请据图回答下列问题:![]()
(1)孩子生活在刺激丰富的环境中,[结构F]____________的数量将增加。
(2)与图中B形成关系最密切的细胞器是________________, C→D过程体现了细胞膜的 ____________________性。
(3)神经细胞因具较多____________,使其细胞相对表面积大,这是与其信息传导功能相适应。结构F中的信号传递方式为_________________________。
(4)结构D中的液体为_________________,C释放出来的物质是 _______。
科目:高中生物 来源:2013届陕西省高二第一学期期末考试生物试卷 题型:综合题
下图为人体神经元细胞模式图,请据图回答下列问题:
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(1)综合国力的根本是人才。孩子生活在刺激丰富的环境中,结构F的数量将 。
(2)健康是个永恒的主题。防治脂肪肝的有效措施之一是适当进食些含磷脂丰富的食物(如卵黄、脑),神经细胞因具较多 ,使其细胞相对表面积大,不仅磷脂丰富,且使其与 功能相适应。
(3)生命是一个信息交换器。在典型的反射弧中,若图中E为神经细胞,内环境中的D_______发挥作用后很快被酶分解,否则会使E发生 效应,通常D只能由B、C处而非A处合成,只能作用于E细胞(神经、肌肉和腺体),正如促甲状腺激素释放激素只能作用于 、效应T细胞只能作用于_________ 一样,其根本原因是 。
科目:高中生物 来源:2010~2011学年福建省高二下学期期末测试生物 题型:综合题
(8分)下图为人体神经元细胞模式图,请据图回答下列问题:
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(1)综合国力的根本是人才。孩子生活在刺激丰富的环境中,结构F的数量将 。
(2)健康是个永恒的主题。防治脂肪肝的有效措施之一是适当进食些含磷脂丰富的食物(如卵黄、脑),神经细胞因具较多 ,使其细胞相对表面积大,不仅磷脂丰富,且使其与 功能相适应。
(3)生命是一个信息交换器。在典型的反射弧中,若图中E为神经细胞,内环境中的D_______发挥作用后很快被酶分解,否则会使E发生 效应,通常D只能由B、C处而非A处合成,只能作用于E细胞(神经、肌肉和腺体),正如促甲状腺激素释放激素只能作用于 、效应T细胞只能作用于 一样,其根本原因是 。
科目:高中生物 来源:2012届广东省梅州市高二上学期期末考试理综)生物部分 题型:综合题
下图为人体神经元细胞模式图,请据图回答下列问题:
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(1)孩子生活在刺激丰富的环境中,[结构F]____________的数量将增加。
(2)与图中B形成关系最密切的细胞器是________________, C→D过程体现了细胞膜的 ____________________性。
(3)神经细胞因具较多____________,使其细胞相对表面积大,这是与其信息传导功能相适应。结构F中的信号传递方式为_________________________。
(4)结构D中的液体为_________________,C释放出来的物质是 _______。
科目:高中生物 来源: 题型:
下图为人体神经元细胞模式图,请据图回答下列问题:
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(1)孩子生活在刺激丰富的环境中,结构F 的数量将 (增加、减少)。
(2)生命在于运动。与图中B形成关系最密切的细胞器是 ,C→D过程体现了细胞膜的 性。
(3)神经细胞因具较多 ,使其细胞相对表面积大,这是与其 功能相适应。
(4)结构F中的信号传递方式为 电信号→ → 。
(5)结构D中的液体为 ,C释放出来的物质是 。
科目:高中生物 来源: 题型:
下图为人体神经元细胞模式图,请据图回答下列问题:
(1)孩子生活在刺激丰富的环境中,结构F 的数量将 (增加、减少)。
(2)生命在于运动。与图中B形成关系最密切的细胞器是 , C→D过程体现了细胞膜的 性。
(3)神经细胞因具较多 ,使其细胞相对表面积大,这是与其 功能相适应。
(4)结构F中的信号传递方式为电信号→ → 。
(5)结构D中的液体为 ,C释放出来的物质是 。
科目:高中生物 来源:山西省汾阳中学2010-2011学年高二第二次月考生物试题 题型:综合题
如图为人体神经元细胞模式图,请据图回答下列问题:![]()
(1)综合国力的根本是人才,孩子生活在刺激丰富的环境中,结构F 的数量将 (填“增加”或“减少”)。说明条件反射的形成能明显影响结构F的数量,从而有利于智力开发。
(2)图中C→D过程体现了细胞膜 的结构特点。
(3)神经细胞因具较多的 ,使其细胞相对表面积大,并使其与信息传导(传递、交换)功能相适应。
(4)结构F中的信号传递方式为 → →电信号
(5)结构D中的液体为 ,C释放出来的物质是 。
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