酵母菌细胞内代谢过程中具有的特点是（   ）

A．氨基酸合成蛋白质时，ADP含量下降

B．和反应产生储存能量的有机物

C．[H]和氧结合生成水的同时产生大量的能量

D．丙酮酸变成酒精的同时产生[H]、能量、水和

酵母菌细胞内代谢过程中具有的特点是（   ）

A．氨基酸合成蛋白质时，ADP含量下降

B．和反应产生储存能量的有机物

C．[H]和氧结合生成水的同时产生大量的能量

D．丙酮酸变成酒精的同时产生[H]、能量、水和

酵母菌细胞内代谢过程中具有的特点是

A．氨基酸合成蛋白质时，ADP含量下降

B．H₂O和CO₂反应产生储存能量的有机物

C．[H]和氧结合生成水的同时产生大量的能量

D．丙酮酸变成酒精的同时产生[H]、能量、水和CO₂

酵母菌细胞内代谢过程中具有的特点是（  ）

A．氨基酸合成蛋白质时，ADP含量下降

B．和反应产生储存能量的有机物

C．[H]和氧结合生成水的同时产生大量的能量

D．丙酮酸变成酒精的同时产生[H]、能量、水和

酵母菌的维生素、蛋白质含量高，可作食用、药用等，是提取核苷酸、三磷酸腺苷等多种生化产品的原料，还可用于生产维生素、氨基酸等。

请回答下列有关问题     ：

(1)酵母菌新陈代谢的同化类型属于_____型；在培养条件适宜的情况下，它的繁殖方式是________________。

(2)科学家将使啤酒产生丰富泡沫的LTPl基因植入啤酒酵母菌中，使其产生LTPl蛋白，酿出泡沫丰富的啤酒，具体的操作过程如下：

图中LTPl基因与B产生的C是_____________，通常在体外完成，此过程必需的工具酶有____________________。

如何检测LTPl基因在啤酒酵母菌中能否表达?

___________________________________________。

(3)科学家发现了物质X能延长酵母菌的寿命，这种物质通过一系列反应激活生物体内一种称为Sir2的酶，这种酶与寿命延长直接相关。

寿命延长的调节方式属于__________的调节，其特点是快速前精细；如果一变异酵母菌只有在培养基中加入物质C和物质X时才能寿命延长，则说明—该变异酵母菌缺少________________________酶。

(4)氨基酸是酵母菌的__________级代谢产物。如果要利用酵母菌大量生产氨基酸，则应采用________培养法，使酵母菌处于___________期；如果要利用酵母菌生产单细胞蛋白，在产品的分离提纯时应采用___________和沉淀等方法。

（13分）酵母菌是一种单细胞真菌，其结构简单，是研究生命科学的理想微生物。下图甲表示酵母菌中线粒体发生的“自噬”现象，图乙是研究酵母菌细胞呼吸方式的装置图，请回答下列问题：

（1）线粒体增大膜面积的方式是______________________，从代谢的角度分析，其现实

意义是_____________________。

（2）由图甲可知，线粒体在_____________的条件下会损伤，由线粒体产生的一种外膜蛋白可以引起其发生特异性的“自噬”现象。“自噬”后的线粒体形成“自噬体”，并与溶酶体结合形成“自噬溶酶体”。该过程体现了生物膜具有____________。

（3）若该酵母菌的线粒体均遭此“损伤”，则在有氧的条件下，葡萄糖氧化分解的最终产物是__________，对其进行检测所需的试剂是_____________________。

（4）如果人的精子中线粒体基因发生了突变，这种变异一般__________（填“能”或“不能”）遗传给后代。

（5）某研究小组利用图乙所示装置进行酵母菌细胞呼吸的研究。图中刻度玻璃管可以用来读取液面的高度（假设水压对气体体积变化的影响忽略不计）。

实验步骤：

a．将10mL酵母菌培养液和10mL加热煮沸后冷却的酵母菌培养液分别加入甲、乙两个烧杯中。

b．将甲、乙两个烧杯分别放入气密性完好的两个气球中，排尽空气后分别向两个气球内注入等量且适量的氧气，扎紧气球并保持密闭状态，再分别放入如图乙所示的实验装置中。

c．两组装置均放入20℃恒温水浴中，从注水口注入等量的温水，调节刻度玻璃管液面至起始刻度。

d．记录实验结果。

实验分析：

①该实验的自变量是___________，因变量是_____________________________。

②在实验刚开始的短时间内，两组装置的刻度玻璃管液面均不发生变化的原因分别是____________________、_____________________。

③一段时间后，装有甲烧杯的装置中刻度玻璃管液面____________________，原因是________________________________________________________________。

（09金丽衢十二校联考）（24分,每空2分）回答下列Ⅰ、Ⅱ小题：

Ⅰ．在锥形瓶中加入以葡萄糖为碳源的培养液，再接种酵母菌。实验分甲、乙、丙、丁四组，每组又分别分I号瓶和II号瓶两瓶（如下图）:

甲、乙、丙、丁四组瓶中的O₂浓度不同，四组CO₂初始浓度为零.经过1小时之后,有色液滴发生不同程度的移动，具体数据见下表:

（1）酵母菌与细菌相比较，后者属于___________ 生物，其细胞结构特点为___________________。

（2）每一组实验都设置了I号瓶和II号瓶，其目的是_____________。从实验结果的不同可以判断甲组瓶中的酵母菌只进行_____________，而乙组瓶与丙组瓶相比，前者比后者___________________。

（3）假如能维持各组特定状态，甲组状态下的酵母菌若消耗0.1mol葡萄糖，则会产生CO₂ ________mol，写出丁组中与此实验相关的代谢反应式:____________________________。

Ⅱ．下图甲表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO₂浓度的变化，乙图曲线a表示某种植物在20℃、CO₂浓度为0.03%的环境中随着光照强度的变化光合作用强度的变化；在B点时改变某种条件,结果发生了如曲线b的变化，请分析回答。

（1）甲图中，一昼夜中CO₂浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时，a、b两个时间点的含义是：____________。

（2）分析乙图在B点时改变的某种条件可能是（列举两种情况）:
可能①:_________________________
可能②:_________________________

（3）乙图中A点与B点相比较，A点时叶绿体中C₃的含量______________（填“多”或“少”），乙图如果在A、C点时温度分别降低10℃，则曲线有何变化？请在丙图中表示出来。