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27、下图是甲状腺活动的调节示意图。对该图的理解,不正确的是

A.图中X与Y分别是下丘脑和垂体

B.图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素

C.甲状腺活动只受垂体促激素的调节

D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用

27、C

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年浙江杭州西湖高级中学高二6月月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

下图是甲状腺活动的调节示意图。对该图的理解,不正确的是

A.图中X与Y分别是下丘脑和垂体
B.图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
C.X的细胞能分泌激素,不能传导兴奋
D.血液中的甲状腺激素含量对a、b激素的释放起反馈调节作用

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科目:高中生物 来源:2015届四川绵阳南山中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图是甲状腺活动的调节示意图。对该图的理解,不正确的是

 

A.图中X与Y分别是下丘脑和垂体

B.图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素

C.图中内分泌腺都能分泌多种激素

D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年福建省“四地六校 ”上学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下图是甲状腺活动的调节示意图。对该图的理解,不正确的是(  )

A.图中X与Y分别是下丘脑和垂体

B.图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素

C.甲状腺活动只受垂体促激素的调节

D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用

 

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科目:高中生物 来源:2014届浙江杭州西湖高级中学高二6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是甲状腺活动的调节示意图。对该图的理解,不正确的是

A.图中X与Y分别是下丘脑和垂体

B.图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素

C.X的细胞能分泌激素,不能传导兴奋

D.血液中的甲状腺激素含量对a、b激素的释放起反馈调节作用

 

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科目:高中生物 来源:2013届江苏省南通市高二上学期期末考试生物(必修)试卷 题型:选择题

下图是甲状腺活动的调节示意图。对该图的理解不正确的是(        )

A. 图中X和Y 分别是下丘脑和垂体

B. 图中a和b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素

C .甲状腺的活动只受垂体促激素的调节

D. 血液中的甲状腺激素的含量起着反馈调节的作用

 

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科目:高中生物 来源:2013届东省潍坊市高二寒假作业(四)生物试卷 题型:选择题

下图是甲状腺活动的调节示意图。对该图的理解,不正确的是

A.图中X与Y分别是下丘脑和垂体

B.图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素

C.下丘脑活动只受甲状腺激素的调节

D.血液中的甲状腺激素含量对X起着反馈调节的作用

 

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科目:高中生物 来源:山西省2012届高二第二次月考生物试题 题型:选择题

下图是甲状腺活动的调节示意图。对该图的理解,不正确的是

A.图中X与Y分别是下丘脑和垂体

B.图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素

 C.甲状腺活动只受垂体促激素的调节

D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用

 

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科目:高中生物 来源:2010年湖南省高二上学期期中考试生物卷 题型:选择题

下图是甲状腺活动的调节示意图。对该图的理解,不正确的是  (    )

A.图中X与Y分别是下丘脑和垂体

B.图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素

C.甲状腺活动只受垂体促激素的调节

D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用

 

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科目:高中生物 来源:2010年江西省高二下学期期中考试生物卷 题型:选择题

下图是甲状腺活动的调节示意图。对该图的理解,不正确的是(    )

A.图中X与Y分别是下丘脑和垂体

B.图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素

C.甲状腺活动只受垂体促激素的调节       

D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用

 

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科目:高中生物 来源:2010年天津市业水平考试模拟卷(生物) 题型:选择题

下图是甲状腺活动的调节示意图。对该图的理解,不正确的是

A.图中X与Y分别是下丘脑和垂体

B.图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素

C.甲状腺活动只受垂体促激素的调节

D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用

 

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