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9、下面是果酒和果醋制作的实验流程和发酵装置。根据图示回答下列问题:

(1)果酒和果醋的制作分别利用了酵母菌和        两种微生物的发酵原理。后者在结构上的主要特点是                                   

(2)图2装置中的充气口在         过程中要关闭。否则发酵液就可能变酸,请写出其反应式          ;而排气口在该过程中应开放,排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接,其目的是               

(3)影响上述微生物发酵的主要因素有            (两项即可),果汁发酵后,是事有酒精产生,可以用             来检验,在酸性条件下呈现       色证明有酒精产生。

(4)在制葡萄酒的过程中,在不同时间内对发酵液样品进行检测,发现发酵液的pH一直下降,原因是                                  

9、(1)醋酸菌、无以核膜为界限的细胞核

(2)酒精发酵、C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O、避免空气中其它微生物进入发酵装置(防止空气中的微生物污染)

(3)温度、氧浓度、pH等   重铬酸钾、灰绿色

(4)酵母菌呼吸作用产生CO2溶于发酵液中,使pH下降

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是果酒和果醋制作的实验流程和发酵装置。根据图示回答下列问题:

(1)果酒和果醋的制作分别利用了酵母菌和        两种微生物的发酵原理。后者在结构上的主要特点是                                   

(2)图2装置中的充气口在         过程中要关闭。否则发酵液就可能变酸,请写出其反应式          ;而排气口在该过程中应开放,排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接,其目的是               

(3)影响上述微生物发酵的主要因素有            (两项即可),果汁发酵后,是事有酒精产生,可以用             来检验,在酸性条件下呈现       色证明有酒精产生。

(4)在制葡萄酒的过程中,在不同时间内对发酵液样品进行检测,发现发酵液的pH一直下降,原因是                                  

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置。根据图示回答下列问题:

(1)完成图1中的实验流程,则矩形框内应为               

(2)果酒和果醋的制作分别利用了                  (填生物名称)两种微生物的发酵原理。由果酒转变成果醋的制作时,需要改变的环境条件是               ,主要原因是                                                              (答出两点)。

(3)图2装置中的充气口在             过程中要关闭,而排气口在该过程中应开放,目的是用来排出               产生的           。 排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接,其目的是                     

(4)果汁发酵后是否有酒精产生,可用          来检验,在酸性条件下呈现        色证明有酒精产生。

(5)葡萄是否需要灭菌?为什么?                                         

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置。根据图示回答下列问题:

(1)完成图1中的实验流程,则矩形框内应为               

(2)果酒和果醋的制作分别利用了                  (填生物名称)两种微生物的发酵原理。由果酒转变成果醋的制作时,需要改变的环境条件是               ,主要原因是                                                              (答出两点)。

(3)图2装置中的充气口在             过程中要关闭,而排气口在该过程中应开放,目的是用来排出               产生的           。 排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接,其目的是                     

(4)果汁发酵后是否有酒精产生,可用          来检验,在酸性条件下呈现        色证明有酒精产生。

(5)葡萄是否需要灭菌?为什么?                                         。

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置。根据图示回答下列问题:

(1)完成图1中的实验流程。?

(2)冲洗的主要目的是                       ,冲洗应特别注意不能             ,以防止菌种的流失。?

(3)图2装置中的充气口在             时关闭,在              时连接充气泵,并连续不断地向内               

(4)排气口在果酒发酵时排出的气体是由              产生的            ,在果醋发酵时排出的是               

(5)写出与(4)题有关的反应方程式:?

                                                                                                                                                                                                                                   

(6)若在果汁中就含有醋酸菌,在果酒发酵旺盛时,醋酸菌能否将果汁中的糖发酵为醋酸?说明原因。?

                                                                                                               

                                                                          

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科目:高中生物 来源:2010—2011学年海南省海南中学高二下学期期末考试生物试卷 题型:综合题

下面是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置。根据图示回答下列问题

(1)冲洗的主要目的是                   ,冲洗应特别注意不能                    ,以防止菌种的流失。
(2)图2装置中的充气口在                         时关闭,在              时连接充气泵,并不断向内                    
(3)排气口在果酒发酵时排出的气体是由                  产生的             ,在果醋发酵时排出的是                     
(4)若在果汁中含有醋酸菌,在果酒发酵旺盛时,醋酸菌能否将果汁中的糖发酵为醋酸?_________.

