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10、科学家设法将生长激素基因导入其它生物体(细胞)内,从而获取大量的生长激素,应用于侏儒症的早期治疗,如下图所示。请据图回答:

(1)过程①采用的方法是_____,过程②之前需用_____处理目的基因和质粒。

(2)过程③需事先对大肠杆菌用_____处理,使其处于感受态。接着_____,完成转化过程。

(3)过程④动物细胞培养中使用的工具酶是_____,与植物组织培养的培养基相比,动物细胞培养液中通常需加入_____。

(4)过程⑤一般先将生长激素基因导入奶牛的 _____,然后进行_____,再进行胚胎移植,生下转基因牛犊。

10、(1)反(逆)转录     同一种限制酶

(2)Ca2+      将重组表达载体溶于组装液与感受态细胞混合,在一定温度下促进感受态细胞吸收DNA分子

(3)胰蛋白酶            动物血清、血浆

(4)受精卵             早期胚胎培养

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家设法将生长激素基因导入其它生物体(细胞)内,从而获取大量的生长激素,应用于侏儒症的早期治疗,如下图所示。请据图回答:

(1)过程①采用的方法是_____,过程②之前需用_____处理目的基因和质粒。

(2)过程③需事先对大肠杆菌用_____处理,使其处于感受态。接着_____,完成转化过程。

(3)过程④动物细胞培养中使用的工具酶是_____,与植物组织培养的培养基相比,动物细胞培养液中通常需加入_____。

(4)过程⑤一般先将生长激素基因导入奶牛的 _____,然后进行_____,再进行胚胎移植,生下转基因牛犊。

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年山东省高考仿真模拟冲刺卷(3)理综生物卷(解析版) 题型:综合题

科学家设法将生长激素基因导人其它生物体(细胞)内,从而获取大量的生长激素,应用于侏儒症的早期治疗,如下图所示。请据图回答:

1)过程采用的方法是??????????? ,过程之前需用??????????? 处理目的基因和质粒。

2)过程需事先对大肠杆菌用?????????? 处理,使其处于感受态,接着??????????? 完成转化过程。

3)过程动物细胞培养中使用的工具酶是??????????? ,与植物组织培养的培养基相比,动物细胞培养液中通常需加入???????????

4)过程一般先将生长激素基因导人奶牛的??????????? ,然后进行??????????? ,再进行胚胎移植,生下转基因牛犊。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

〔生物—现代生物科技〕

科学家设法将生长激素基因导人其它生物体(细胞)内,从而获取大量的生长激素,

应用于侏儒症的早期治疗,如下图所示。请据图回答:

(1)过程①采用的方法是           ,过程②之前需用           处理目的基因和质粒。

(2)过程③需事先对大肠杆菌用               处理,使其处于感受态,接着        

                                                          完成转化过程。

(3)过程④动物细胞培养中使用的工具酶是             ,与植物组织培养的培养基相比,动物细胞培养液中通常需加入              

(4)过程⑤一般先将生长激素基因导人奶牛的           ,然后进行           ,再进行胚胎移植,生下转基因牛犊。

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科目:高中生物 来源:2010年山东泰安市高三第一轮复习质量检测理科综合试题 题型:综合题

(8分)〔生物—现代生物科技〕
科学家设法将生长激素基因导人其它生物体(细胞)内,从而获取大量的生长激素,
应用于侏儒症的早期治疗,如下图所示。请据图回答:

(1)过程①采用的方法是          ,过程②之前需用          处理目的基因和质粒。
(2)过程③需事先对大肠杆菌用              处理,使其处于感受态,接着        
                                                         完成转化过程。
(3)过程④动物细胞培养中使用的工具酶是            ,与植物组织培养的培养基相比,动物细胞培养液中通常需加入              
(4)过程⑤一般先将生长激素基因导人奶牛的          ,然后进行          ,再进行胚胎移植,生下转基因牛犊。

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科目:高中生物 来源:2010年山东泰安市高三第一轮复习质量检测理科综合试题 题型:综合题

(8分)〔生物—现代生物科技〕

科学家设法将生长激素基因导人其它生物体(细胞)内,从而获取大量的生长激素,

应用于侏儒症的早期治疗,如下图所示。请据图回答:

(1)过程①采用的方法是           ,过程②之前需用           处理目的基因和质粒。

(2)过程③需事先对大肠杆菌用               处理,使其处于感受态,接着        

                                                          完成转化过程。

(3)过程④动物细胞培养中使用的工具酶是             ,与植物组织培养的培养基相比,动物细胞培养液中通常需加入              

(4)过程⑤一般先将生长激素基因导人奶牛的           ,然后进行           ,再进行胚胎移植,生下转基因牛犊。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

[生物——选修1生物技术实践专题]

科学家运用植物组织培养的方法,已经把许多植物离体的组织或细胞,培养成了完整的植物体。操作流程如下:

(1)该项生物技术利用的原理是         ;过程②表示        

(2)植物激素中生长素和细胞分裂是启动细胞生命活动的关键性激素,两者的用量比例会影响细胞的发育方向,生长素与细胞分裂素用量比值适中时,促进           ;生长素与细胞分裂素用量比值低时,有利于         、抑制         

(3)在植物组织培养的过程中,为什么要对外植体等进行一系列的消毒、灭菌,并且要求无菌操作?                                 

