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10、用图中A试管和B试管在不同光照强度下敞开口培养小球藻,A试管用完全培养液,B试管用缺镁的培养液,两试管中小球藻产生氧气量的结果如下坐标图,分别用相对应的E、F两曲线表示。据图回答:

(1)P点表示的生物学意义是                    

(2)C点产生的净氧量为零,其原因是            

(3)当光照强度小于D时,限制B试管光合作用强度的主要因素是               

(4)造成A、B两试管净氧量差异的原因是          

10、(1)(在光照强度为零时)小球藻呼吸作用吸收的氧化量

(2)呼吸作用吸收的氧化量等于光合作用产生的氧气量

(3)光照强度

(4)B试管中缺少镁元素,影响叶绿素的正常合成,其光合作用速率就比A试管低。

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相关习题

科目:高中生物 来源:2010届山东省烟台二中高三第四次质量检测理综生物卷 题型:综合题

用图中A试管和B试管在不同光照强度下敞开口培养小球藻,A试管用完全培养液,B试管用缺镁的培养液,两试管中小球藻产生氧气量的结果如右坐标图,分别用相对应的E、F两曲线表示。据图回答:
 
(1)P点表示的生物学意义是________________________。
(2)C点产生的净氧量为零,其原因是____________________。
(3)当光照强度小于D时,限制B试管光合作用强度的主要因素是________。
(4)造成A、B两试管净氧量差异的原因是____________________。

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科目:高中生物 来源:2010届山东省高三第四次质量检测理综生物卷 题型:综合题

用图中A试管和B试管在不同光照强度下敞开口培养小球藻,A试管用完全培养液,B试管用缺镁的培养液,两试管中小球藻产生氧气量的结果如右坐标图,分别用相对应的E、F两曲线表示。据图回答:

 

(1)P点表示的生物学意义是________________________。

(2)C点产生的净氧量为零,其原因是____________________。

(3)当光照强度小于D时,限制B试管光合作用强度的主要因素是________。

(4)造成A、B两试管净氧量差异的原因是____________________。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

用图中A试管和B试管在不同光照强度下敞开口培养小球藻,A试管用完全培养液,B试管用缺镁的培养液,两试管中小球藻产生氧气量的结果如右坐标图,分别用相对应的E、F两曲线表示。据图回答:

 

(1)P点表示的生物学意义是________________________。

(2)C点产生的净氧量为零,其原因是____________________。

(3)当光照强度小于D时,限制B试管光合作用强度的主要因素是________。

(4)造成A、B两试管净氧量差异的原因是____________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

用图中A试管和B试管在不同光照强度下敞开口培养小球藻,A试管用完全培养液,B试管用缺镁的培养液,两试管中小球藻产生氧气量的结果如下坐标图,分别用相对应的E、F两曲线表示。据图回答:

(1)P点表示的生物学意义是                    

(2)C点产生的净氧量为零,其原因是            

(3)当光照强度小于D时,限制B试管光合作用强度的主要因素是               

(4)造成A、B两试管净氧量差异的原因是          

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年广东省高三2月月考理综化学部分 题型:综合题

不同生态环境对植物光合速率会产生影响。某课题组测定生长于A地(平原)和B地(山区)银杏叶片不同时时间的光合速率,结果如右图。

 (1)植物中叶绿素通常和蛋白质结合成为结合型叶绿素。在某些环境因素的影响下,部分结合型叶绿素与蛋白质分离,成为游离型叶绿素。A、B两地银杏叶片中叶绿素含量测定结果见下表:

①请在答题卡的指定位置完成总叶绿素含量与采样日期关系的二维曲线图。     

②从表中数据分析,导致银杏叶片光合速率下降的主要原因是     

(2)为提取银杏叶片中的叶绿素,研磨前在研钵中除加入剪碎的叶片外,还应加入         。经快速研磨、过滤,将滤液收集到试管中,塞上橡皮塞;将试管置于适当的光照下2-3min后,试管内的氧含量      。 

(3)a、b是7月1日和10月1日B地银杏叶绿体亚显微结构典型照片,推测      (填字母)是10月1日的叶绿体照片,理由是     

(4)与光合作用有关的酶存在于                   ,而色素分布在        。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图中甲为测定光合作用速率的装置,在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液,试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下,测得的气体体积如图乙所示。图丙为叶肉细胞中有关细胞器的结构模式图。植物叶片的呼吸速率不变。

(1)标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置。实验时,当光照强度由0渐变为2.5千勒克斯时(不同光照强度照射的时间均等),液滴所在位置应在实验初始标记的    _位置处(左、右、相同)。

(2)对叶片来说,光照强度为10千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有(填字母)         

(3)当图乙植物光照强度为15千勒克斯时,1小时光合作用产生的气体量为              毫升(假设随光照的增强,植物体的温度不变)。若此时植物叶片的呼吸商(呼吸作用产生的CO2与消耗O2的比值)为0.8,那么植物光合作用除自身呼吸提供的CO2外,还需从外界吸收CO2         毫升。

(4)绿色植物叶绿素的合成是否与光照有关?某生物小组对此进行了探究。请利用玉米幼苗及其它用具设计并完成实验。

实验步骤:取生长状况一致的健康玉米幼苗若干,平均分为两组,分别标记为A、B;                     

实验结果和相关结论:                                                              

