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4、图中曲线a表示使用诱变剂前青霉菌菌株数和青霉素产量之间的关系,曲线b、c、d表示使用诱变剂后这两者之间的关系,下列说法不正确的是

A.由a变为b、c、d体现了变异的多方向性

B.诱变剂改变了青霉菌的变异方向,加快了变异频率

C.d是最符合人们生产要求的变异类型

D.青霉菌在诱变剂作用下发生的变异应该是基因突变

4、B

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科目:高中生物 来源: 题型:

图中曲线a表示使用诱变剂前青霉菌菌株数和青霉素产量之间的关系,曲线b、c、d表示使用诱变剂后这两者之间的关系,下列说法不正确的是

A.由a变为b、c、d体现了变异的多方向性

B.诱变剂改变了青霉菌的变异方向,加快了变异频率

C.d是最符合人们生产要求的变异类型

D.青霉菌在诱变剂作用下发生的变异应该是基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:

图中曲线a表示使用诱变剂前青霉菌菌株数和青霉素产量之间的关系,曲线b、c、d表示使用诱变剂后这两者之间的关系,下列说法不正确的是

A.由a变为b、c、d体现了变异的多方向性

B.诱变剂改变了青霉菌的变异方向,加快了变异频率

C.d是最符合人们生产要求的变异类型

D.青霉菌在诱变剂作用下发生的变异应该是基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:043

纵轴表示青霉菌的菌株数,横轴表示青霉菌产量,曲线a表示使用诱变剂前菌株数与产量之间的变化,曲线b、c、d表示使用与不用剂量的诱变剂后菌株数与产量之间的变化。请据图中回答问题:

(1)从曲线a可发现青霉菌中存在不同变异类型的个体,有的产生的青霉素多,有的产生的少,这是__________引起的。

(2)曲线b和a相比,说明了________________________。

(3)比较b、c、d三条曲线的变化,说明了什么问题?

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科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:071

纵轴表示青霉菌的菌株数,横轴表示青霉菌产量,曲线a表示使用诱变剂前菌株数与产量之间的变化,曲线b、c、d表示使用与不用剂量的诱变剂后菌株数与产量之间的变化。请据图中回答问题:

(1)从曲线a可发现青霉菌中存在不同变异类型的个体,有的产生的青霉素多,有的产生的少,这是__________引起的。

(2)曲线b和a相比,说明了________________________。

(3)比较b、c、d三条曲线的变化,说明了什么问题?

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科目:高中生物 来源:2010—2011学年度南昌三中上学期期中考试高二生物试卷 题型:综合题

右图纵轴表示青霉菌的菌株数,横轴表示青霉菌产生的青霉素产量,曲线a表示使用诱变剂前菌株数与产量之间的变化,曲线b、c、d表示使用不同剂量的诱变剂后菌株数与产量之间的变化。请根据图回答:

(1)从曲线a可以看出青霉菌中存在不同变异类型的个体,有的产生青霉素多,有的产生青霉素少。引起这种变异的主要来源是               
(2)曲线b和a相比,说明了                                     
(3) 比较b、c、d 3条曲线的变化,最符合人们的菌株是             ,b、c、d 3条曲线比较,说明了                           

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科目:高中生物 来源:2010—2011学年度南昌三中上学期期中考试高二生物试卷 题型:综合题

右图纵轴表示青霉菌的菌株数,横轴表示青霉菌产生的青霉素产量,曲线a表示使用诱变剂前菌株数与产量之间的变化,曲线b、c、d表示使用不同剂量的诱变剂后菌株数与产量之间的变化。请根据图回答:

(1)从曲线a可以看出青霉菌中存在不同变异类型的个体,有的产生青霉素多,有的产生青霉素少。引起这种变异的主要来源是               

(2)曲线b和a相比,说明了                                     

(3) 比较b、c、d 3条曲线的变化,最符合人们的菌株是              ,b、c、d 3条曲线比较,说明了                            

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

右图纵轴表示青霉菌的菌株数,横轴表示青霉菌产生的青霉素产量,曲线a表示使用诱变剂前菌株数与产量之间的变化,曲线b、c、d表示使用不同剂量的诱变剂后菌株数与产量之间的变化。请根据图回答:

(1)从曲线a可以看出青霉菌中存在不同变异类型的个体,有的产生青霉素多,有的产生青霉素少。引起这种变异的主要来源是               

(2)曲线b和a相比,说明了                                     

(3) 比较b、c、d 3条曲线的变化,最符合人们的菌株是              ,b、c、d 3条曲线比较,说明了                           

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图纵轴表示青霉菌的菌株数,横轴表示青霉菌产生的青霉素产量,曲线a表示使用诱变剂前菌株数与产量之间的变化,曲线b、c、d表示使用不同剂量的诱变剂后菌株数与产量之间的变化。请根据图完成下列问题:?

(1)曲线b和a相比,说明了__________________________________________________。?

(2)b、c、d 3条曲线比较,说明了_______________________。?

(3)比较b、c、d 3条曲线的变化,最符合人们要求的菌株是__________,从中我们可得到什么启示?????

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图纵轴表示青霉菌的菌株数,横轴表示青霉菌产生的青霉素产量,曲线a表示使用诱变剂前菌株数与产量之间的变化,曲线b、c、d表示使用不同剂量的诱变剂后菌株数与产量之间的变化。请据图回答:

(1)曲线d和a相比,说明了                                  。

(2)b、c、d三条曲线比较,说明了                                                。

(3)比较b、c、d三条曲线的变化,最符合人们需要的菌株是               。从中人们可以得到的启示是                                                        。

 

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科目:高中生物 来源:新教材新学案 生物2必修 遗传与进化(配人教版) 人教版 题型:071

下图纵轴表示青霉菌的菌株数,横轴表示青霉菌产生的青霉素产量,曲线a表示使用诱变剂前菌株数与产量之间的变化,曲线b、c、d表示使用不同剂量的诱变剂后菌株数与产量之间的变化。请根据下图回答下面的问题。

(1)曲线b和a相比,说明了________。

(2)b、c、d3条曲线比较,说明了________。

(3)比较b、c、d3条曲线的变化,最符合人们的菌株是________,从中我们可得到什么启示?

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