(4)通过花药培养可以得到单倍体植株,其过程一般有两种途径:一种是花粉通过   阶段发育为植株,另一种是在诱导培养基上先形成        再将其诱导分化成植株。

(5)用PCR技术扩增产生抗癌药物的关键基因时,应向扩增仪中加入模板DNA、引物,此外还应加入                。DNA体外扩增过程包括了三个连续的步骤分别是变性、              。需要设计两种引物,引物的作用是       

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科目:高中生物 来源:(解析教师专用)2010年黑龙江省哈六中高三第二次模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题

[生物——选修1生物技术实践专题](15分)
科学家运用植物组织培养的方法,已经把许多植物离体的组织或细胞,培养成了完整的植物体。操作流程如下:

(1)该项生物技术利用的原理是        ;过程②表示        
(2)植物激素中生长素和细胞分裂是启动细胞生命活动的关键性激素,两者的用量比例会影响细胞的发育方向,生长素与细胞分裂素用量比值适中时,促进          ;生长素与细胞分裂素用量比值低时,有利于        、抑制         
(3)在植物组织培养的过程中,为什么要对外植体等进行一系列的消毒、灭菌,并且要求无菌操作?                                 
(4)通过花药培养可以得到单倍体植株,其过程一般有两种途径:一种是花粉通过  阶段发育为植株,另一种是在诱导培养基上先形成       再将其诱导分化成植株。
(5)用PCR技术扩增产生抗癌药物的关键基因时,应向扩增仪中加入模板DNA、引物,此外还应加入              。DNA体外扩增过程包括了三个连续的步骤分别是变性、             。需要设计两种引物,引物的作用是       

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科目:高中生物 来源:2010年黑龙江省高三第二次模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题

[生物——选修1生物技术实践专题](15分)

科学家运用植物组织培养的方法,已经把许多植物离体的组织或细胞,培养成了完整的植物体。操作流程如下:

(1)该项生物技术利用的原理是         ;过程②表示        

(2)植物激素中生长素和细胞分裂是启动细胞生命活动的关键性激素,两者的用量比例会影响细胞的发育方向,生长素与细胞分裂素用量比值适中时,促进           ;生长素与细胞分裂素用量比值低时,有利于         、抑制         

(3)在植物组织培养的过程中,为什么要对外植体等进行一系列的消毒、灭菌,并且要求无菌操作?                                  。[来源:学,科,网Z,X,X,K]

(4)通过花药培养可以得到单倍体植株,其过程一般有两种途径:一种是花粉通过   阶段发育为植株,另一种是在诱导培养基上先形成        再将其诱导分化成植株。

(5)用PCR技术扩增产生抗癌药物的关键基因时,应向扩增仪中加入模板DNA、引物,此外还应加入                。DNA体外扩增过程包括了三个连续的步骤分别是变性、              。需要设计两种引物,引物的作用是       

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图表示氮循环与动物体内有机物部分代谢途径,请分析回答:

(1)完成①、②过程的微生物分别是_______________、________________。

(2)完成③过程的细胞器是_________________。

(3)进行④过程首先要经过_______作用。促进⑤、⑥过程的激素分别是_____________、

____________________。

(4)某些微生物能够完成①过程,关键是由于有_________酶。

假如科学家想利用基因工程的方法,将编码该酶的基因转移到小麦胚细胞中,获取该基因的途径:一是从微生物的DNA分子直接分离,二是_________________________;

假如已经知道组成该酶的氨基酸序列,从理论上讲能不能准确确定其基因编码区的碱基序列?_____________,原因是______________________________________________,这对于生物体的生存有什么意义?_____________________________________________。

(5)NO3-被吸收进入植物体内后,必须经过下列还原反应,生成NH3才能被植物体利用合成蛋白质:

①若将水稻幼苗培养在硝酸盐溶液中,则体内生成硝酸还原酶;若将水稻幼苗培养在无硝酸盐的培养液中,硝酸还原酶消失。这种现象说明硝酸还原酶是(     )

A.还原酶     B.水解酶      C.组成酶    D.诱导酶

②给你提供两株生长状况相同的植物幼苗及药品、用具,请你设计一个实验,通过可观察现象验证钼是组成硝酸还原酶的必需元素,并预期实验现象。

步骤:

   

预期现象:

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科目:高中生物 来源:2014届新疆兵团农二师华山中学高二下学期第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题

(10分)Ⅰ、将动物致病菌的抗原基因导入马铃薯制成植物疫苗,饲喂转基因马铃薯可使动物获得免疫力。以下是与植物疫苗制备过程相关的图和表。

请根据以上图表回答下列问题:

(1)在采用常规PCR方法扩增目的基因的过程中,使用的DNA聚合酶不同于一般生物体内的DNA聚合酶,其最主要的特点是                         

(2)PCR过程中退火(复性)温度必须根据引物的碱基数量和种类来设定。表1为根据模板设计的两对引物序列,图2为引物对与模板结合示意图。请判断哪一对引物可采用较高的退火温度?__________。

(3)图1步骤③所用的DNA连接酶对所连接的DNA两端碱基序列是否有专一性要求?  

(4)为将外源基因转入马铃薯,图1步骤⑥转基因所用的细菌B通常为               。(2分)

Ⅱ、继哺乳动物乳腺生物反应器研发成功后,膀胱生物反应器的研究也取得了一定进展。最近,科学家培育出一种转基因小鼠,其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中。请回答:

(1)将人的生长激素基因导入小鼠受体细胞,常用方法是               

(2)进行基因转移时,通常要将外源基因转入         中,通常采用          技术检测外源基因是否插入了小鼠的基因组。

(3)在研制膀胱生物反应器时,应使外源基因在小鼠的                  (2分)细胞中特异表达。

 

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