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科目:高中生物 来源: 题型:

不同生态环境对植物光合速率会产生影响。某课题组测定生长于A地(平原)和B地(山区)银杏叶片不同时时间的光合速率,结果如右图。

 (1)植物中叶绿素通常和蛋白质结合成为结合型叶绿素。在某些环境因素的影响下,部分结合型叶绿素与蛋白质分离,成为游离型叶绿素。A、B两地银杏叶片中叶绿素含量测定结果见下表:

①请在答题卡的指定位置完成总叶绿素含量与采样日期关系的二维曲线图。     

②从表中数据分析,导致银杏叶片光合速率下降的主要原因是     

(2)为提取银杏叶片中的叶绿素,研磨前在研钵中除加入剪碎的叶片外,还应加入         。经快速研磨、过滤,将滤液收集到试管中,塞上橡皮塞;将试管置于适当的光照下2-3min后,试管内的氧含量      。 

(3)a、b是7月1日和10月1日B地银杏叶绿体亚显微结构典型照片,推测      (填字母)是10月1日的叶绿体照片,理由是     

(4)与光合作用有关的酶存在于                   ,而色素分布在         。

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科目:高中生物 来源:2011届广东省执信中学高三2月月考理综化学部分 题型:综合题

不同生态环境对植物光合速率会产生影响。某课题组测定生长于A地(平原)和B地(山区)银杏叶片不同时时间的光合速率,结果如右图。

(1)植物中叶绿素通常和蛋白质结合成为结合型叶绿素。在某些环境因素的影响下,部分结合型叶绿素与蛋白质分离,成为游离型叶绿素。A、B两地银杏叶片中叶绿素含量测定结果见下表:

①请在答题卡的指定位置完成总叶绿素含量与采样日期关系的二维曲线图。     
②从表中数据分析,导致银杏叶片光合速率下降的主要原因是     
(2)为提取银杏叶片中的叶绿素,研磨前在研钵中除加入剪碎的叶片外,还应加入        。经快速研磨、过滤,将滤液收集到试管中,塞上橡皮塞;将试管置于适当的光照下2-3min后,试管内的氧含量     。 
(3)a、b是7月1日和10月1日B地银杏叶绿体亚显微结构典型照片,推测     (填字母)是10月1日的叶绿体照片,理由是     
(4)与光合作用有关的酶存在于                  ,而色素分布在        。

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科目:高中生物 来源:2010届湖南省雅礼中学高三第六次月考 题型:综合题

以不同植物为材料做下列两组实验,根据实验回答下列问题:
实验一:以同一双子叶植物的叶为材料,用打孔器制成叶圆片分成两等份放人装有水的瓶中,通过气泵抽出叶中气体直至叶圆片降至瓶底。再将气泵处密封,以图中所示装置进行实验,将两个装置都放在阳光下,一定时间后,观察装置发生的变化。

(1)叶圆片在实验前,为什么必须抽出气体让其下沉?
_______________________________________
(2)B试管中叶片会___,其原因是因为A瓶中酵母菌_________________________________________________;
(3)C试管中叶片___,其原因是因为D瓶中乳酸菌__________________________________________________。
实验二:如果用图中E试管和F试管敞开口培养小球藻,在培养液中加入H218O。
(4)一段时间后在周围的空气中检测到放射性的物质有18O2、C18O2,它们分别是由_____、_____产生的。
若E试管用完全培养液,F试管用缺镁的营养液,研究光照强度对E、F两试管中小球藻产生氧气量的影响,结果如右上坐标图,分别用相对应的E、F两曲线表示。据图回答:
(5)对小球藻来说,光照强度为Q时对应下图中存在的箭头有(填序号)_____。 

(6)当光照强度小于M时,限制F试管光合作用强度的主要因素是_____。
(7)造成E、F两试管净氧量差异的原因是_______________________________________________________。

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科目:高中生物 来源:2010届湖南省高三第六次月考 题型:综合题

以不同植物为材料做下列两组实验,根据实验回答下列问题:

实验一:以同一双子叶植物的叶为材料,用打孔器制成叶圆片分成两等份放人装有水的瓶中,通过气泵抽出叶中气体直至叶圆片降至瓶底。再将气泵处密封,以图中所示装置进行实验,将两个装置都放在阳光下,一定时间后,观察装置发生的变化。

(1)叶圆片在实验前,为什么必须抽出气体让其下沉?

_______________________________________

(2)B试管中叶片会___,其原因是因为A瓶中酵母菌_________________________________________________;

(3)C试管中叶片___,其原因是因为D瓶中乳酸菌__________________________________________________。

实验二:如果用图中E试管和F试管敞开口培养小球藻,在培养液中加入H218O。

(4)一段时间后在周围的空气中检测到放射性的物质有18O2、C18O2,它们分别是由_____、_____产生的。

若E试管用完全培养液,F试管用缺镁的营养液,研究光照强度对E、F两试管中小球藻产生氧气量的影响,结果如右上坐标图,分别用相对应的E、F两曲线表示。据图回答:

(5)对小球藻来说,光照强度为Q时对应下图中存在的箭头有(填序号)_____。 

(6)当光照强度小于M时,限制F试管光合作用强度的主要因素是_____。

(7)造成E、F两试管净氧量差异的原因是_______________________________________________________。

 

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