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科目:高中生物 来源:2011年湖南省湘西州部分高中高二1月期末联考生物试卷 题型:综合题

下面是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置。根据图示回答下列问题:(10分)

(1)完成图1中的实验流程。?
(2)冲洗的主要目的是                      ,冲洗应特别注意不能            ,以防止菌种的流失。?
(3)图2装置中的充气口在            时关闭,在             时连接充气泵,并连续不断地向内               
(4)排气口在果酒发酵时排出的气体是由             产生的           ,在果醋发酵时排出的是               
(5)写出与(4)题有关的反应方程式:?
                                                                                                                                                                                                                                  
(6)若在果汁中就含有醋酸菌,在果酒发酵旺盛时,醋酸菌能否将果汁中的糖发酵为醋酸?说明原因。?
                                                                                                             
                                                                         

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科目:高中生物 来源:2011届江西省重点中学联盟高三第一次联考理综生物部分 题型:综合题

下面是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置。根据图示回答下列问题:

(1)完成图1中的实验流程,则矩形框内应为               
(2)果酒和果醋的制作分别利用了                (填生物名称)两种微生物的发酵原理。由果酒转变成果醋的制作时,需要改变的环境条件是             ,主要原因是                                                             (答出两点)。
(3)图2装置中的充气口在            过程中要关闭,而排气口在该过程中应开放,目的是用来排出              产生的          。 排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接,其目的是                     
(4)果汁发酵后是否有酒精产生,可用         来检验,在酸性条件下呈现       色证明有酒精产生。
(5)葡萄是否需要灭菌?为什么?                                       。

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科目:高中生物 来源:2011届黑龙江省哈三中高三12月月考(理综)生物部分 题型:综合题

下面是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置。根据图示回答下列问题:

(1)完成图1中的实验流程,则矩形框内应为               
(2)果酒和果醋的制作分别利用了                (填生物名称)两种微生物的发酵原理。由果酒转变成果醋的制作时,需要改变的环境条件是             ,主要原因是                                                             (答出两点)。
(3)图2装置中的充气口在            过程中要关闭,而排气口在该过程中应开放,目的是用来排出              产生的          。 排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接,其目的是                     
(4)果汁发酵后是否有酒精产生,可用         来检验,在酸性条件下呈现       色证明有酒精产生。
(5)葡萄是否需要灭菌?为什么?                                         

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科目:高中生物 来源:2010年广东省湛江二中高二第二学期期中考试(理综)生物部分 题型:综合题

(22分)下面是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置。根据图示回答下列问题:

(1)完成图1中的实验流程。
(2)冲洗的主要目的是                   ,冲洗应特别注意不能                    ,以防止菌种的流失。
(3)图2装置中的充气口在                         时关闭,在              时连接充气泵,并不断向内                             
(4)排气口在果酒发酵时排出的气体是由                      产生的             ,在果醋发酵时排出的是                     
(5)若在果汁中含有醋酸菌,在果酒发酵旺盛时,醋酸菌能否将果汁中的糖发酵为醋酸?说明理由。

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科目:高中生物 来源:2010届陕西省宝鸡市高三二模理综测试生物卷 题型:综合题

下面是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置。根据图示回答下列问题:

(1)请将图1中的实验流程补充完整。
(2)冲洗的主要目的是____________,冲洗应特别注意不能____________,以防止菌种的流失。
(3)图2中的充气口在____________时关闭,在____________时连接充气泵,并不断向内____________
(4)排气口在果酒发酵时排出的气体是由____________产生的____________,在果醋发酵时排出的是________________________________________________
(5)从细胞核的构造看,酵母菌属于____________生物,醋酸菌属于____________生物。用________________________染料使染色体着色,发现一个酵母菌细胞核中有17条染色体,该酵母菌是____________倍体。
(6)葡萄酒呈现红色的原因是________________________________________________,重铬酸钾在酸性条件下与酒精的颜色反应为____________色。

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